2022年教師節上臺講話稿(通用9篇)

2022年教師節上臺講話稿(通用9篇)

  在當今社會生活中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的2022年教師節上臺講話稿(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  2022年教師節上臺講話稿1

尊敬的辦學村領導,各位老師:

  今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節,在此,我謹代表鎮黨委政府,向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候!向光臨會議的各位村領導表示感謝!一年來,夏坡小學的廣大教職員工在校委會一班人的領導下,立足農村學校的實際,開展了一系列的教育教學改革活動。學校的教學質量和各項管理工作都上了一個新臺階,真正使教育惠澤服務片村民。這一點,各村委是滿意的鎮黨委政府是滿意的。

  教育是一個系統的育人工程,她的性質決定了這不是立見效益的工程,她需要社會的關注和各辦學服務村的大力支援,我們在座的各位村領導對學校工作一貫是支援的,當學校發展遇到困難時,你們都能及時伸出援助之手,幫助學校度過難關,在此我代表李煥連校長,對各位表示衷心的感謝。

  當前,我鎮正在謀劃經濟發展的大專案,招商引資工作成績卓著,支撐我鎮經濟發展的幾個大工程已經動工,相信它會帶來我鎮經濟的跨越式發展,而這正是鎮財政能加大教育投入的基礎條件,希望各村領導一如既往的支援鎮黨委、政府的工作,以使我鎮的經濟基礎更加雄厚,為教育提供更多的有力支援。黨委、政府將堅定不移的把教育工作放在優先發展的戰略位置,不斷加大教育投入,千方百計改善辦學條件。加快教育現代化程序。切實提高我鎮義務教育的實施水平。

  近幾年,xx小學取得較好的教學成績,這得益於全體教職工的辛勤勞作,得益於學校領導的治校有方,換句話說,有一個好的校長,好的領導班子,好的教師隊伍。對學校的今後發展,我講以下幾點意見:

  第一、優先發展教育,促進學校均衡發展經濟的騰飛,依賴於教育的先行;教育的發展,影響著事業的全域性。

  第二、加強隊伍建設,努力提高教師素質一名好校長可以帶好一所學校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個好的教育環境可以助推一個地區的發展。這已經成為共識,因此,提高教師隊伍水平是培養高素質人才的重要前提,是高質量教育的根本保證。要加強教師隊伍建設,教師是教育的主導者,是提高教學質量和培養人才的關鍵所在。要建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制,對每個教師、每項工作進行量化、細化,進行過程性考核。再要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個人行為的規範要求,更是教師的育人之本,起著以身立教的作用。

  教育是一項基礎性、戰略性產業,是科教興鎮的重要組成部分,是一項功在當代、利在千秋的事業。我衷心希望xx小學教職工,繼續發揚默默耕耘、樂於奉獻精神,靜心教書,潛心育人,愛崗敬業、開拓創新,努力開創我鎮教育工作的新局面,為全鎮經濟發展和社會進步提供強大人力支援和智力保障。最後,祝廣大教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,閤家幸福!謝謝大家!

  2022年教師節上臺講話稿2

尊敬的各位老師:

  大家好!

  今天,我們在這裡隆重集會,慶祝第xx個教師節的到來,在這樣一個特殊的日子裡,我代表全校學生代表校委會祝老師們節日快樂!向老師們道一聲:“您,辛苦了。”

  自古至今,人們談起教師無不充滿溢美之詞,從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任,無不體現著尊師重教始終流淌在中華文明傳承發展的長河中。在光明日報與中央電視臺組織的“尋找最美教師”大型活動中報道出來的先進典型,讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉村教師說:“如果有下輩子,我還做教師。”看著那些一個人撐起一所學校的老師,我被深深的感動了,是的,當了老師就意味著付出,當了老師就意味著堅守。當老師收到學生們的來信,接到學生們的問候,我相信每位老師都會高興很長時間,這就是我們這個行業與其他行業最大的不同。

  老師們,今天我們又站在了一個新的起點上,面對新的班級,新的學生,我提兩點希望:

