託班主題《從彩色窗戶到彩色眼鏡》教案

　　【活動目標】

　　在玩彩色眼鏡的過程中，讓幼兒感知、體驗顏色的變化，引起興趣。

　　【活動準備】

　　每人一副彩色眼鏡(幼兒自制)。

　　【活動過程】

　　1、室內感知體驗(教師和幼兒都戴上彩色眼鏡看看、說說教室環境的變化，鼓勵幼兒用語言表達。)

　　師：你戴了什麼顏色的眼鏡?戴上眼鏡後你看到的是什麼顏色?摘下眼鏡再看看是什麼顏色?請你再換一副彩色眼鏡，看看是什麼顏色?

　　師(小結)：戴上彩色眼鏡看教室，覺得教室的顏色都在變，當我們戴上不同顏色的眼鏡，看到的顏色也不一樣。

　　2、戶外活動延伸

　　讓幼兒帶著彩色眼鏡到戶外等熟悉的'環境進一步感知色彩的變化，且引導幼兒能將變化的色彩名稱說出來。教師也可以在教室的窗戶上貼上透明的彩色玻璃紙，讓幼兒在日常的生活中感受色彩的變化。