國旗下講話稿-今天我們要培養一個什麼樣人以立足社會

國旗下講話稿-今天我們要培養一個什麼樣人以立足社會

  在發展不斷提速的社會中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼你有了解過講話稿嗎?以下是小編整理的國旗下講話稿-今天我們要培養一個什麼樣人以立足社會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

各位領導老師、同學們:

  大家早上好!

  我想與大家聊一個話題:今天我們要培養一個什麼樣的人以立足社會?

  我先講兩個經歷的事件,引發大家的思考。一個反例:本人剛參加工作的時候,在一所鄉村中學教書,隔壁班的班風極差——班主任管不了事、班上老師上不了課、學生談戀愛成風……可就有一彭姓女生,鶴立雞群。她文靜寡言、忍住一切干擾,每次考試,穩居年級第一,最終以驕人成績升入縣城重點高中。不曾想人人羨慕的.她,一升入高中,放鬆自我,吃喝玩樂,一塌糊塗,後來一個像樣的大學也沒考上。

  一個正例:金灘我親戚家村上有一男子,20多年前,我們讀初中時,他本是在學校厭學、貪玩、好鬥出了名的,壞事幹絕,典型的混混一個,大家人人畏懼他,不敢招惹。想不到,前幾年一個大雨的深夜,我在鄉下回不了城,正趕上他用車送我們回縣城。經一路攀談,我們發現他與兒時判若兩人,不僅待人真誠熱心;還勞動致富、很有家庭責任心。他妻子不賢,一對兒女全由他自己帶大,從家庭瑣事到幹農活、駕車包工地,樣樣能幹,遠近稱讚。

  同學們,我們長大成人,要成為一個什麼樣的人以立足社會呢?

  這又讓我想起了一個也許是惡搞、杜撰卻令人深省的案例。

  一道選擇題,A、B、C三個人物,你最看好誰?(選一個!)

  (丘吉爾)A:他曾經兩次被上司趕出辦公室,每天要睡到中午才起床,每晚都要喝大約1公升的白蘭地,而且有過吸食毒品的記錄。

  (羅斯福)B:他曾經嗜酒如命,有多年的吸菸史,頑固地篤信巫醫,一個情婦不夠,非得再找一個。

  (希特勒)C:他曾經是國家的戰鬥英雄,一直保持素食的習慣,不吸菸,偶爾喝點酒,大多是喝一點啤酒,年輕時從未做過違法的事。

  他們都是二戰時期著名人物:A、丘吉爾,英國曆史上最著名的首相;B、羅斯福,身殘志堅並連任四屆美國總統;C、希特勒,一個奪走了幾千萬無辜生命的德國法西斯惡魔。

  我常想:正如事判正誤,物分優劣一樣,人是有是非的。我們要教育學生成一個什麼樣的人呢?

  我覺得:目前成績等表現的優劣不重要,重要的是今後的理性與自強。一時行為的幼稚不可怕,可怕的是放縱與墮落。所以教育的過程不僅僅是學習知識技能的過程,更是思想洗禮、造心煉心的過程。

  用全新的眼光看待身邊的人與事吧,用清醒的態度觀照自己成長的每一步:明白“光環”背後的隱憂、發掘“卑微”背後的閃光;然後真誠的提醒,再提醒,我們終會靜候到花開馨香的那一刻!

  我的講話完畢,謝謝大家!

最近訪問