關於豎笛的社團活動總結範文(精選3篇)
關於豎笛的社團活動總結範文(精選3篇)
經歷了一次有意義的活動後,我們的個人能力得到了很大進步,你會有什麼樣的總結呢?但是活動總結有什麼要求呢?以下是小編收集整理的關於豎笛的社團活動總結範文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
豎笛的社團活動總結1
為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍,我校開展了器樂興趣班,現將本學期工作情況作以下總結:
一、指導思想:
為了全面貫徹黨的教育方針,進一步推進素質教育,體現我校以開展興趣小組課堂為特色的特點,在原有的基礎上,繼續努力創造條件,開展內容豐富,形式多樣的第二課堂活動,使學生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質,使其成為全面發展的一代新人。
二、活動目標:
1、豎笛加強了學生的識譜能力。我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反覆的多聽的、多唱7個基本音級,半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的;學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲,而且能準確無誤的演唱樂譜。
2、吹奏互動增強學生的自信心。小學生天真,表現慾望強烈,他們已經有了自己的評判標準、自己的意識,讓他們為別人伴奏,自己仔細聽別人的音準,然後讓他們交換進行,反覆多次的訓練,找回他們的自信,讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的歌曲進行,這樣時間長了,他們就能大膽的張嘴了。
3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中,鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經常設計一些小活動,提高了學生的演奏水平,培養了學生團結合作的精神。在這半學期的工作中取得了一些小小的成績,但還有許多不足的地方需要進一步的努力。
希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。
豎笛的社團活動總結2
本學期根據學校的安排,我們二年級參加的是豎笛社團,那麼我班參加共有學生72人,其中女生有28人。現將活動作以下小結:
(一)輔導內容:
因為這些學生是初次接觸豎笛,那麼為避免學生對學習產生倦怠心理,我們在做好基本教學的同時,還適當的教學生一些優美的歌曲,在平時的訓練課上讓同學們透過多媒體聽一些豎笛獨奏,看一些合奏表演,學習他們的表演的技巧。
(二)出勤情況:
作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室,做好本節課的準備工作,學生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制,及時記錄每次學生訓練的出勤情況,本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
(三)管理情況:
為了便於管理,我在每次上課時都能和學生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學生每天堅持練習,增強手指的靈活,大多數學生都能按老師的要求去做。因此,在訓練的管理上比較輕鬆、有效。
(四)學習成效:
通過幾個多月的'訓練,學生知道了氣息放鬆、吐音要乾淨有一定的瞭解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。
存在問題及下學期打算:儘管有了一些進步,但還是存在著一些問題:
(1)學生的視唱及音準有待於進一步提高。
(2)高音的吹奏不到位。
(3)姿勢有陋習
下學期我的打算:在進一步加強基本訓練的同時,要精心準備學校藝術節的演奏曲,盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。
豎笛的社團活動總結3
為了擴充套件學生的知識面,提高學生的音樂綜合素質,滿足部分樂器愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的第二課堂。本學期我擔任了八孔豎笛的輔導,一學期即將結束,做一下簡單的小結:
一、活動目標:
1、透過豎笛興趣小組的活動,使學生的音樂技能得到了更好的發展和提高,在練習的過程中進一步全面的瞭解了音樂基本知識,提高了學生的欣賞水平及創造能力。
2、學生能嫻熟的掌握豎笛演奏的基本技巧,並運用到演奏中。已經能結合課內課外吹奏難易程度結合的歌(樂)曲6—8首。例如:簡單的歌曲《划船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂倫春》,中等難度《十分鐘》《大家來唱》,難度教大的《紅星歌》《中國少年先鋒隊隊歌》等》。
3、在練習中將所學知識點的構成進行梳理,更好地運用到歌曲識譜教學,並提高了部分
4、提高學生的音樂表現力,促進學生創造性的發揮。
5、作為課堂練習樂器,極大地促進了課堂教學。
6、配合學校參加了第一屆家長節的器樂展演活動,組成了200多人的隊伍與口風琴合作,給學生提供了一次展示自我的舞臺。
二、採取的措施:
1、根據學生的實際狀況,注意分層次教學。
2、注重發揮優生的帶頭作用,幫助後進生學習。
3、對不同層次的學生提出不同要求,調動學生學習的積極性。
三、基本要求:
1、教師認真準備好每一次輔導活動,要求所講知識通俗易懂,對練習曲目並有一定的興趣性。
2、組織學生按時參加活動,不得曠課遲到,抓好學生訓練的時間保障。
3、教師認真的做好每一次活動紀錄,鼓勵學生認真完成輔導老師佈置的作業,保證練習的效果。
四、存在的問題:
1、四年級8個班有興趣的學生參加的人數不均勻,四年級八班參與踴躍人數最多,還有3個班沒有參加。
2、演奏水平差距還比較大,有的學生還只能吹奏較為簡單的歌曲,難度大的歌曲還不夠熟練。
3、下學期爭取帶領學生吹奏更高水平的作品,減小學生之間的差距。