教師工作中犯錯誤的檢討書(精選7篇)

教師工作中犯錯誤的檢討書(精選7篇)

  在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,寫檢討書的時候要注意內容的完整。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編精心整理的教師工作中犯錯誤的檢討書(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

  教師工作中犯錯誤的檢討書1

尊敬的校領導:

  我是級一年級班英語教師。在我實習的半年中,犯了很多錯誤,在此進行深刻的自我檢討。

  首先,我不應該總是發脾氣,年輕氣盛的我,面對著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中,一點就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經驗,就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂髮脾氣卻是不應該的。

  其次,我不該每天留那麼多的家庭作業

  作為名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學生們,對不起,缺少經驗的我實在不知道該怎麼讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進你們的心理,我實在是慚愧,教不會學生最簡單的學習方法,只能讓你們在每天的題海戰術中掙扎。

  再有,我不該不顧及你們的感受

  你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學校的規矩束縛了你們的個性,對不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個性!

  孩子,對不起,我總是太敏感

  現在的你們對異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現象一旦稍有不慎,就會演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過一個,我把你們對異性美好的`憧憬扼殺在了學習的搖籃中,我用繁重的學習任務來掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。

  看了這份檢討不知道你會有什麼感覺,我曾經讓很多我學生寫過檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧,真不知道我的學生們看到了會有什麼樣的表情,但是,在實習結束以前,我絕對不會讓他們看到。也許,真的只有他們長大了,才能明白我們心情吧!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  教師工作中犯錯誤的檢討書2

尊敬的領導:

  首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的小學教師,忽視學校的各項規章制度,辜負了領導和學生對我的信任。

  這次小學六年級的畢業考試,關係到每一名同學對於各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

  回顧我的錯誤經過,原本是出於提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,並且在個人思想上產生了鬆懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發生。

  現如今,我對於這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:一,光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業績提升。二,忽略了這次畢業考試的價值與意義,損害了學生的利益。三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

  經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,並且採取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今後工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今後的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  教師工作中犯錯誤的檢討書3

尊敬的校領導:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  我不想再為自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書,向學校表示我對自己行為的深刻反省,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領導反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把訓練鼓號隊當成頭等大事來抓,不能辜負學校領導對我的一片苦心。可自己並沒有好好的去完成,造成了工作的失誤。

  透過這件事,我感到雖然是一件普通的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆了要求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們學校要求——刻苦鑽研,敬業愛崗,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這段時間的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守教師相關規章制度,從而努力完成各項工作。但後來,由於工作逐漸走上了軌道,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次訓練的失敗使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

  如今,失職已成定局,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有認識到鼓號隊對於學校的重要性。

  3、做事拖拉,不以積極的態度去完成任務;不虛心向有經驗的老師請教。出現問題總是推卸責任。

  我決定做出如下改正:

  1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,並認清其可能造成的嚴重後果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。

  3、經常和有經驗的老師請教,保證不再出現類似錯誤。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作落實好、做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,工作消極表現,我們工作的提高將無從談起,教學也只是紙上談兵。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

  發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為學校做出積極的貢獻,請領導相信我。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  教師工作中犯錯誤的檢討書4

尊敬的領導:

  今天早上又被一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現了淤青。

  看到了孩子的這種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫務室的醫生來。由於是接近放學的時刻(大概是四點二十五分),醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的.來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩遊戲。

  面對這樣突然的情況,我們和醫生都傻眼了:怎麼辦?根據孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的臉是沒有任何異樣的。於是自己也慌了神!詢問了醫生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。

  就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經過,告訴家長:孩子說可能是在家裡弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監獄裡反省一輩子了!

  我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在那裡碰到的;要真實可信的告訴家長事情的.經過,而不能任自己胡亂猜測。

  我錯了,錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

  我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。

  我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

  請家長們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續支援我園的各項活動與計劃。我在今後的教學工作中會更加認真仔細,希望你們能給我一次機會,再一次向你們道歉:“對不起”。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  教師工作中犯錯誤的檢討書5

尊敬的領導:

  您好!

  我於xx年5月25日,調來中專學校,計算機學生11人,早晨8:30由本人帶著A、B三人接到學生,分兩個單位,C帶9人去普丁資料留下6人,A帶2人去工商局學生未留,下午帶學生去匯智高科學生未留,學校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個人嚴重失職,自己調來的人自己沒有安排好,沒有準備好單位,讓學生連續面試幾家單位。其次,沒有佈置好路線,把時間浪費在路上。

  年5月27日,組員A調來,理工學校,機電一體學生11人,早7:30由D、A接到學生,第一家單位起重機面試上1名學生,第二家單位面試上5名學生,未留,費用只收取1人。在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應該在學生來之前瞭解這個學校的情況、學生的心態,我更應該親自去接學生,其次,必須要對學生所去的單位有了解。

  兩件事情的工作失誤,我檢討個人工作不認真,沒有把工作做好,總結失誤如下:

  1、做事沒有濾清順序

  2、責任心欠缺

  3、對單位不夠熟悉

  4、主導能力不足

  我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養和信任,此時,我只能懷著無比悔恨的心情,由於我個人的失職對公司造成很大的影響,想到這裡,我只能默默地在心裡為我所犯得嚴重錯誤感到後悔莫及。所以我以領導做出檢討的同時,也向公司表示發自內心的歉意。

  在今後的工作中,希望領導嚴格監督我、指正我,我會在領導身上的到更多的智慧。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  教師工作中犯錯誤的檢討書6

尊敬的領導:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告,以向您表示我對於昨天冬至節自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

  我真正意識到此種行為的錯誤性,此行為在部門內造成了不良影響,給領導帶來麻煩,我深感愧疚,望領導給我改過自新的機會,此後我將遵守部門規定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我們的要求。

  望領導能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  教師工作中犯錯誤的檢討書7

尊敬的領導:

  您好!

  在x月x日上午9:20分,當時我班級課堂在進行課文習題講解,這時候課堂上非常吵鬧,一些同學隨便講話,一些同學還在座位抽屜裡摺紙飛機。當時我見到那番情景,頓時間就非常生氣,整個人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室後面,期間一名同學表現得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導致這名同學摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

  平時這幾名同學成績不理想,當時又違反紀律,我一心想管好他們,加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當的教官行為。

  現在看來,我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是應該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒有完全的行為能力,有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應該這麼不耐心,還做出了過激舉動,導致孩子受輕傷。

  事後,我非常後悔,孩子畢竟還小,我應該更加耐心地教育他們。以後,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護他們,給他們更多改正錯誤的機會。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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