中班安全教案：認識食品包裝上的標誌

　　活動目標：

　　1、瞭解食品包裝標誌的簡單常識，初步學會識別某些食品包裝標誌。

　　2、使學生學會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質期和生產日期

　　活動準備：

　　幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調查報告。

　　活動過程：

　　一創設情景匯入

　　老師發現有一部分的.小朋友每天爸爸媽媽接你的時候，都要在學校門口買一些零食吃，可是那些食品其實是很不衛生的，還有可能導致人死亡（告訴幼兒陝西省五名學生在學校門前買零食吃後中毒，一人搶救無效死亡的訊息。）為了不讓以上的事例發生在我們身上，會買食品是很重要的。

　　1認識食品包裝標誌

　　1學生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

　　2 討論並說出自己的觀察結果

　　（1）註冊商標

　　（2）生產日期，保質期

　　（3）質量安全標誌

　　（4）綠色食品標誌（QS）

　　（5）衛生標誌（H）

　　師總結：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標誌

　　延伸：請幼兒將學到的食品衛生知識宣傳給自己身邊的人，並在爸爸媽媽的幫助下學習如何參考以上的知識去購買食品。