學校安全工作彙報(彙編15篇)

學校安全工作彙報(彙編15篇)

  在社會的各個領域,我們接觸到彙報的情況與日俱增,彙報通常是對工作的總結報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,總結了哪些經驗,為了幫助大家更好的完成彙報,下面是小編精心整理的學校安全工作彙報,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校安全工作彙報1

  “安全責任,重於泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據市局有關安全檔案精神,我校持之以恆地開展建立平安校園工作。一年來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,透過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下:

  (一)、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

  一 加強領導,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,並根據具體工作內容成立了校園設施裝置、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層幹部的調整,及時對安全綜治組織機構進行了調整,確保安全工作機制有效執行。

  二、強化安全, 警鐘長鳴

  一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為建立平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反覆強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每週全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防範安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

  三、制度保證 措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校党支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查,年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果,再整理歸類週末請有關部門維修)和日常防範相結合(平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛領表——設施、裝置維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理)的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

  5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

  四、齊抓共管 群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  五、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育,消防安全教育,請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育,同時給全校學生上消防安全知識課。透過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

  1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地紮實地開展教育和防範工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二週歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎“三無” (無

  剎車、無鈴、無牌照)腳踏車上學。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛方面雖然做了一定工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領導下,透過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,學校門前交通成為主幹道,往來車子多且無序,時常末見減速,對學生往還學校,特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時協調社會各界共同關心學生安全,解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

  下一步打算:

  開展 “全國中小學生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃:

  1、加大宣傳力度,各班出一期安全專欄並進行評比。

  2、好中選優,出一期有質量的安全小抄報。

  3、開展一次消防安全及應急疏散演練。

  (二)、做安全工作的感受及體會

  安全工作責任重如山,學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。作為學校安全分管同志,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識,又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患於未然”,把事情處理在萌芽狀態,對於抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網路還是遠遠不夠,關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理,另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育物件的年齡特點,就要求老師根據少年兒童實際條件,將安全知識技能演練融入到教育教學遊戲活動中,寓教於樂,易於少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設定在區域活動中,讓少年兒童在活動中體驗教育。同時,小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養,每一位教職員工重視了,就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安,安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面,後者我校還末開始實施,今後也應該逐步做到,當然還需要不斷加大投入。

  總之,安全工作責任重大,安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點,我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網路,應讓安全警鐘長鳴。

  (三)對安全工作的一些思考

  鑑於綜上所述,我覺得要想把安全工作做好,一是要加強組織領導,落實安全工作責任制,二是要強化安全教育,樹立安全意識,三是要建立各種制度和做好應急疏散預案,每期開展一次應急疏散演練,加強安全管理,四是要突出學生安全重點,抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支援,齊抓共管,共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種臺帳,這既是工作的需要,也是自我保護的一種手段。

學校安全工作彙報2

  安全工作關係每一位師生,是學校健康發展的前提和保障,抓安全、講安全是每一位教育工作者的責任。20xx年,我校對照平安校園建立標準,本著“百年大計,安全第一,預防為主,防治結合”的原則,牢固樹立憂患防範意識,克服麻痺思想,做到常抓不懈、警鐘長鳴,以高度的責任感和事業心做好學校安全工作,努力為學生的健康成長營造良好的環境。現將一年來的工作、存在的主要問題和下一步的工作思路彙報如下。

  一、20xx年安全工作基本情況

  (一)樹立“安全第一”的思想觀念,切實加強組織領導

  “安全重於泰山”。我校地處市區西面城鄉結合部,與鳳城西大街和西外環緊緊相鄰,交通隱患大,不安全因素較多。特別是面對全國多起校園暴力傷害事件,我校以對學生高度負責的態度,著眼於學生髮展的未來,時刻把學生安全放在心上,並提到重要議事日程,抓緊抓好。

  一是強化領導,在安全教育和管理中體現對學生的關愛。學校成立了以校長為組長,全體中層幹部為組員的安全工作領導小組,亓俊發校長為第一責任人;對門口樓道等重點防範關鍵崗位,由主管負責人分工協作,責任到人,各負其責,嚴格責任制度的落實;班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任,教職員工均有維護學校安全和保護學生安全的責任和義務,把對學生成長的關注與呵護體現在安全教育管理的每一個環節中。

