春天來了的幼兒園小班教案

　　目標：

　　1、能感受和發現春天的天氣和花草、樹木的變化。

　　2、樂意在老師的引導下觀察初春的景色，喜愛春天。

　　準備：

　　1、選擇花草樹木、變化明顯，並有迎春花的地方。散步時帶領幼兒觀察發芽的樹。

　　過程：

　　1、春天真舒服——到戶外感受春天的天氣。

　　帶幼兒到戶外曬太陽，鼓勵幼兒表達陽光照在身上的感覺，感知春天來了，春天真暖和。

　　2、花草、樹木怎麼了——觀察春天的花草、樹木。

　　（1）、帶領幼兒觀察迎春花，透過看一看、聞一聞、說一說，知道春天來了，迎春花最早開放。

　　（2）、與幼兒邊走邊欣賞春天的花草、樹木，知道春天的.花是無顏六色的，小草變綠了，大樹長出了綠芽芽。

　　3、我找到了春天——表達自己的發現。

　　（1）、你們找到春天了嗎？它藏在哪裡？

　　（2）、引導幼兒運用恰當的詞彙表達。

　　（3）、帶幼兒到戶外遊戲。

　　延伸：

　　在日常生活中，繼續引導幼兒在戶外觀察、尋找春天