  一、拓展視野,提升自我。

  只有不斷地接觸新的理念,接觸新的方法,才能促使自我業務能力的持續提升。由於我們工作性質決定了我們必須不斷的推陳出新,不斷的修正提高,多借鑑名師教學模式,進而借鑑他們思維方式,才能啟用課堂,啟用自我,從而實現新目標。

  二、加強學習,展示自我。

  學習是一名優秀教師的終生任務。只有不斷學習才能在教學中旁徵博引,才能在工作中左右逢源,才能在生活中體味快樂。把學習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師,多思多想,積澱自己,為下一步個人發展奠定豐厚的基礎。

  老師們,今天是我們的節日,希望各位老師在這個特殊的日子裡,盤點一學年來工作的成績,審視一學年來的經驗心得,以期在新的學年裡揚長避短,砥礪前行。

  新的學年,新的希望,我相信只要我們手牽手,心連心,明天的碩果定會綴滿枝頭!

  最後,祝大家節日愉快身體健康工作順利!

  謝謝大家。

  2022年教師節上臺講話稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在第xx個教師節來臨之際,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,祝各位老師節日愉快,身體健康!對給予我個人和學校親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向為學校的建設和發展兢兢業業工作的教職員工緻以崇高的敬意。

  年年花似錦,今年花更紅。不經意的回首,我們已經走過了那一個個春夏秋冬,那些平凡而又飽滿的歲月,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。不過,孩子們清純的眼眸給了我們力量,領導關切的話語給了我們鼓勵,同事們的微笑給了我們信心,家長的信任給了我們支援。所以,我們不懈的、勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

  著名作家馬克·吐溫說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”

  老師們,一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的.交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。因此,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習、潛心研究,最佳化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要深入思考、勇於創新,探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要付出汗水,但更需要具有智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

  孔聖人的了得就在於“愛如慈母,嚴如厲父”地對待學生,我們沒有理由相信“棍棒”下的孝子就是無能的,我們照樣有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教育盛況,韓國的嚴厲也沒有阻礙韓國經濟的高速發展;對待學生,作為教師,既要在其需要幫助的時候給予他及時的幫助。愛,尤其是用語言表達的愛,是蒼白的,是無力的,學生會在學習生活中感受到老師那深沉的愛的;當然

  作為學生學習的管理者一旦失去了主導作用,你的痛苦會讓你同時失去學生的主體。

  老師們,要說的話還很多,要做的事也很多。選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

  最後,衷心祝願所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝願所有的老師不僅精神富有,而且物質充足,過上幸福而灑脫的人生。衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、節日快樂、永遠年輕!

  2022年教師節上臺講話稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  春華秋實,歲月如歌。金秋九月,第X個屬於我們的節日—20XX年教師節即將來臨。作為教師,我們每個人都會因培養的學生一批批地走向社會而感到欣慰,教書育人,甘為人梯是教師這個職業的神聖責任;作為園丁,深感肩上擔子更重,有更多的學生需我們去培養,去培養他們學會做人、學會做事,引導他們主動學習和思考,爭取順利完成學業。因此,教師又意味著付出,要付出愛心和耐心,需要我們用嚴謹治學、嚴格教學的態度和良好的師德風範去影響我們的學生。在此,我謹代表學校領導和全體學生向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工緻以節日的祝賀!感謝大家在過去的日子裡對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻!對新加入的教師表示熱烈的歡迎,你們的到來,為學校增添了新的活力!

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師是教學生產力中活力的因素,尊師重教中華民族的傳統美德,是培養優秀人才的重要前提,我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。教師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,能指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了學生生命,你們給了學生靈魂。

  學校正處於發展的黃金時期,我們正面臨著前所未有的大好機遇,學校的基礎設施在逐步改善,辦學規模不斷擴大,學生數量逐年增加,這為我們培養更多優秀人才奠定了堅實的基礎,也為廣大教師充分施展才華、勇於創新、大展宏圖開闢了廣闊的空間;同時應該看到,我們也面臨著前所未有的巨大挑戰。學校辦學硬體設施需進一步完善,師資隊伍的數量、結構都需進一步改善,學生就業的壓力越來越大,高校之間的競爭壓力日加凸顯,規範辦學、內涵發展、質量建設容不得我們有絲毫懈怠且任重而道遠。

  讓我們一如既往的發揚甘於平凡、樂於奉獻的優良傳統,深入細緻的做好本職工作,講團結、講協作、講奉獻,為社會培養更多的優秀人才!為學校進一步發展做出自己應有的貢獻!