  二是加強制度建設,從本校實際情況出發,建立健全確保師生安全的各項規章制度和防範措施。學校制定了嚴格的《門衛管理制度》、《中學生一日常規》、《學生日常行為規範》、《教師考勤管理制度》和《學生請銷假制度》等管理細則,要求每一位師生明確規定的各項要求,從思想上強化安全管理意識,同時嚴格把握管理和檢查標準,把制度約束、管理督促和問題整改結合起來,做到處處有規範,安全無縫隙。為確保安全我校詳細制定了各種應急預案,提高了安全防範能力。

  三是加強學校內部常規管理,確保學校正常的教育教學秩序。繼續深化全員值日製度,實行值日校長負責制,每天4名值日人員對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環境、校園內環境及師生安全全面管理。嚴把入口關,一切外來人員和車輛都必須嚴格登記,所有師生外出都必須憑假條。

  四是充分發揮學生主體作用,加強對學生的安全教育,提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰鬥員,在安全教育中發揮自我教育作用。各級部、各班、團隊、學生會,以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育,將安全工作一抓到底,抓到實處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。

  五是加大投入力度,為安全工作提供堅實的物質保障。為徹底消除事故隱患,學校在財力緊張的情況下,加大經費投入,全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上,一是加強安全保衛隊伍建設,聘用專門安全保衛人員,提高從業人員的素質和水平;建立30人的校園防暴隊,配備了防暴物品,加強了演練。二是實行陣地化管理,各樓層、各特種教室專人負責,防止意外事故發生。三是每學年初,學校與各班班主任、各任課教師簽訂了安全目標責任書,使班主任責任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上,教學樓配備消防栓、滅火器和應急燈;在“技防”上,學校拿出專項資金,進一步加強安全防範措施的落實,加大對學校安全的投入,警衛室、教學樓上的重點部位都設定了監控報警系統和滅火防範設施,定期檢查維修教學和生活用電器設施、裝置,並對報警探討、報警裝置及時進行檢查,保證安全完好,使之處於良好的待警狀態。

  (二)堅持“嚴細實”的工作要求,將安全管理和安全教育落到實處

  學校安全工作涉及學校組織的一切教育教學活動的安全,包括教育教學環境、教學設施、教學過程、課間休息的安全;交通的安全;體育競賽等大型活動、衛生掃除、衛生保健的安全等。大型活動必須填寫申請報告,制定詳細的活動安全預案,有分管安全的副校長把關簽字。因此,我們把安全教育和防範工作落實到教育教學管理的各個細節,做到“安全無小事,處處有防範”。

  一是適應複雜的社會治安形勢,加強學校門衛建設,守好校園治安的第一道防線;二是進一步加強消防工作,提高全校師生的消防意識。落實一個“細”字。學校嚴格按照《消防法》的要求,制定消防安全制度和操作規程;強化消防安全檢查,對校內教學、生活設施人員集中場所的防火安全情況和火災隱患進行定期檢查,特別注意冬季用電安全,堅決杜絕了違章使用電器現象。今年學校又投資更換了到期的乾粉滅火器,檢查並安裝了所有安全通道的應急照明設施;加強了對消防部位的重點檢查制度,做到消防通道暢通。

  (三)落實“預防為主”的教育原則,切實加強對師生的安全防範教育,讓安全教育進教室、進學生的頭腦。

  一是加強常規安全教育,特別是節假日前,有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全,防事故”為主題的宣傳教育活動,進一步完善學生日常行為規範,加強學生以防火為中心,防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點的各項安全知識教育,同時根據新的形勢和學生思想發展變化,加強學生自尊自信教育,倡導文明和自尊、自愛意識,教育學生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防範能力,全面提高學生的自我保護、自防自救的整體素質。

