我們是共產主義接班人主題教案設計

我們是共產主義接班人主題教案設計

　　一、活動目的：

　　1、透過本節主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養學生對少先隊的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現。

　　3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

　　4、透過本節主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

　　二、活動時間：少先隊建隊日——10月13日上午。

　　三、活動地點：五年級班級

　　四、參與人員：全體師生

　　五、邀請領導機構：

　　大隊輔導員：吳麗姿

　　六、活動具體過程：

　　1、主持人講話：宣佈活動正式開始。

　　星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產主義事業而奮鬥。” 周墩小學五年級“我們是共產主義接班人”主題隊會現在開始。

　　2、出隊旗，唱隊歌。

　　教師：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！首先我想請一位同學起來回答一下我們的隊歌叫什麼名字？（在丟擲問題之前，示意學生舉手回答）

　　學生：《我們是共產主義接班人》。

　　教師：非常好！那有哪些同學會唱《我們是共產主義接班人》呢？班裡的音樂委員是誰？讓我們請音樂委員帶個頭，一起跟著音樂來歌唱我們是共產主義接班人！

　　學生齊唱

　　3、中隊輔導員講話：對隊員進行隊知識教育。

　　4、介紹紅領巾的來歷

　　主持人：《中國少先隊隊章》規定：“我們少先隊員的標誌——紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”

　　看到飄揚的國旗，我們就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰友們在獄中含淚繡紅旗。

　　主持人：像江姐一樣的無數革命英雄經過浴血奮戰，才使鮮豔的五星紅旗飄揚在天安門廣場。今天，我們的輔導員段老師有一個小小的心願，願她手中的紅領巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮豔。

　　5、傳紅領巾

　　（儀式：大隊輔導員——中隊輔導員——中隊長——隊員）

　　請中隊輔導員上臺，領取四條紅領巾，傳給中隊長，中隊長再將紅領巾分傳給四個小隊，一個接一個傳下去，一直傳到本小隊的最後一位隊員。

　　旁白：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，就是要讓革命精神代代相傳。

　　主持人：隊員們，你們接過紅領巾時，心裡在想些什麼？（隊員自由發言）

　　6、珍惜愛護紅領巾

　　主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義，熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的.榮譽。我們怎樣為紅領巾增添光彩呢？請各班分組討論。

　　7、合唱：《我們是共產主義接班人》

　　主持人：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀裡奮發向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。（合唱：《我們是共產主義接班人》）

　　四、小組討論如何愛隊、愛國

　　教師：我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？

　　8、（小組討論總結）

　　學生1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。

　　學生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。

　　學生3：要遵守學校的各項規章制度，要愛校。

　　學生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。

　　學生5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。

　　教師：對，同學們都說得很好！我們要好好學習長大後為祖國效力；要從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；遵守學校的各項規章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！

　　9、輔導員領呼號。（準備著：為共產主義事業而奮鬥； 時刻準備著。）

　　中隊長：全體起立，呼號。

　　10、退旗，敬禮。

　　中隊長宣佈：“我們是共產主義接班人”主題隊會到此結束。