五年級用結構圖學語段的教案

五年級用結構圖學語段的教案

　　《偉大的友誼》第二自然段講馬克思窮苦困窘的生活狀況。這一段語言精練，結構規範，句與句聯絡緊密，是對學生進行段的訓練的很好憑藉。

　　一位老師是這樣設計的：

　　訓練目的：1.理解每句話的意思；

　　2.認識句與句之間的關係；

　　3.理解並概括全段的`意思。

　　訓練步驟：1.請學生數出這一段共有幾句話？

　　2.板書一個結構圖：

　　如學生第一次接觸這樣的圖，需講清

　　① 每個方塊代表一句話；

　　② —表示句子間是順接（承接）關係；

　　③ ┃表示句子間是並列關係；

　　④ 表示句間是總分總關係。

　　3．請學生仔細讀課文，弄清楚每句話的意思，思考句子間的關係；然後按照句與句的關係把七句話“對號入座”填到結構圖中。

　　4．指名分句朗讀並驗證句間關係，進一步理解全段內容。