  二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學生自我教育相結合,安全教育與教育教學活動相結合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與,多角度,全方位的進行安全滲透教育,包括、健康衛生、離校返校、防火防盜、防事故等。學生請假經班主任批准撰寫假條後,方可離校。建立起班主任責任管理和學生自我教育相結合,安全教育與教學活動相結合的安全教育機制。

  二、存在的主要問題和下一步的工作思路

  一年來,我們在校園安全穩定方面做了一些工作,取得了一定的成績,學校安全工作得到加強,無任何責任事故發生。但是隨著社會環境的複雜化、社會治安形勢的嚴峻化及學生的獨生子女化,學校在安全保衛上面臨更加嚴峻的挑戰。

  (一)存在問題。

  主要是交通安全隱患大。特殊的地理位置,交通隱患的解決需要協調上級部門,是項長期的工作。網路安全等新的安全問題也日漸顯現出來,需要學校積極與家長、社群攜手來齊抓共管。

  (二)下一步工作思路。

  安全教育和安全管理是學校最基本、最常規的工作,也是最重要的工作之一。20xx年,我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦,工作上步步求細緻,層層抓落實,常抓不懈,持之以恆,切實加強防範措施,確保校園平安。為學生撐起一片晴朗的天空,讓每一分關愛都滲透到學生的心田,讓學校成為每一個學生健康成長的沃地。具體來說:一是加強領導,明確責任,做到“警鐘長鳴,常抓不懈。”二是完善制度,強化管理,措施到位。三是廣泛宣傳,加強教育,增強意識。四是狠抓落實,立足防範,確保學生安全。五是齊抓共管,群防群治,共創平安校園。

學校安全工作彙報3

  本年度,我校認真貫徹和落實上級安全工作的相關政策與規定,堅持安全第一,健康第一的原則,把安全工作作為學校工作的重中之重,因地制宜,因勢利導,真抓實幹,力求實效,營建一個安全文明的校園環境,為全校師生築起了一道堅固的安全屏障。現將我校綜治工作彙報如下:

  一、建章立制,明確責任。

  1、強化角色意識,層層簽訂責任書。明確校長、分管領導、班主任、任課教師等各個崗位的安全責任,讓教職工明白自己的安全管理角色。

  2、每週輪換執行行政領導值周、值周教師、安全小衛士三級聯防的立體式、網路式安全管理模式,各司其職,分工合作,盡最大努力呵護學生安全健康。

  3、完善一系列安全管理的相關制度、職責和工作預案。

  二、安全自護,寓教於樂。

  1、我校利用班會、教師會、安全教育周等時機,長期堅持對全體學生進行安全教育,做到月月有主題,週週有重點,天天有記錄。

  2、適時開展寓教於樂的主題教育活動,如:邀請法制副校長講法制教育課,利用遠教課看光碟等。

  3、在校園文化上做文章,樓道間中間橫線、箭頭提示上下樓標誌,加強村小校園文化建設,設定安全警示牌、張貼交通安全、流行病防控宣傳畫等。

  三、檢查落實,配合默契。

  1、定期或不定期開展安全大排查,由校長牽頭、行政、後勤有關人員全部參與,全面巡視校園,做好安全隱患記錄,排查結束後,進行仔細分類,按照輕重緩急逐步落實解決。

  2、與鎮綜治辦、安全辦公室、派出所保持密切聯絡。發揮其特殊作用,保證校園周圍200米以內無網咖、電子遊戲,杜絕無照經營的商販向學生售食品和書物,規範交通秩序,營建了安全文明的校園周邊環境,確保一方平安。

  四、存在問題。

  1、樓房存在的問題有三:一是xxx年以前建築的樓房前沿走廊護欄的高度不符合要求,如:汪衝小學、中心校本部、沙坪小學、劉灣小學等教學樓,熊河小學住宿樓;二是所有樓房二樓以上後窗均無安全網,且有的材料老化,大風天氣玻璃隨時有脫落的危險;三是部分樓房房頂滲水嚴重,如:沙坪小學、汪衝小學教學樓,中心校本部老教學樓、教師住宿樓等。

