教師節幼兒園教師國旗下講話稿範文（通用5篇）
教師節幼兒園教師國旗下講話稿範文（通用5篇）
在日新月異的現代社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的教師節幼兒園教師國旗下講話稿範文（通用5篇），歡迎大家分享。
教師節幼兒園教師國旗下講話稿1
親愛的小朋友：
你們好！我是大三班的趙老師。
又到了星期一，我們站在操場上，看著我們的五星紅旗冉冉升起，這周是安全教育周，所以今天趙老師國旗下講話的題目是《安全教育》。
小朋友，你們的爸爸媽媽生了幾個寶寶呀？對了，我們現在的家庭基本上都只有一個孩子，爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，他們都非常地愛我們，如果我們安全上出了什麼問題，你們說，他們會不會傷心啊？所以，我們在任何時候，都要注意自己的安全，注意其他小朋友的安全。
比如說，上下樓梯的安全，我們應該不推不擠慢慢走。比如說，玩大型玩具的安全，不要在大型玩具上打鬧。比如吃飯時的安全，不能邊吃邊說話，這樣很容易把飯粒嗆到喉嚨裡，也不能喝很燙的湯，洗手時也不能你推我擠。在樓上我們不能趴在窗戶上張望，否則容易跌下去。睡覺時也要注意安全，不能戴首飾，項鍊，這些東西繞在脖子上，容易把人嘞死。不能把被子蓋在頭上，會把人悶窒息。做遊戲的時候，也要注意安全，需要等待的時候，我們一定要養成排隊的習慣。這樣我們就可以避免很多不安全的事情發生。
另外老師還要告訴你們，當我們的同伴遇到危險的時候，我們要量力而行的求他們，如果我們不行就一定要找大人求救千萬不要盲目行動。還記得今年正月裡發生在臺州的5名孩子溺死在河塘裡的事故嗎？多麼危險！
安全最重要，它關係到小朋友的生命，所以我們應該時刻放在心中。
教師節幼兒園教師國旗下講話稿2
親愛的老師、小朋友們：
大家上午好！我是小一班的顧老師，今天我國旗下講話的內容是《保護水資源》。昨天是3月22號，是每年的“世界水日”，水，是我們人類生存必須要有的資源，小朋友們也知道，我們每天都在用到水，下面，我給小朋友們講一個小故事：小小喜歡玩水，經常趁奶奶不注意就溜到衛生間，開著水龍頭沖水玩。一次，小小玩兒得正高興，被爸爸逮著了，“小小，為什麼玩兒水？你不知道這樣很浪費嗎？”小小滿不在乎地說：“那有什麼，反正水龍頭裡老有水。”
爸爸拉過小小說：“水不是用不完的。電視上都說了，現在好多地方都缺水，很多人都喝不到乾淨的水。你知道嗎？”小小搖搖頭說：“那他們喝什麼呀？”爸爸翻出一張報紙，給小小讀了起來，原來很多地方因為過度使用水，已經到了非常缺水的地步，爸爸還說：“那裡的小朋友洗過臉的水還要洗手，洗過手的水呢，還要洗衣服，他們捨不得浪費一滴水，你這樣做是不是不應該呢？”小小想了一會兒，點點頭說：“原來水也能用完啊！我以後再也不玩水龍頭裡的水了！”
有一句公益廣告詞是這樣說的：“如果人類再不節約用水，地球上最後一滴水將是人的眼淚。”小朋友們，為了不讓這個悲劇發生，我們就要珍愛每一滴水，節約每一滴水。節約用水的很多方法是我們能夠做到的，比如：經常檢查水管和水龍頭，防止滴漏；用水時把水龍頭開小一些，洗的時候快一些，用水間歇可以把水龍頭關上，洗完後關緊水龍頭；一水多用充分利用每一滴水，監護水源保護水源就是保護生命，少用洗滌劑這樣可以減少水的汙染。積極宣傳讓每個人都投入到節水的“戰鬥”中養成節約用水的好習慣。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”！
教師節幼兒園教師國旗下講話稿3
各位老師、各位同學：
大家好！
尊敬老師是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
在實施素質教育的今天，老師們與時俱進，勤奮學習，勇於探索，迎接著時代提出的新挑戰。他們說：教給學生科學的思考方法，比簡單地傳授知識更重要，這樣可以使學生受益終生；老師們及時更新教育觀念，努力開發學生創造潛能，使我們擁有自信、自強的積極人生；老師與學生一起尋找真理，體驗成功的快樂；教會學生做人是老師亙古不變的職責，他們透過自己的人格和道德力量，透過自己的言傳身教去影響和感染著我們。
老師從我們學生的眼裡讀出我們的願望，從我們的回答中聽出我們的創造，從我們的言行中感受到我們細微的進步，從我們的爭論中發現我們思想的火花。
同學們，我們為有這樣的老師而自豪。讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂。
教師節幼兒園教師國旗下講話稿4
尊敬的.領導老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多??每個人的.成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。
最後，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學們：天天開心！快樂學習！幸福成長！
教師節幼兒園教師國旗下講話稿5
親愛的老師、小朋友們：
小朋友們早上好！
今天湯老師國旗下講話的內容是：《學習勤儉節約》
有小朋友問：“勤儉節約，我能做什麼？”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！回想我們在幼兒園的生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張玩一下就扔進廢紙簍；中午吃飯的時候地上到處灑落著米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加註意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什麼？為什麼會出現這樣的現象？關鍵是我們的腦中沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的習慣，並形成一種觀念。
孩子們，勤儉節約不是一時的、而是永恆的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”！只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒！孩子們讓我們用實際行動做一個勤儉節約的好寶寶吧！
最後湯老師教你們一首古詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”古詩內容說的是農民伯伯頂著大太陽辛苦的種糧食，我們吃的大米飯都包含著農民伯伯辛勞的`汗水，所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費食物。千百年來，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。