中班社會活動開心包與生氣包教案

中班社會活動開心包與生氣包教案

  作為一名老師,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編幫大家整理的中班社會活動開心包與生氣包教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  活動目標:

  1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗,與同伴進行情感交流。

  2、學習表達自己對別人的安慰、關心,感受幫助別人所帶來的快樂。

  3、培養幼兒健康活潑的性格。

  4、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  活動準備:

  1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。

  2、音樂一段。

  3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

  活動過程:

  1、歌唱匯入,幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經驗。

  (1)師生共同歌表演《表情歌》。

  (2)教師提問:“剛才歌曲裡我們唱到了哪兩種表情?”

  “歌曲裡你用哪些動作來表示開心或生氣的?”

  “想一想除了剛才那些動作表情,還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”

  (3)出示兩個靠背,教師提問:“你喜歡哪一個?為什麼?”

  (4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)

  (5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。

  2、遊戲:開心包與生氣包。

  (1)聽音樂傳遞開心包,音樂結束時,請拿到開心包的幼兒抱好開心包並上前講述一件讓自己開心的事情。

  (2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結束時,請拿到生氣包的.幼兒用力打三下生氣包並上前講述一件讓自己生氣的事情。

  3、學習幫助別人,使自己快樂。

  (1)出示哭臉娃娃,教師:“這個娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發生了什麼事情?”“誰願意幫助她?”“你會怎麼做?”

  (2)出示笑臉娃娃,教師:“這個娃娃得到小朋友的幫助變得很開心,那你們幫助了她以後你們覺得怎麼樣呀?”

  (3)教師小結“每個人都有開心或生氣的時候,當你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他,讓他變得開心起來,同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情。”

  (4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,並對他說一句安慰的話。

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