高考100天主題班會教案

高考100天主題班會教案

  主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面是小編整理的關於高考100天主題班會教案,歡迎閱讀參考。

  一、班會主題

  衝刺高考,展翅高飛

  二、班會活動準備

  1、讓學生蒐集有關考前注意事項;

  2、準備考前緊張的預防方法;

  3、查詢一些大學、高校的資料及一些在上屆高考中得高分的考生資料,看看他們的學習方法,讓同學們準備好發言,講述他們如何在高三這一年裡發憤努力。

  三、班會時間

  45分鐘

  四、班會物件

  高三××班全體學生

  五、學情分析

  一年一度的高考即將來臨,同學們已經進入最後的百米衝刺階段,面對高考,很多同學或多或少都會產生緊張感,而且有許多同學因為十分努力而進步不大,此時產生了失望和焦慮的心情,所以,如何用正確的態度來面對高三年緊張、高強度的學習生活,是十分應該和必要的。

  六、設計目的

  1、幫助學生進一步全面深入地認識高三生活,使他們做好更加充分的準備;

  2、給予學生具體詳盡的學法指導,為他們解決當前困擾;

  3、幫助學生樹立勇較高峰的自信心,為他們鼓起戰勝困難的勇氣;

  4、提高師生備戰高考意識,激發學生學習,備戰高考鬥志;

  5、激發140班教師在高考來臨前的工作熱情;

  6、緩解學生在高三高考備戰中的緊張情緒等。

  七、主題分析

  這次班會的重點是讓同學們對高三生活有一個正確的認識,並做好心理準備迎接高考衝刺,同時有一個正確的學習和生活的方法,爭取透過這次的“衝刺高考,展翅高飛”主題班會讓同學們減輕壓力,提高備戰高考的意識,為同學們排憂解難,爭取能在高考中脫穎而出,取得理想成績,真正展翅高飛。

  八、班會流程

  1.主持人(班長):在這關鍵的最後幾天裡,老師、同學、家長都為六月的金燦季節準備著、忙碌著,作為一名即將上中考賽場的勇士,你準備好了嗎?來吧,激進最後幾天,為心中的`明天許願!

  那麼,我們為考試還需要做那些準備呢?大家相互討論,交換意見。願我們班的同學中考順利!

  (同學自由發言)

  2.班主任:我們現在是面對人生的第一次選擇。面對新的挑戰,何去何從,這對於我們來說,實在是個難題。家長對我們過高的期望、社會的多元化價值取向,也使得我們學生經常體驗強烈的內心衝突和壓力。考前準備需要家長和教師的共同關注。我們要做那些準備呢?

  (同學自由發言或班主任點名發言)

  其實,我們需要做的有以下幾點:

  a. 生活方面:有的學生每天都要學習到很晚,身體的生物鐘已經適應了這種節奏。考前幾天,考生不必打亂這種節奏,只要比日常習慣稍微提早一些,早上6點或6點半起床就可以了。此外,可以安排適當的體育運動,如慢跑、打羽毛球等,既可以放鬆身心,增強體質,又有利於飲食和睡眠。

  b. 學習方面:可以模擬中考的時間程式來安排複習,在每天上午8:30到10:30和下午3:00到5:00的時候——也就是中考的考試時間,集中做一份難度適中的試卷,或者加強複習的強度;其他時間則用來總結做的試題,或者複習基礎知識,這些時間段中,學習的難度和強度都不必太大。這樣安排複習時間,有助於將神經的興奮時段調節得和高考的節奏一致。

  c.心理方面:考試前幾天,要保持自己平時的學習和生活節奏,適當減輕復

  習的密度和難度,保持大腦皮層中等的興奮度(既不過分放鬆也不過分緊張),要避免和他人進行無謂的辯論和爭吵,不搞劇烈的文體活動,這樣就能在考試前夕保持一個良好的心境。

  d. 物質準備:如果我們將每年發生在高考考點門口的趣事回放一下的話,一定是很吸引人的眼球的:忘帶准考證急著打電話的,忘了帶筆亂跑商店的,看錯時間遲到的,家長打車送東西的等等構成考場門口一景。這些情況的出現說明考生的準備工作不充分,其影響會分散精力,造成心理緊張。

  這就讓我們聯想到醫生做手術時的程式:所有的手術器械統一編號,使用時一樣樣地拿,到手術結束縫線時最後清點一下,做到萬無一失。這給我們一個啟示,高考時應準備一個小包或小檔案袋。在小檔案袋裡應該有這幾件東西:准考證、幾支筆特別是鉛筆、小刀、橡皮、尺、計時器、幾張手紙、時間表、少量的現金和幾片常用藥。這些東西是必備的,出門前要清點一下。

  有幾樣東西應認真檢查一下:鉛筆有沒有削好,便於填塗答題卡,計時器的電池是否有電,治療頭痛、拉肚子的藥是否失效等,因為關鍵時候,這些東西會派上大用場。在每場考試結束後,也要清點一下小檔案袋,及時帶走,以備下一場考試時使用。 最後給大家幾點忠告:確定目標,制定計劃,注意學習方法,要有良好心態,齊心協力,我們全班一定會有所成就的

  九、理論分析(總結依據)

  面對高考,很多同學或多或少都會產生緊張感,而且有許多同學因為十分努力而進步不大,此時產生了失望和焦慮的心情,所以,如何用正確的態度來面對高三年緊張、高強度的學習生活,是十分應該和必要的,這是每個要經歷高考的學生都要承受的,所以本次主題班會的主要目的就是幫助學生樹立較高的自信心,為他們排憂解難。作為老師我們必須要明白學生在高考前承受著巨大的壓力,我們不僅要體諒他們,更要在他們失望和焦慮的時候給予他們支援與鼓勵,這是本次主題班會最重要的意義所在。

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