  最後,衷心祝願各位教師節日愉快、身體健康、闔家幸福!

  謝謝大家!

  2022年教師節上臺講話稿5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!在這風和日麗、秋高氣爽、碩果累累的日子裡,我們共同迎來了xx教師節。在此,我用最純粹、最真實、最溫暖的心,祝各位老師節日快樂。

  老師是平凡的,普通的,就像一塊小小的鋪路石。然而,無論過去、現在還是未來,無論在物質貧乏還是物慾橫流的時代,都有無數的教師在無怨無悔地堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血捍衛著這個職業的神聖!是他們堅定了我熱愛這個職業的決心。

  時光飛逝,轉眼間,我已經站在這個講臺上五年了。回首過去的歲月,有成就,有失敗,有悲歡……但歲月的積累讓我更加懂得教書育人,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長,正是因為身邊一大批敬業、高尚、模範的老師感染了我。他們中有一群像老師(一個代表老師)一樣燃燒自己照亮別人的“紅蠟燭”,有一群像老師(一個代表老師)一樣犧牲自己的自立來學習的“梯子”,有一群像老師(一個代表老師)一樣無償做出無私貢獻的“園丁”。

  從他們身上,我體會到教育也是一種事業,教育是如此美好。哪怕一個學生說一句“老師你好”,或者留下一個微笑,老師都會覺得很欣慰。我突然意識到,這種甜蜜的感覺不在於學生的回報,而在於我們職業本身的無窮樂趣。於是,我踏上了這個由智慧、情感、信念、理想組成的三尺講臺。我崇拜講臺的高貴與神聖,那裡會誕生一種無聲的神聖與莊嚴;我佩服講臺的淡泊寧靜,那裡會有一種擺脫世俗喧囂的踏實與從容;感謝講臺的養育和錘鍊。在這裡,會有一種自我昇華的快感和鼓勵。

  作為一名教師,我把工作質量視為生命質量,願意付出一切,全力以赴。因為我選擇了這個職業,就註定了我的夢想和榮譽會和我的學生聯絡在一起。學生開心,我也開心。學生在進步,我感到欣慰;學生是成功的,我是最棒的。

  冰心說,“愛在左邊,愛在右邊,走在人生的兩邊,播下種子,隨時綻放。”親愛的老師們,再多的文字也無法訴說我們對教育的忠誠,再美的詩篇也無法表達我們對教育的熱愛。相信在經歷了酸甜苦辣之後,收穫的不僅僅是豐碩的成果。老師們,讓我們攜起手來,以教師節為新的起點。讓我們在各自的崗位上共同努力!

  在這裡,我想對同學們說:同學們,提問吧,老師就是你們的書;傳承文明,老師是你的橋樑;劈波斬浪,老師是你的風帆。難忘老師的恩情,難忘老師的恩情,讓我們行動起來,用我們的表現感謝老師;用成績獎勵老師;用最熱烈的掌聲向老師傳遞你的敬意和祝福!

  “是園丁的主意,拳修人心。”我認為所有昨天、今天和明天的老師都應該受到社會的祝福和尊敬。最後,祝老師們節日快樂,永遠年輕!

  2022年教師節上臺講話稿6

各位領導,各位老師,各位同學:

  大家早上好!從渴求知識的少年到展翅高飛的成年人,從識字到博學,從人類記錄的打結到今天資訊時代的來臨,教師的角色總是習慣於人類文明發展的整個過程。

  時至今日,是老師們淵博的知識讓我們感受到文明和希望;是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和寬容;是老師們慈善的目光,讓我們從懦弱變得堅強。當學生因挫折而沮喪時,是老師在我們心中播種希望。當我們的成功一帆風順的時候,是老師及時開出的藥方。

