小學生環保主題班會教案

小學生環保主題班會教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的小學生環保主題班會教案,歡迎大家分享。

  小學生環保主題班會教案1

  一、指導思想:

  地球只有一個,保護自然資源,人人有責。可是,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開展了"節約水資源"的活動,一方面是為了使學生從小樹立環保意識,另一方面是想透過學生調動家長節約能源的積極性,從而使環保活動從學校走向家庭,從家庭走向社群,走向社會,形成人人關心地球,愛護地球的良好局面。

  二、活動方式:召開主題班會

  三、活動準備:

  學生在家中觀察統計用水、用電情況,想想怎樣才能節約一部分水、電,哪些地方浪費現象比較嚴重,其它方面可以怎樣為環境保護做出貢獻,並做出記錄(水錶、電錶各月走了多少)。

  四、班會過程:

  1.班長宣佈:"節約水資源"主題班會現在開始。

  2.班幹部介紹活動內容及要求:

  同學們,你們好,大家都知道地球是我們人類唯一的家園,但是隨著人口的不斷增加和人們無節制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫後代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機迫在眉睫》吧!

  3.發言:聽完了地球的最後景觀,使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩,讓我們也為環保做一份貢獻吧!

  學生討論:

  (1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

  電:洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器……

  水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

  (2)那麼請同學們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?

  學生舉例:

  如:①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

  ②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地衝很費水。

  ③沖廁所很費水,而且衝完後水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。

  ④有時上班忘了關燈,一天沒人,會浪費很多電。

  ⑤我們家的冰箱很費電。

  ⑥洗澡時,我到媽媽單位去洗,不衝的時候,水也嘩嘩地流著白白的'浪費了。

  ⑦我們家的電視--開就是一天,沒人看也開著,白費電。

  4.發言:同學們總結出這麼多浪費水電的地方,對於一個家庭來說,浪費一些不算什麼,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

  (學生算好後彙報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?

  (0.5×12億×365天=2190億度)

  班長總結:多麼觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最後一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節約1噸水,1度電,我們全班35個家庭每年就能節約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:

  ①做到隨手關燈。

  ②洗衣服時少量衣服儘量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

  ③買冰箱時買節能型冰箱,即省錢又省電。

  ④刷碗時用一個大盆接著,不要讓乾淨水白白流走。

  ⑤開空調時把門窗關嚴。

  ⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關上籠頭。

  ⑦從冰箱裡拿東西時儘量一次拿完,做到少開快關也可以省電。

  ⑧我洗澡時,站在一個大盆裡,沖澡的水流在盆裡可以沖廁所。

  6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節約能源做出貢獻)

  7、班主任總結:

  首先向各位家長表示衷心的感謝,同學們統計了以前家中每個月的用水、用電的數量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們採取了節約措施以後比以前節約了多少,又發現了哪些新的節約方法,一個月後我們再來彙報。

  8、班長宣佈:《節約水資源》主題班會到此結束!

  小學生環保主題班會教案2

  又到一年植樹節,校園裡到處都是蓬勃生長的綠色生命,藉著植樹節的春風,讓我們一起來關愛地球,讓它少一份汙染,多一份綠色!在植樹節即將到來之際,少先隊將開展以“環境保護關愛地球”為主題的徵文活動,通知如下:

  一、參加物件:

  本校的三至六年級的所有學生。

  二、徵文內容:

  1、寫藍天、白雲、植物園、小鳥和昆蟲等,以喚起人們對大自然的熱愛。

  2、寫自己假期出行看到的環境美,以提高人們建立美好生活的積極性。

  3、寫由於環境汙染給經濟建設和人體健康造成的嚴重危害,增強保護環境的緊迫感。

  4、寫綠色出行,講一講低碳生活給我們生活環境帶來的好處。

  三、文章體裁:

  記敘文、遊記、觀後感等。

  四、題目:

  圍繞主題自擬。題目要突出環保教育的思想。

  五、要求:

  1、交稿時間:3月22日前(第5周星期五)

  2、文章字數:三—四年級400字左右、五—六年級500字左右。

  3、每班推選三篇,由學校統一發放稿紙謄寫,請在反面註明班級、姓名、指導老師。

  六、評選方法:

  由少先隊組織人員評選。

  七、獎勵辦法:

  以年級為單位,評選出一二等獎若干名,給予全校表揚頒獎,並在校園宣傳欄對優秀作品進行展示。

  小學生環保主題班會教案3

  一、環保教育主題:

  承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

  二、行動口號:

  “美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

  三、活動目標:

  1.幫助學生知道樹木與人類生存的關係,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

  2.培養學生的`勞動技能,瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  四、活動過程:

  主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。

  你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

  請學生一一列舉不文明現象。

  主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規範中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做護綠小使者。

  學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

  請學生代表發言。

  主持人小結:

  我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

  1、開展“綠化知識你我知活動”,瞭解校園裡的每一種植物和一些綠化常識。

  2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

  3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。

  4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草、澆澆水,不採摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

  主持人總結:

  同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,淨化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪裡》,在歌聲中結束本次活動。

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