幼兒園中班健康優質課教案《打擊打怪物》含反思

　　作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班健康優質課教案《打擊打怪物》含反思，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、根據動物區域性特徵猜出相應動物形象並用動作表示。

　　2、發展想象力，嘗試運用各種動物的身體部位創編各種怪物形象。

　　3、體驗探索、合作帶來的樂趣。

　　4、知道檢查身體的重要性。

　　5、培養良好的衛生習慣。

　　活動準備：

　　操作圖卡2份（8小張）；遊戲圖卡4份（16張）；音樂（動感的）。

　　活動重點與難點：

　　用各種動物的身體部分拼湊各種怪物形象。

　　活動過程：

　　一、遊戲"動物變變變"，根據區域性特徵做出相應動物的動作。

　　1、介紹玩法。請幼兒根據魔術棒上的動物部位做出相應動物的樣子。

　　2、進行遊戲。請幼兒講述他做的是什麼動物。

　　二、運用動物身體部位嘗試創編怪物形象。

　　1、教師示範怪物拼圖。幼兒講述怪物的組成部分。

　　2、幼兒個別操作。

　　1）幼兒嘗試操作拼圖，並講述拼圖中怪物的組成部分；

　　2）探索不同的操作方法拼出怪物並講述。

　　3）幼兒討論。

　　還見過哪些動物？可以用這些動物的什麼身體部位拼怪物。

　　三、幼兒拼圖遊戲。

　　1、介紹遊戲玩法。

　　請幼兒人手拿一塊拼圖，（教案網）找其他同伴的其他的.身體部位合作進行拼湊，變成一個怪物。

　　2、進行遊戲。

　　幼兒在音樂中進行拼湊，音樂結束，幼兒合作完成作品。

　　3、作品交流。

　　集體交流每一個怪物是怎麼拼的。

　　4、再次進行遊戲。

　　活動結束：小朋友一起聽音樂。

　　活動反思：

　　孩子們對怪獸有著莫名的激動與興奮，因此本次活動從幼兒感興趣的事物著手，激發孩子的潛能，引起了孩子們的極大興趣，整個活動幼兒的參與性積極性都非常高，也基本達到了本次活動的預設目標，因此總體效果較好。