幼兒園小班3的分解教案

　　在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。以下是小編搜尋整理的有關幼兒園的教案，歡迎大家一起來借鑑一下！

　　教學活動目標：

　　1、學習3 的組成，知道3分成兩份有2種分法，並用較為清楚的語言表達分與合的過程。

　　2、在遊戲中學習３的組成，，體驗同伴合作的快樂。

　　活動準備：

　　1、糖果若干，記錄卡每人一張，小貓頭飾一個、手偶一個，兩個圈，幼兒人手一張數字寶寶

　　活動過程：

　　一、匯入活動找朋友複習2的組合（在寢室）

　　小朋友都找到了自己的好朋友，可是小貓的好朋友在哪呢？跟我一起去找找吧。（去活動室）

　　二、幫小貓分糖。

　　小貓的好朋友是誰？（小豬和小兔）

　　1、師：今天小貓要邀請它的好朋友們小兔、小猴到家裡來做客，還為它們準備了美味的糖果，有多少？（3顆）它想把這些好吃的分別放在2個盤子裡，可是它不知道怎麼分才好，你們願意幫助小貓來分一分嗎？

　　2、出示記錄卡，那怎樣把數量是3的分成兩份呢，請你動動腦筋，動動小手，看誰想得辦法多，並用數字把每次的分法記在下面的格子裡。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　4、“你是怎麼分的？請你用一句好聽的話來說。”（在影片上展示幼兒的分法）幼：我把3顆糖果，1顆糖果分給了小兔，2顆糖果分給了小豬。我把3顆糖果，2顆糖果分給了小兔，1顆糖果分給了小豬。 “還有其他的分法嗎？”（沒有了）

　　你說的真好聽獎勵一個大笑臉娃娃。

　　5、你們看看自己是這樣分的嗎？和你的好朋友說說你是怎麼分的，不一樣的再分一分。

　　6、在請幼兒說自己是怎麼分的獎勵2個大笑臉娃娃

　　小結：原來把數量是3的糖果分成兩份有2種分法，3可以分成2和1,3還可以分成1和2.

　　7、剛才誰幾個笑臉啊，1個2個，猜猜我剛才手裡有幾個？（3個） 2和1合起來是3,1和2合起來是3.

　　三、去小貓家，遊戲學習3的分解。

　　1、師：小動物們吃得可開心啊，吃飽了，他們邀請我們小朋友一起森林玩，你們願意嗎？森林很遠，我們３人一組開火車去吧! ”（聽音樂３人一組玩開火車的.遊戲）“呀，看，有條河,踩著2個木樁過河，3個人怎麼一起過河？

　　2、幼兒商量過河並實踐

　　3、有二說過河辦法，老師梳理小結。

　　四、遊戲學習3的組成。

　　小貓家到了，門上有數字3，這個只允許數字３過去,可我們小朋友也想過去怎麼辦呢?(先變成數字寶寶),請你們先將自己的數字寶寶請出來，看看自己是數字寶寶幾呢? 是數字３嗎?那怎樣才能讓我們的數字變成３呢?(幼兒講述１和２組合，２和1組合)“真聰明，那快點找到一個與自己合起來是３的朋友手拉手、排好隊,”（教師檢查）師：“剛才你們都很聰明，都能找到和自己合起來是３的好朋友，真棒！” 師：“請你來告訴大家，你是數字寶寶幾，你找到的好朋友是幾？” 幼：我是數字寶寶1，我找到的是數字寶寶2，我們一起過了魔洞。幼：我是數字寶寶2，我找到的是數字寶寶1。老師與幼兒小結1和2合起來是3，2和1合起來是3，大家一起學念。

　　五、到了小貓家（延伸）

　　小貓說：“歡迎小朋友來我家做客，由於我家椅子不夠，請小朋友4個人坐2把椅子。”請你們回家想想辦法，下節活動我們一起解決它。