  2、磚瓦平房因長久未翻修更是隱患重重,如汪衝小學前排12間瓦房已構成C級危房;匡灣小學遠教室山頭牆和曾畈小學遠教室山頭牆因地基下沉,出現裂縫;吳壪小學南院前排幾間瓦房是危房(已封);樸店小學一年級教室大梁被蟲腐等。除吳壪小學幾間危房已封閉外,其餘各校的危房均在觀察使用。

  3、楊畈小學、吳壪小學、樸店小學的廁所均存在不同程度的問題。楊畈小學廁所(D級危房)、吳壪小學廁所現觀察使用,樸店小學廁所已於3月中旬拆除重建。

  4、校園其它場地也存在一些隱患,如:劉灣小學、楊畈小學的旗杆地座腐爛,急待更換。曾畈小學校園圍牆不完整,節假日不安全等。

  5、我校有6所學校臨近106國道和信葉路,車輛多,速度快,且標誌不全,這是一大隱患。

  6、食品衛生關係到學生身體健康,現在校園周邊及街道有部分小店有三無食品,建議有關部門協助定期查除。

  7、遊戲是學生最喜歡的一項活動,但是長期在網咖或遊戲廳上玩戲是有害學生的身心健康,街道上網咖不顧有關規定,少年兒童同樣進出,不管不問,同樣建議有關部門定期督查。

學校安全工作彙報4

  秋季開學之際,為有效預防各類安全責任事故發生,根據《石門縣教育局關於加強期初學校安全工作的通知》(石教通【20xx】40號)檔案精神,我校積極行動,採取一系列保障師生安全措施,保證了學校各項工作正常有序開展。下面彙報我校具體做法,不足之處,敬請批評指正。

  一、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,校長於坤雲在教師暑假學習班行政會、教師會上強調要求“安全工作放在首位”。主管安全副校長覃業緒要求各校“要把安全工作作為學校各項工作重點”,各校要明確主管安全工作行政;要建立健全各種安全制度;要紮紮實實搞好安全管理。

  為了切實加強對安全日常工作領導,我校把安全工作列入重要議事日程,常務副校長王文清直接抓,分管副校長楊林具體抓,學校辦公室、教導處和總務處具體分工負責組織實施。

  1、及時學習檔案,制定工作方案。

  副校長楊林在教師會上組織學習了《石門縣教育局關於加強期初學校安全工作的通知》、《湖南省中小學幼兒園安全教育與管理工作規程》、《石門縣中小學幼兒園安全責任追究實施辦法》、石門縣人民政府《關於開展摩托車和低速車專項整治行動的通告》(石政通【20xx】9號)檔案精神,要求層層簽訂安全責任狀,具體落實各項安全工作。

  2、入學安全教育,營造和諧氛圍。

  政教處主任覃兵兵在開學第一天,透過廣播會就對學生進行入學安全教育。

  3、多種形式並舉,教育無縫覆蓋。

  各班主任代表學校與家長簽訂了《雁池中心學校學生安全管理協議書》,並以班會、板報(手抄報)等形式開展了法律、法規、交通安全常識、安全防範、禁毒、防震、防災減災等知識板報宣傳,提高師生法律意識、自我保護意識和安全防範意識。

  二、制度保證,措施到位

  1、完善責任制,強化追究制。

  由學校常務副校長王文清負責,將安全保衛工作列入各有關處室目標考核內容,並進行嚴格考核。成立安全工作領導機構和安全管理辦公室,配備了安全檢查(巡視)員,各班級設立了安全員,各崗位確立安全目標管理責任,與學生家長簽訂了安全工作責任狀。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,做到了分工明確,責任到人,提高了消除校園安全隱患,應對突發事件能力。嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人責任。

  2、簽訂責任書,一票否決制

  建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查和健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  學校與各處室和班主任、教職工層層簽訂安全責任書,明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”原則,做到職責明確,責任到人。

