大班健康《小偵察兵》集體備課教案

大班健康《小偵察兵》集體備課教案

  設計思考:

  解放軍是幼兒熟悉和喜歡模仿的物件,但在日常生活中幼兒模仿解放軍的遊戲多表現為單一動作和玩樂,因此有必要將解放軍的形象與跑、跳、爬,鑽等基本動作進行合理的整合設計,這樣才能透過模仿性體育活動達到有針對性,有時效性的體能鍛鍊目的。

  活動目標:

  1、熟練掌握各種爬、跳動作技能,發展上下肢力量。

  2、提高身體運動的協調性和敏捷性,培養身體鍛鍊的自主性。

  活動重/難點:

  重點:墊上匍匐四肢協調地快速爬行。

  難點:側臥爬過墊子。

  活動準備:

  體操墊子5張,大積木每組4~6快,錄音機,音樂帶。

  活動過程:

  準備部分

  1、教師帶領幼兒縱隊踏步入場。

  (1)  幼兒在教師的帶領下圍繞場地慢跑、中速跑2~3圈。

  (2)  教師帶領幼兒在場地中進行向內螺旋、向外螺旋小跑。

  2、幼兒成早操隊形在教師帶領下做模仿小兵操:戴帽、脫帽、端槍、舉槍、刺殺、射擊、投彈、揮刀砍殺、原地跑跳等動作。

  3、模仿陸軍活動。

  (1)  教師:今天我們要學解放軍來鍛鍊身體,解放軍都分哪些軍種?(回答:海軍、空軍、陸軍。)陸軍有哪些不同戰士?(回答:汽車兵、炮兵、步兵、坦克兵、偵察兵、醫務兵等。)我們大家來模仿,看誰模仿的像。

  (2)  幼兒分散在場地中自由模仿鍛鍊,教師巡迴觀察指導,提醒幼兒部要做動作過大的運動,以免影響他人。

  (3)  集中幼兒,請幾名幼兒上前給大家展示自己的模仿動作,教師進行講解和鼓勵。

  (4)  幼兒分散在場地中,在教師的帶領和指導下,集體模仿練習幾個有鍛鍊價值的展示動作。

  4、偵查兵操練。

  (1)  搏擊術

  ——單人動作:馬步衝拳:單腿(左、右)飛踢:空手奪刀。

  ——雙人:雙手互相推頂:互相背起;互相抱起。

  (2)  墊上爬。

  ——幼兒分四組站立在起點線後,場地中對應各組放置5張體操墊。教師發出“開始”口令後,各組幼兒一個接一個地在墊上匍匐爬過墊子。

  ——幼兒分2組立於起點線後,教師發出“開始”訊號後,各組幼兒一個接一個地側臥爬過墊子。

  (3)  跳躍障礙。

  ——幼兒分兩組站立在起點線後,場地中對應各組,地面放置著橫臥的長方形大塊積木(每組6~8塊,積木之間間隔1米距離)。當教師發出“開始”訊號後,各組幼兒一個接一個地跑步入場雙腳跳過一個個障礙後跑回起點。

  ——幼兒分四組站立在起點線後,場地中對應各組分別放置著兩兩接拼的`4個障礙(障礙與障礙之間間隔1.2~1.5米距離)。當教師發出“開始”訊號後,各組幼兒一個接一個地跑步入場,用助跑跨跳的方式跳過本組的4個障礙物後跑步回到起點線後。

  5、將場地中積木搬到場外,教師在場地中心,幼兒圍繞教師分散在場地中,在舒緩的音樂聲中跟隨教師進行頭頸、手臂、腰腹、雙腿部位的放鬆。

  教師集中幼兒進行總結後,指揮部分幼兒拿著積木,大家一起離開場地。

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