關於人音版三年級上冊第一課《童年》教案

　　教學目標

　　1、《童年的回憶》、《我們多麼幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四夫幅精緻多彩的畫面，它表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們從音樂聲中感受並體驗這種人間的真摯情感，珍惜今天的幸福生活。

　　2、聆聽《童年的回憶》時，邊聽邊看圖形譜，從中初步感受速度在音樂表現中的作用。

　　3、進一步熟悉歌曲，通暢地唱好《搖啊搖》《小酒窩》曲調。有感情的背唱這兩首歌曲，並進行即興表演。

　　4、聽辨音的.高低並進行模唱，能基本唱準。

　　教學重難點 1、聆聽、欣賞。聽辨音的高低並進行模唱，能基本唱準。

　　2、休止符、有感情演唱歌曲。

　　教具準備鋼琴、錄音機、磁帶教學過程一、組織教學

　　1、聽音樂拍手進教室。

　　2、確立良好坐姿，明確課堂紀律，師生問好。

　　二、複習歌曲

　　1、發聲練習：1 2 3 4 │ 5

　　— │ 5 4 3

　　2 │ 1 — ‖

　　小貓

　　愛吃魚，魚。

　　2、實踐模唱，複習歌曲《搖啊搖》。

　　三、匯入

　　師：世界真大，有許許多多美好的事物，比如：鮮花、綠草、蝴蝶、小溪、高山……，到處充滿美麗、和平、歡樂。最近老師也在同學們的臉上發現了美麗的東西，同學們互相觀察觀察到底老師發現了什麼？

　　生：各抒己見！

　　師：老師最喜歡的是每個同學的微笑，因為我會看到你們每個人臉上可愛的小酒窩！

　　四、學習歌曲《小酒窩》

　　1、初聽歌曲《小酒窩》，感受音樂的歡快的情緒。

　　2、按節奏朗誦歌詞。

　　3、再次聆聽歌曲，學生可以小聲跟著錄音學唱歌曲。

　　4、重點難點句教唱：“左邊一個，右邊一個，成天價笑呵呵咿呀咿子喂。”

　　5、跟著伴奏完整的演唱歌曲。

　　6、製作彩色小酒窩，利用剪刀剪出兩個圓形酒窩貼到臉上，教師給學生配備即時貼紙。

　　7、休止符遊戲。

　　× × ○ ×

　　○ × × ×

　　× ○ × ×

　　× × × ○

　　五、聆聽《我們多麼幸福》

　　1、匯入

　　師：看到每個同學的臉上都有兩個笑起來的小酒窩，老師真開心，那麼老師問一問大家你們在微笑的時候感受到了什麼呢？

　　生：高興！幸福！

　　師：同學們說的都很好！我們的生活是快樂、幸福的！有一首歌曲就是唱我們的生活多麼幸福快樂，我想同學們一定很想聽一聽！

　　2、欣賞《我們多麼幸福》，可以隨著音樂拍手或做動作。

　　3、播放flash,結束本課！

　　六、課堂小結，聽音樂走出教室。

　　課時小節及體會：

　　母親（詩歌）小草的母親是誰？小草的母親是大地，是她給了小草蓬勃的生命。鳥兒的母親是誰？鳥兒的母親是藍天，是她給了鳥兒奮飛的空間。魚兒的母親是誰？魚兒的母親是江河，是她給了魚兒暢遊的場所。我們的母親是誰？我們的母親是祖國，是她給了我們幸福的生活。

　　課堂小結