中班美術活動：黃河口“紅地毯”

　　活動目標

　　1.欣賞紅地毯圖片，感知紅地毯豔麗深沉而廣袤壯觀的美景。

　　2.學習用敲、擠、撒的方法繪出“紅地毯”的絢麗色彩，能夠觀賞不同層次的色彩變化。

　　3.體驗創作成功的快樂，萌發熱愛家鄉的情感。

　　活動準備

　　大幅鉛畫紙、水粉顏料（紅、紫、綠、黑）、報紙球、毛筆、貝殼（扇貝殼、蛤蜊殼、海螺殼等）、野草（蘆葦蕩、荊條枝、白茅）、PPT、背景音樂。

　　活動過程

　　一、談話匯入

　　師：今天，我們都穿著紅色的衣服，大家看一看，紅色給你什麼感覺？你們見過哪些紅色的東西呢？

　　二、欣賞圖片

　　教師出示“紅地毯”PPT，引導幼兒欣賞紅地毯的特點。

　　師：在我們家鄉黃河入海口的`地方，有一處非常漂亮的景點，他的名字叫“紅地毯”，讓我們一起來欣賞下。（播放PPT,配背景音樂）

　　師：我們來看看它是什麼樣子的？（顏色、形狀、事物）

　　小結：“紅地毯”是由大片的鹼蓬草（一種植物）連在一起組成的，它的顏色非常豔麗，有紅、紫、綠等。它的形狀也各不一樣，有大片的，也有小簇的。細心的小朋友可以發現紅地毯的形狀像很多小動物，看起來非常有趣。

　　三、探索作畫方法

　　今天我們就創作一幅有關黃河口“紅地毯”的畫吧。看看我們今天準備了什麼？這是鉛畫紙、水粉顏料、報紙球、毛筆、各類貝殼、各類野草。

　　介紹作畫方法：幾個小朋友合作先在鉛畫紙上用報紙球隨意拓印紅色水粉顏料，再拓印少量紫色和綠色水粉顏料，然後仔細觀察拓印的色塊像什麼小動物，用毛筆蘸上黑色顏料勾出小動物輪廓，再用貝殼、野草等實物新增小動物花紋、眼睛等（教師可示範如何對色塊進行想象新增以啟發幼兒）。

　　那我們來試試，創作一幅有趣的“紅地毯”圖畫吧。

　　四、幼兒自由表現創作，教師指導

　　迴圈播放紅地毯PPT，鼓勵幼兒大膽想象，將作品畫大。

　　五、分享交流作品，體驗創作的樂趣

　　師：看看同伴畫了些什麼？你最喜歡哪一幅畫，為什麼？和你的朋友講一講你畫裡的故事吧。