幼兒園小班美術《回形針王國》教案(附反思)

幼兒園小班美術《回形針王國》教案(附反思)

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的幼兒園小班美術《回形針王國》教案(附反思)，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、認識回形針，瞭解回形針的用途。

　　2、在回形針的圖形上添畫，變成另一種圖形。

　　3、激發幼兒興趣，引導幼兒大膽想象，把“回形針”添畫後組成一副完整的作品。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的`能力。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備

　　一人一個回形針和裝回形針的小信封，畫有回形針的圖片若干張，添畫好的回形針圖片若干副

　　活動過程

　　1、出示回形針，問：“這是什麼，有什麼用？”

　　今天老師給小朋友帶來了一樣小禮物，想知道是什麼禮物嗎？禮物就放在小朋友面前的小信封裡，開啟來看看是什麼禮物。（幼兒回答）

　　2、教師簡單小節回形針的用途。

　　3、觀察回形針，由回形針放的方向不同，幼兒畫出回形針的樣子

　　教師問：“回形針”是什麼樣子的？（由一根鐵絲由裡向外繞出來，有點像繞毛線只不過繞毛線是圓的，回形針是有點像橢圓形）回形針放的方向不同，繞的方向也不同，請幼兒在紙上畫畫看

　　4、（表揚幾個畫的較好的幼兒），同時提出你能把你畫的回形針變成另外一種圖案嗎？（幼兒試著添畫）

　　5、展示幾個幼兒的作品，簡單講評，教師示範添畫，並出示示範添畫的多副作品

　　6、教師小結幼兒添畫的結果

　　7、小朋友想知道老師是怎麼想出來用回形針的樣子變出這麼多圖案嗎？

　　講述：

　　有一天晚上，老師做了個夢，夢見自己在森林裡走，走啊走，前面出現了一座城堡，我走近一看，上面寫著回形針王國，於是我走了進去，可是裡面的情景把我驚呆了，我看到老牛在河邊喝水，河裡的小魚在游來游去，小河旁邊還有一座小房子，還有樹有花也有人，說到這裡你可能覺得一點都不奇怪，但是這些東西都是由回形針變的，他們身體一部分的形狀和回形針一樣。醒來後，老師對這個夢裡非常難忘，今天我想請小朋友幫老師把夢裡的情景畫下來好嗎？

　　8、結束：展示幼兒作品

　　小朋友畫的可真好，好像真的到了回形針王國一樣，我們在活動室裡也佈置一個回形針王國好嗎？

　　活動延伸

　　請幼兒自己動手在活動室裡佈置一個回形針城堡。

　　活動反思

　　在孩子們的自由作畫時間了，老師巡迴指導，發現較好或有自己創意的孩子就進行及時表揚，孩子們互相學習，很好的完成了作品。根據小班幼兒的年齡，設計了有趣的教學用具和遊戲設計，整個活動，幼兒在愉快的氣氛中獲得初淺的社會經驗，體驗瞭解他人的快樂。效果好。