  老師總是充滿笑聲,讓每個人充滿力量。即使是偶爾憤怒的眼神,也讓我們感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水,說她滋潤了一株幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作勤奮的園丁,說她用一生的心血精心澆灌著我們祖國的花朵。日出而作,日落而息,老師揮汗如雨,炎熱的冬天,老師總是滿腔熱情,指引著我們不斷前行。以後不管你會變成一棵挺拔的樹還是低矮的灌木,都要用一生向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的同學,你要好好反省自己,給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝。

  愛就像涓涓細流,雖然無聲無息,卻能滋潤乾涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著驚人的偉大!有時候,師愛是一劑特效藥,可以拯救那些身患絕症、奄奄一息的靈魂;有時候,師愛是人生海洋上的一盞明燈,指引我們走出迷茫,追尋光明。"春天的蠶會一直織到死,每晚的蠟燭會把燈芯抽乾",這沉重的老師的愛,誰能稱出它的重量,誰能真正回報它?

  謝謝老師,我們不需要做什麼驚天動地的事情。

  上課時一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,證明你是全身心投入的,聽課的時候你是感恩的。下課後,在樓道里,看到老師,淡淡的微笑和一句禮貌(老師你好),這也是感恩;放學後向老師揮手說(再見老師)依然是對老師的感恩。

  不要把這些事情歸結為無意義的瑣事,也不要輕視身邊的點點滴滴,因為這些點點滴滴的背後,是你對老師的尊重和肯定。每個人都希望得到別人的尊重和認可,就像你我一樣,更何況是那些用自己的汗水辛勤耕耘,在教育園地裡揮灑的園丁?

  讓我們,在考場上,認真考試,認真答題,守紀律;讓我們,在寢室裡,把寢室的窗戶搞得明亮乾淨,給舍友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小路上,看到地上的紙屑和果殼,我們可以毫不猶豫的撿起來。

  我想這一切都是老師多年不斷教育的結果,也是一種感恩,也是我們對老師平時認真教育的最好回報。

  親愛的同學們,讓我們從零開始感謝我們的老師,從現在開始感謝我們的老師!

  我的發言到此結束。感謝您的聆聽!

  2022年教師節上臺講話稿7

各位領導,各位老師:

  下午好!

  在教師節即將來臨的日子裡,我作為教師代表發言,感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,我向校領導表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說一聲:教師節快樂!

  伴隨著第x個教師節的到來,我也走過了x年的教育教學之路,一路走來,我有過無所適從的困惑,有過不被理解的痛苦,也有過不眠不休的焦慮。是領導的關心給了我力量,是同事們的微笑給了我信心,是孩子們純真的目光給了我支援,讓我勇敢地去戰勝一切困難,去領悟教育的真諦。

  作為泰州實驗學校人,我是幸運的。

  1999年,我有幸在學校建立時就加入到這個大家庭中,這是一群有理想有追求,充滿活力的教師團體。在這個大家庭中,我的能力得到了培養,水平得到了提高,我與泰州實驗學校一起經歷風雨,共同成長。在泰州實驗學校這片沃土上,我的人生閱歷更加豐富,我的教育教學生活更加多彩。曾記得x年的夏天,大家頂著驕陽,冒著酷暑,在月城廣場擺攤設點,走進農村學校搞宣傳,為的是招募學生,希望家長和學生能選擇我們泰州實驗學校。忍受著懷疑、經受著失敗,實驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生,當新學期開學,迎來第一批學生時,當初的一絲擔憂,一份期盼化作了一定要把學生教好、一定要把泰州實驗學校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日,不分晝夜地奮鬥著,正真是“眼睛一睜,忙到熄燈”。經常是學生熄燈睡下後,老師們再聚集在辦公室討論教學、研究工作,直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上,大家談論的還是學校、還是學生。所有的老師都逼著一股勁,渾身充滿了力量。那時候,人們對實驗人的評價就是:苦幹、實幹。

  一批又一批的實驗人繼承併發揚了“苦幹、實幹”的優良傳統,為學校的發展壯大貢獻著自己的光和熱。“梅花香自苦寒來”,辛勤的付出終究得到了回報。如今的泰州實驗學校已經是泰州的視窗學校,正向全省一流邁進。從一無所有到各種評比表彰的獎牌掛滿一面面牆;許多家長想方設法把孩子送到實驗學校來,我們的班級數不斷擴大,班級學生數一加再加,這充分說明我們的教育教學得到了家長的信任,得到了社會的認可,學校在泰州的美譽度越來越高。這是我們所有泰州實驗學校人的驕傲,是我們共同努力的結果。今天,社會上的人們對泰州實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重,作為其中的一份子,我驕傲,我自豪。

