中班科學教案：可愛的熊貓

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的中班科學教案：可愛的熊貓，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

　　1、觀察熊貓的外形特點，瞭解熊貓的生活習性。

　　2、瞭解動物、獸類、野獸、熊貓的關係，學習歸類，並學習用比喻、形容詞來描述熊貓的形態。

　　3、知道熊貓是我國獨有的野生動物，增強保護動物的意識。

　　活動準備

　　1、課件：幻燈片—熊貓

　　活動過程

　　一、猜謎引出熊貓，引發幼兒對熊貓的興趣。

　　教師：小朋友猜一猜，這是什麼動物？

　　謎語：像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍當糧食，竹林裡安家。

　　二、觀看幻燈片，感知像貓的外形特徵。

　　1、提問：你知道熊貓生活在什麼地方？熊貓長的是什麼樣子？他們喜歡吃什麼？

　　讓幼兒和同伴自由交談。

　　2、教師講解熊貓生活的相應區域“四川臥龍自然保護區，知道熊貓是雜食動物。

　　三、感知講述熊貓的形態和生活習性。

　　1、講述熊貓的外形特徵。

　　2、提問：熊貓的頭上有什麼？身體是怎樣的？身上有什麼？熊貓的身上和身下有什麼？

　　3、引導幼兒自然的表述自己的觀看感受，有序的梳理熊貓的形態。

　　表達自己對熊貓的喜愛，講述熊貓性情溫和、憨厚、胖嘟嘟的樣子，十分逗人喜愛，

　　以及熊貓走路、爬樹慢悠悠的姿態。

　　教師：你知道熊貓喜歡生活在哪些地方？它們是怎麼生活的'？

　　四、知道熊貓是我們珍愛的國寶。

　　1、教師：熊貓為什麼是我們中國的動物寶貝？

　　（熊貓是我們中國獨有的動物，熊貓的數量很少，熊貓生出來的寶寶很小，只有150克，

　　媽媽每次只生1—2只，兩年後離開媽媽生活，壽命只有20—30年等。）

　　2、教師：熊貓被全世界人們喜愛，是我們國家珍貴的一級保護動物，

　　我國除了在各地的動物園有熊貓展覽館外，還把它作為珍貴的禮物送給一些有好國家，

　　你知道我們送給哪些國家的朋友觀賞嗎？

　　五、欣賞教師朗誦兒歌《大熊貓》，感知可愛的大熊貓形象。