《摩爾莊園大探險》的優秀教案
《摩爾莊園大探險》的優秀教案
【教學目標】
1、 瞭解虛擬社群
2、 學會註冊虛擬社群賬號。
3、 學會透過虛擬社群的“協助中心”學習虛擬社群的操作方法。
重點:學會註冊虛擬社群賬號。
難點:學會透過虛擬社群的“協助中心”學習虛擬社群的操作方法。
學習方法重點:自學,操作
分層點:探索“虛擬社群”的'更多功能
【教學過程】
一、激趣匯入,明確任務。
明明給我們發了一封邀請函,他邀請我們和他一起去“摩爾莊園”旅遊,我們一起到“摩爾莊園”逛逛吧!
今天,明明將帶你去虛擬互動社群——“摩爾莊園”。
教師提示利用IE瀏覽器進入“摩爾莊園”
二、自主學習,探究任務。
1、註冊帳號
由於我們是第一次到“摩爾莊園”,所以我們需要一個帳號,點選“註冊”按鈕。
教師演示如何註冊“摩爾莊園”帳號,並提醒同學記住帳號和密碼。
提醒同學帳號的唯一性,密碼的重要性和平安性。
2、獨立操作,鞏固新知
根據教師的演示,同學自身操作,註冊“摩爾莊園”遊戲帳號
初步嘗試登入“摩爾莊園”遊戲中,選擇想要進入“伺服器”。
師講解“伺服器”的含義
三、自我學習,完成任務。
為了掌握更多的操作方法,讓同學利用網頁下方的“協助中心”來學習。
根據“摩爾莊園”遊戲的操作說明,同學嘗試自身操作。
透過自主學習,同學完成入住“摩爾莊園”的手續。
教師指導
“摩爾莊園”是一個少年兒童交往的天地,在這裡我們互相交流、學習和生活。
四、展示交流,評定任務。
小組交流,互相介紹“摩爾莊園”遊戲中的“自身”。
各小組今天的任務完成得都很好,希望大家能充沛運用我們所學的知識,平安、文明上網,相信你能在網路上交到更多朋友。