  作為一個泰州實驗學校人,我更是幸福的。

  什麼是幸福?不同的人有不同的理解。醫生的幸福是患者的康復,農民的幸福是莊稼的成熟,設計師的幸福是藍圖的早日實現。教師的幸福呢?是桃李滿天下,是學生們長大能回報社會,是孩子們都能成為國家的棟樑之才。

  我的幸福觀沒有那麼偉大,我的幸福很簡單,幸福就是:走在大街上,迎面走來一個高大的小夥或漂亮的姑娘,對你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時候;當你在那兒批改著作業,後背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時候;當發現你聲音嘶啞,孩子們送上一顆顆潤喉片的時候;當你生病不能給孩子們上課了,孩子們懂事地說“我們一定要好好學習,不能讓王老師再為我們操心”的時候;當分流結束放假以後,全班的家長和孩子冒著風雨自發地聚集在一起,表達對老師的感激之情的時候。從這點點滴滴的小事中,我從教師這個平凡的工作中,體會到了滿滿的幸福。我們常說:教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子,孩子們一定會以真心回報我們。

  今天我們的泰州實驗學校校園環境優美,學習氛圍優良,教學設施優質,是全體實驗老師施展才華的舞臺,也是全體實驗學生實現人生理想的樂園。在實驗學校,領導遠矚,老師,學生勤奮好學。工作、生活在這樣的校園裡怎麼能不幸福呢?做幸福的教師,是目標;幸福地做教師,是踐行;能嚐到教師的幸福,便是成功。願我們每個泰州實驗學校的老師都是成功的,更是幸福的!

  再次祝各位老師節日快樂!

  2022年教師節上臺講話稿8

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  金風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。我很榮幸,能夠作為教師代表站在這裡,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這份兒職業所帶給我們的殊榮。

  “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,衝擊一個家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神聖的。教書是嚴肅的、講臺是神聖的,絕不能稍有懈怠。教學上,就要不惜投入教育情感,轉變教育觀念,更新教學方式,增加教學藝術性。育人中,就要奉獻愛心、增強責任心,立足化育人心,行為養成。堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的情操塑造人。

  選擇了教育事業就選擇了奉獻,我想,這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實情況下,我們更需要調整好自己的心態,保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚師德、樹師風、鑄師魂。惟有如此,我們才不愧於時代賦予我們的使命,才能無愧於教師這個光榮而神聖的稱謂!

  在這裡,我想代表蔡川鎮全體教師就以後的工作表個態:

  一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模範。

  二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己,提高自我教書育人本領。

  三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培養學生的動手能力,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

  四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯絡在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

  總之,在新的起點上,我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重託”,繼續用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮教育事業更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!

  最後,請允許我代表蔡川鎮全體教師,向出席今天大會的政府領導表示最衷心的感謝,這是政府對教育事業的重視與關心,更是對我們長期工作在教育戰線上廣大教職工工作成績的充分肯定。同時,向辛勤耕耘在教學一線的教師致以崇高的敬意,祝願所有的教師節日快樂!身體健康,闔家歡樂!

  謝謝大家!

  2022年教師節上臺講話稿9

尊敬的付書記、謝主任、張主席,各位領導、各位老師:

  大家好!根據大會安排,盤縣二中作為教育教學管理先進集體在會上發言,深感榮幸。我向大會作三方面彙報:

  第一是感謝。

  首先是感謝縣委、縣政府、縣人大、縣政協各位領導,沒有你們的擔當,沒有你們的支援和保護,沒有你們的高瞻遠矚和頂層設計,就沒有盤縣教育的發展,就沒有盤縣二中的今天。你們給盤縣營造非常好的教育環境,為盤縣人民造福。

  其次是感謝各縣教育局和縣直屬部門領導,如果沒有你們的支援和保護、寬容和包容,盤縣二中就不可能一帆風順,不可能前途光明。

  另外感謝盤縣各高中兄弟學校,沒有你們的競爭,盤縣二中不可能提速發展,你們的許多管理經驗是盤縣二中的寶貴經驗;感謝二中歷屆領導和全體師生的努力,感謝盤縣所有的幼兒園、小學和初中的校長,由於你們學校辦得好,學生素質高,為盤縣二中的發展打下了堅實的基礎。這裡我代表盤縣二中全體師生對尊敬的付書記和各位領導、各位校園長,縣直部門的所有領導,鞠躬表示真誠的感謝!

