幼兒園小班科學區動物尾巴教案

幼兒園小班科學區動物尾巴教案

　　幼兒園小班科學區動物尾巴教案怎麼寫？透過此次的教案，讓幼兒們觀察發現幾種動物尾巴的不同形狀，簡單瞭解動物尾巴的作用。以下是小編為您整理的幼兒園小班科學區動物尾巴教案資料，歡迎閱讀！

　　幼兒園小班科學區動物尾巴教案

　　活動目標：

　　1、觀察發現幾種動物尾巴的不同形狀，簡單瞭解動物尾巴的作用。

　　2、在遊戲活動中萌發熱愛小動物的情感。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：帶幼兒觀察瞭解身邊小動物的主要特徵

　　2、物質準備：PPT課件動物的尾巴

　　活動過程：

　　一、 出示玩具，激發幼兒對動物的興趣

　　二、 觀察發現幾種動物尾巴的特徵

　　播放PPT課件，提問：

　　1、（圖一）看看這些是什麼小動物啊？看看他們的尾巴像什麼？

　　（老牛的尾巴、袋鼠的尾巴、松鼠的尾巴、猴子的尾巴像什麼？）

　　2、猜猜是什麼動物的尾巴？（課件驗證）

　　三、 透過 “猜一猜”，瞭解不同動物尾巴的作用

　　1、提問：每一個動物的尾巴都有自己的用處，請小朋友猜一猜這幾種動物它的尾巴有什麼用？（經驗分享）

　　2、結合課件學習瞭解幾種動物尾巴的作用

　　四、 透過拼圖遊戲，鞏固對動物尾巴特徵的認識。

　　1、找動物（燕子、牛、松鼠、猴子、袋鼠）進行尾巴的匹配。

　　要求：給這幾種動物找到和它匹配的尾巴

　　2、小結：小動物的'尾巴作用真大，小動物是我們人類的好朋友，應該愛護小動物、幫助小動物。

　　教學反思：從今天幼兒的活動反應來看，這節課幼兒還是很感興趣的，活動一開始出示動物的一節尾巴讓幼兒發揮想象，說一說，就吸引了幼兒的注意力。幼兒很喜歡小動物，但對動物的瞭解、認識是比較淺的，透過本次教學活動，讓幼兒進一步去了解認識，是很好的。從幼兒的回答情況來看個別幼兒回答的比較獨特、新鮮，而大部分幼兒就似乎很缺乏見識。