個人文明國旗下講話稿範文(通用6篇)

個人文明國旗下講話稿範文(通用6篇)

  在不斷進步的社會中,接觸並使用講話稿的人越來越多,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編收集整理的個人文明國旗下講話稿範文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  個人文明國旗下講話稿1

同學們:

  今天,我只和大家講一個話題,這就是文明衛生與個人品質。

  我們的校園裡,有四千人共同生活,但外人無論什麼時候走進我們的校園,都稱讚我們校園衛生整潔,這是我們全校師生共同努力的結果,也是我們文明品質的重要體現,我們應該為此而高興,也應該為此而自豪。

  但是,如果我們稍微過細地觀察,偶爾也會發現個別的食品包裝袋盒,也會發現一些菸蒂、果皮、紙屑,特別是在一些不被人注意的地方,更容易發現,這些東西的存在,就像是臉上的汙跡,就象是一幅風景畫中的敗筆,就象是一首音樂中的刺耳雜音,格外讓人不舒服,就這些現象,我想提醒大家,也是與大家共勉,我覺得:

  一、文明衛生習慣首先體現個人的生活品質。

  管子曾經說過:“倉實而知禮節,衣食足而知榮辱。”貧困和落後是一對孿生兄弟,人一窮就顧不了那麼多講究,也沒有各種講究,一切就只能將就。比如:現在印度許多的農村地區,連廁所都沒有,急了就找個地方就地解決,他怎麼可能會有上廁所後沖水的習慣。一個上完廁所不沖水就走的人,肯定是他家的生活條件不好,但是,現在當你生活在條件好的地方了,就要努力適應,努力提高自己,不要讓別人看低了你,不要在別人面前丟人現眼,同樣,隨手亂丟亂扔,也是因為長期生活髒亂差的環境裡,沒有形成把垃圾丟到桶裡的習慣,也許他家裡從來就沒有垃圾筒,但是,既然現在生活在一個好的環境裡了,就要努力改變,因為你一旦隨手亂扔,就等於在別人面前露出了你的老底,那是一種很沒有面子的事。因為文明衛生習慣的好壞,體現了你和你的家庭生活品質的高低。

  二、文明衛生習慣體現個人的人格品質。

  動物只知道餓了就吃,急了就拉,它才不管拉在什麼地方,純粹是隨著生物本能而行動,但是人是有思想、有情感、有意識的智慧生物,人不再單純地依靠本能而生活,人依靠知識,依靠教育,依靠自我修養,遠遠超出了其他生物,因而成了地球的主宰,一個人,離動物性越遠,他的文明發展程度,也就是所謂的人格就越高。一個人再急,一般也不會在大街上拉,為什麼啊,因為人跟畜牲不一樣啊,人懂得羞恥,人都有人格,而良好的文明衛生習慣正是人格品質高低的重要體現,如果我們不想被別人看低了自己,就請保持良好的文明衛生習慣。

  三、文明衛生習慣是集體生活的需要。

  任何人都不能孤立地生活,社會越發達,分工越細緻,人就越離不開集體,僅就我們學校而言,四千多人一個家,哪怕只有幾個人,哪怕稍微不注意,環境衛生就會遭受破坡。個別人的不良習慣,就會損害多數人的美好環境,就會破壞多數人的良好心情,就會拖累降低大家的形象品格,所以,在這個問題,我們要互相幫助,互相勉力,互相督促,共同提高,要讓別人稱讚我們,而不是讓別人瞧不起我們。

  做人以立品為先,要立品就讓我們從養成良好的文明衛生習慣做起。

  個人文明國旗下講話稿2

各位領導,各位老師,各位同學:

  大家好!

  我叫XXX,是新埠小學六年級的學生。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  什麼是文明?文明是老師早上來時簡單的問候:“老師早上好!”文明是你踏入校園,看到地上一張紙被撿起扔進垃圾箱的那一刻;文明還是洗手的時候,你我互相謙讓。“一會你先洗。自古以來,中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。說到文明和懂禮儀,我們是中華民族的傳統美德。可以表現一個人的道德修養。它是人與人之間友誼的橋樑。在這個三月裡,文明禮儀無處不在,校園裡瀰漫著文明禮儀的芬芳,來自校園裡的你我。

  青少年是祖國的花朵,祖國的未來,新生的太陽。校園裡看紅領巾監督崗的“小鷹”早早來到校門,微笑著迎接每一位後來學校的老師和同學。早上好,校長。早上好,老師。同學們好,多麼甜蜜的微笑和親切的問候。每次,每句話。洋溢著整個校園。看著校園,21班的同學們已經趕到工具室,拿出工具,就位打掃校園。嘿,那邊的一個同學掉了一個早餐盒。哦,是一年級學生。“你好,小同學,請你把那個早餐盒扔進垃圾桶好嗎?”說完給了小同學一個微笑。孩子們急忙拿起早餐盒,扔進垃圾桶。“謝謝,你是個好孩子。”

  另外,教室、樓道口、老師辦公室、文明禮儀在校園裡隨處可見。記得以前在樓道口看到過這樣的事情:一個女同學拿著厚厚的一摞作業來了,她看得出作業的高度比女同學高。她儘量避開人,嘴裡總是說:“借過,借過,借過。”雖然很多人放走了自己的女同學,有幾個男同學在追樓道口,但是沒有聽到女同學的聲音。“砰”,男同學把女同學的作業碰了一地,“對不起,對不起,我們不是故意的。”一邊說話一邊點頭。”女同學看著他們,甜甜一笑,說:“沒關係,沒關係。”然後,大家一起拿起練習本。相視一笑,離開。

  嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,產生了美;一句“對不起”解決了緊張的衝突;“沒關係”吹了春風,滋潤了別人的心。