  第二、二中取得的一些成績

  20xx年盤縣二中被貴州省評為六盤水市第一所省級示範性普通高中,20xx年又成功由三類升為二類。從20xx年至20xx年,共考取清華北大26人,今年7人,二中畢業生就讀清華北大研究生、博士生共49人。20xx年教育部授予我校“xx1重點大學生源基地”榮譽稱號。

  20xx年六盤水市錄取清華北大13人,我校7人;錄取前十所名校72人,我校錄取41人;錄取“985”名牌大學278人,我校144人。清華、北大、浙大、復旦、上海交通大學等名牌大學到二中定點招生,20xx年我校是貴州省報名參加自主招生人數最多的學校,也是各名牌大學降分錄取人數最多的學校。這就說明我校學生不僅僅文化成績好,學生的綜合素質更好。

  近三年以來,由於我校教育教學成績好,學生綜合素質高,學校先後被授予“全國教育系統先進集體”、“全國青少年校園足球特色學校”、“全國青春期健康教育示範基地”、“貴州省校本研修示範校”、“貴州省青少年科技教育特色學校”、“全國創新作文大賽”貴州省唯一的基地學校、“六盤水市體育後備人才訓練基地”;被評為貴州省及六盤水市教育系統先進集體,多次被縣委、縣政府授予教學管理先進集體等稱號。我校的教師,2人被評為全國優秀教師,1人被評為全國科研先進工作者,2人被評為全國師德先進個人,貴州省名校長1名,貴州省名師1名,貴州省骨幹教師5名、市級骨幹教師23名等。

  第三,彙報盤縣二中下一步的打算

  首先迎接挑戰。由於雲南省教育廳、貴州省教育廳、貴陽市政府、黔西州政府出臺了許多優惠政策,盤縣人口大縣成為貴陽市一中、貴陽實驗三中等六所學校生源的後花園,成為雲南師大附中、曲靖一中拓寬生源的市場,成為興義八中、興義一中等學校提升質量的競爭對手,另外六盤水市外國語實驗學校、六盤水市二十三中、六盤水市外國語學校等私立學校的成立和優惠政策,盤縣兄弟學校的競爭,盤縣教育和盤縣二中將迎來前所未有的挑戰,面對挑戰,二中人作好了亮劍的準備:

  1、在縣委、縣政府、縣教育局的大力支援下,擴大校園面積,大力進行基礎設施的建設和教學設施硬體的投入,努力完成市委、市政府下達的任務,20xx年申報省級一類示範性普通高中,以填補六盤水市沒有省級一類示範性普通高中的空白。

  2、加強對學校領導幹部的培訓培養,提升管理水平,迎接挑戰的需要,加強對教師教學水平的培訓,以滿足全縣人民對優質教育資源的需要。

  3、加強高考課程設定改革的研究,加強高考“三位一體”錄取機制的研究;加大我校“翻轉課堂”、“微課堂”的實施力度,加大各種奧賽輔導的力度,加大音體美特殊學生的培訓,努力讓音體美特長生考入清華北大等名校,努力培養縣、市、省、全國優秀的運動員,以培養運動員為龍頭,帶動全校師生的運動水平。

  4、加大對學生未來職業規劃的培訓,二中學生不僅僅高考考得好,最關鍵是未來能為社會作出更大的貢獻。

  總之,我校有各級領導的支援,有盤縣各兄弟學校和各單位的幫助,有能吃苦耐勞敢於擔當的領導團隊,有一群敬業、熱愛教育事業、關心學生的高水平的教師隊伍,眾人拾柴火焰高,盤縣二中的明天會更加美好!

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