元元的帽子幼兒園課程教案設計

　　運動目的：

　　1、使幼兒知道搭檔之間要相互資助、聯合友好。

　　2、教誨幼兒遇事要動頭腦。

　　運動預備：

　　1、幻燈片《元元的帽子》，幻燈機一臺。

　　2、幼兒圖片“元元的帽子”。

　　運動歷程：

　　1、邊演示幻燈，邊報告故事，開導幼兒思索。

　　（1）本日，先生給你們帶來了一個故事，你們想聽嗎？讓我們來聽聽看故事產生了一件什麼事呢？

　　（2）故事的名字叫什麼？故事裡有誰？

　　（3）故事裡重要講了一件什麼事？

　　（4）大象是奈何幫元元拿帽子的？他拿到了沒有？

　　（5）長頸鹿想奈何幫元元拿帽子？拿到沒有？

　　（6）是誰幫圓圓拿到帽子的？他是奈何拿到帽子的'？

　　2、請幼兒看幼兒看圖片，引誘幼兒評論辯論故事中小動物的舉動。

　　我們應當進修大象、長頸鹿的哪些處所？為什麼？

　　我們應當進修小山公的哪些處所？

　　小朋友今後碰到別人有艱苦時應當奈何做？

　　3、引誘幼兒連繫本身的生存、舉動開展評論辯論。

　　當我們看到別人碰到艱苦的時間應當怎麼辦？應當奈何資助別人？

　　4、西席小結。

　　使小朋友明白今後看到別人有艱苦時，要自動去資助、體貼他，從小做個愛資助別人的好孩子。還要動頭腦、想措施，學會怎樣資助別人。