  文明是風,能吹動每一個佛同學的心;文明是一朵花,可以讓校園更美!在百花齊放的'三月,同學們,讓我們行動起來!從身邊的小事做起,從我們的一言一行做起。新世紀、新時代、新文明、新校園。我們會挑起傳承文明禮儀的使命,不會辜負這美麗的校園。讓文明禮儀之花在校園各處開放!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  個人文明國旗下講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《講文明,講禮貌》。

  中國素來是一個講文明,有禮貌的禮儀之邦,是一個擁有璨爛歷史的文明古國。

  “孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信,年輕時受恩與一位老奶奶,長大以後,雖功成名就,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩,派手下四處尋找她,最後以千兩黃金相贈,成就了一段“一飯之恩,湧泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和遊酢,是當時有名的學者。有一天,他們一起去拜見程頤,向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪,寒風刺骨,又恰逢程老先生在家閉目養神。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們,這就是歷史上“程門立雪”的故事。

  一句“您好”“謝謝”“辛苦了”,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  但是在我們校園中還是存在各種不文明的現象。有些同學出口成髒,打架罵人的事件還偶有發生,常引發同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑膠袋、紙屑隨處亂扔,在公共場合大聲喧譁嬉戲,卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現象,同學們袖手旁觀,無動於衷。這些行為都是與我們學校提倡的培養同學們的小公民意識背道而馳的。

  文明禮貌不僅僅只關乎個人,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。

  一聲“你好”帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的衝突,一句“不要緊”等於給我們送來陣陣溫潤的春風。同學們,作為禮儀之邦的一員,讓我們都行動起來吧!讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,知榮恥,做真人,讓校園充滿友愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

  個人文明國旗下講話稿4

老師、同學們:

  我們每個人生活在社會里,講究文明禮儀是我們每個人的職責,只有這樣我們社會才會更和諧,人與人之間關係才能融洽,講文明懂禮儀請從我做起!

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助後,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。目前,我們威海市又開始了新一輪建立全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經播出了創城的倡議書,作為威海市的一名小學生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學,而是代表威海公民的文明形象。我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞。

  同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝願我們自己逐步成長為高尚的有用之材!謝謝大家!

  個人文明國旗下講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  大家早上好!我是班的。今天我演講的題目是《講文明,樹新風》。

  大家都知道,中國是文明古國,之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個講究文明禮儀的國度裡生活,就應該以身作則,自覺地講文明,更應該將這文明之花帶進校園,帶進自己的家。

  然而,在我們的校園還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“髒”;下課起鬨,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃乾淨,就有家長或者同學吃完早點,把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進垃圾桶。可別小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。

  為了還校園一個潔淨的環境,學校開展了專項整治活動,做出了很多新規定。比如不準帶早點和零食進校園,每兩週舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進行批評等等。這幾天,大多數同學都自覺遵守規定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得乾淨了許多。這件事證明:講文明其實很簡單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

  原則上說:“只要人人都為文明邁出一小步,整個社會就會邁出一大步。”在此,我向全校同學發出呼籲:大家都行動起來,講文明,樹新風,從點滴小事做起,讓文明成為一種習慣!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  個人文明國旗下講話稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是“講文明,講禮貌”。

  同學們,我們中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。古代“香九齡,能溫席”,“融四歲,能讓梨”等文明禮讓的故事已是家喻戶曉,婦孺皆知。是呀,作為生活在“禮儀之邦”的二十一世紀的接班人的我們,怎麼能輸給他們呢?

  實踐證明,在日常生活、學習、工作中,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關係,顯得特別重要。因此,講文明,講禮貌,既是中華民族的傳統美德,又是現代社會公民必備的素質,也是人們相互聯絡的紐帶,是通向友好的橋樑。

  文明、禮貌是一對形影不離的好朋友,體現在日常生活中的點點滴滴裡。首先是語言要文明。俗話說,“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖”。所以,在與別人交往接觸過程中,同學們要經常使用“請,你好,謝謝,對不起,再見。”這十字文明禮貌用語。它們是人際關係和諧的潤滑劑,可以使我們減少許多不必要的誤會和磨擦。要別人幫助用“請”,遇到師長、外賓說“你好”,得到別人幫助用“謝謝”,做錯了事說“對不起”,離開教室或學校與老師、同學說“再見”等等。

  講文明,講禮貌,要重言,更重行,尤其要有愛心,學會關心人、尊重人,你敬人,人敬你。到商店買東西,按先後,說話時,先說“請”;坐公共汽車時,不擁擠,不搶座;看電影,看錶演,不喧譁,不起鬨,不吐痰,守秩序;別人在與他人個別交流時,不要湊前旁聽,若有事要與別人說話,應待別人說完;在與別人交談中若有急事而離開時,應向對方打招呼表示歉意;愛護公共財物、愛護花草樹木,保護有益動物;不在建築物和文物古蹟上塗抹刻畫。

  在家裡,要孝敬長輩,呵護晚輩,上學、放學都要跟家人打招呼,不挑穿,不挑吃,不撒嬌,主動幫助父母做力所能及的家務活。在學校裡,穿戴整齊,佩戴好校徽和紅領巾;遇到師長外賓要敬禮;講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,遇到垃圾撿起來,;定時清理書桌抽屜,既要講究個人衛生又要講究公共衛生;不說粗話、髒話,不罵人,經常使用文明禮貌十字用語。

  總之,我們每個同學要按《小學生日常行為規範》去做。從我做起,在校園裡,成為文明的學生;在家庭中,成為文明的孩子;在社會上,成為文明的使者。同學們,行動起來,從我做起,讓文明行動的點點星光,化作禮儀之星的熠熠光波,映出七彩陽光路;從我做起,讓文明之花處處開放吧!謝謝大家!

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