幼兒園小班語言活動《大蘋果》教案

幼兒園小班語言活動《大蘋果》教案

　　教學目標：

　　1、瞭解故事的主要內容並培養幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力。

　　2、理解並學習詞語：又×又×、滿頭大汗、氣喘吁吁。

　　3、知道當看到朋友遇到困難要主動幫助別人。

　　4、初步懂得自己長大了，遇到事情能夠試著面對。

　　5、感知故事中象聲詞運用的趣味性。

　　教學準備：

　　ppt製作的故事《大蘋果》。

　　教學過程：

　　一、引起興趣。

　　二、分段播放ppt，理解故事內容。

　　1、播放ppt1：

　　（1）小朋友你們看，在綠油油的草地上，誰來了？他看見了什麼？

　　（2）這是一隻怎樣的蘋果？（學習詞語：又×又×）

　　（3）看到這隻又紅又紅的大蘋果，你是從那裡發現的？（幼兒猜測）

　　2、播放ppt2、3：

　　（1）大家看，這麼大的蘋果，小老鼠用力的推，推得這麼樣了？（引導幼兒觀察小老鼠的表情、動作）

　　（2）豐富詞彙：滿頭大汗、氣喘吁吁。（用動作學一學）

　　3、播放ppt4：

　　（1）大蘋果被推到了一條寬寬的小河邊，小老鼠會想什麼？

　　（2）小朋友想想，有什麼辦法幫小老鼠過河？

　　小朋友想了這麼多辦法，我們來看看小老鼠到底是怎樣過河的。（放ppt5、6）

　　4、播放ppt7：

　　烏龜伯伯揹著小老鼠和大蘋果遊過了河。小老鼠會說什麼？烏龜伯伯會怎麼回答呢？

　　三、完整的欣賞故事。

　　1、你喜歡故事裡的'哪個動物？為什麼？（幼兒自由發表意見）

　　2、教師總結：

　　這個故事告訴我們："當看到朋友有困難的時候，我們要主動幫助別人。

　　當我們得到別人的幫助要學會說'愛的甜甜話'。"

　　附故事：

　　大蘋果在綠油油草地上，小老鼠看見了一隻又紅又香的大蘋果，想把它推回家。

　　小老鼠用力的推，"哎喲-哎喲"， 推得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　大蘋果被推到了一條寬寬的小河邊："我怎麼樣過河呢？"烏龜伯伯伸出了腦袋，說："小老鼠，彆著急，我來幫助你！"烏龜伯伯揹著小老鼠和大蘋果遊過了河。

　　小老鼠高興的說："謝謝烏龜伯伯！"烏龜伯伯說"不用謝！再見！"

　　小百科：蘋果是一種低熱量食物，每100克產生60千卡熱量。蘋果中營養成分可溶性大，易被人體吸收，故有“活水”之稱。其有利於溶解硫元素，使皮膚潤滑柔嫩。