  三、齊抓共管,群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校和家庭密切配合。學校積極向鄉黨委政府彙報,並與職能部門聯絡,加強接送學生車輛排查。建立學生出行臺帳,及時向相關職能部門通報,落實道路交通安全包保責任制。先後請雁池交警中隊為學生進行交通安全講座、請雁池司法所所長陳啟軍為學生進行禁毒知識講座。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。

  學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

  2、開展豐富多彩教育活動。

  利用班會、團隊活動、活動課、人防課和學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

  3、嚴格督查學生乘車情況。

  學校先後向當地黨委政府彙報,並爭取交警五中隊支援,嚴查三輪車超載。建立學生出行臺帳,落實道路交通安全包保責任制,並及時上報當地政府、各職能站所和教育主管部門。提倡走讀學生步行上學,嚴禁學生乘坐“三無”(無牌照、無行駛證、無保險)車輛,嚴禁騎腳踏車、摩托車上下學。

  五、加強檢查,及時整改

  1、排查檢修,不留死角。

  開學前一週總務處對安全隱患和水、電等設施情況進行了徹底排查,並進行了整改。

  ①維修教室寢室門窗;

  ②維修焊接鐵床、寢室前防護欄杆;

  ③加高了教學樓前面的所有欄杆(加高不鏽鋼欄杆30cm);

  ④維修教學樓、寢室屋面;

  ⑤對鍋爐進行了清洗維護。

  ⑥對消防、監控器材進行了全面檢測維修。

  對其他安全問題也進行了認真排查,徹底消除了安全隱患。

  2、疾病預防,未雨綢繆。

  ①開學前後,組織教師、工友和學生對學校衛生進行了徹底打掃,並對教室、辦公室等進行了消毒處理。

  ②有針對性制訂了秋季流感防控工作方案。

  ③配合鄉防疫站對學生預防接種情況進行了複核。

  3、矛盾糾紛,妥善化解。

  學校利用暑假教師家訪、新生入學、轉學就讀等時機宣講國家有關教育政策,及時與原民辦教師、代課教師溝通交流,把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。

  六、存在主要問題和下步打算

  我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作難度越來越大,學校安全作形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利因素。

  近幾年來,在各級黨委政府領導下,透過有關職能部門集中綜合整治,學校周邊環境有明顯好轉。但是,社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大,試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在,社會上黃、賭、毒、非法出版圖書、音像及網咖和遊戲室對學生影響還非常大,學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作難度不斷增大。

  學生中留守兒童越來越多,在家庭中往往隔代教育,家庭教育嚴重不足。學生作為社會弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作難度。

  今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校安全工作彙報5

  主任、各位副主任、各位委員:

  受縣人民政府委託,下面就我縣校車安全管理工作的有關情況報告如下,請予審議:

  一、基本情況

  全縣現有中小學317所,其中,高中學校14所、初中41所、小學261所、特教學校1所,幼兒園99所,另有民辦幼兒看護點156個。全縣現有中小學學生106991人,其中,高中生22454人、初中生28832人、小學生55705人,在園幼兒20427人。

  全縣義務教育階段學生總數為84537人,其中,學生步行上下學的44949人、學生騎車上下學的7027人、家長接送學生的19560人、需要乘坐客運車輛上下學的學生13001人。

  全縣部分鄉鎮組織了農村客運班線車輛接送學生上下學,規模較大的民辦幼兒園有自備車接送幼兒。接送學生車輛種類多樣,高中學生大多是自行搭乘農村客運班線車或公交車,農村初中、寄宿制小學接送學生車輛以小型麵包車、三輪車為主,還有三輪摩的、二輪摩托和電瓶車接送學生上下學。據統計,全縣有接送學生車輛522輛,其中,中巴車90輛,小麵包248輛,三輪車37輛,摩的、蹬士147輛。

  二、前期主要工作

  為切實解決中、小學生乘車上下學問題,維護正常教育教學秩序和社會穩定,確保過渡期內校車安全,我縣在校車安全管理方面做了大量工作,主要體現在以下幾個方面:

  (一)高度重視,積極運作,確保平穩過渡

  縣委、縣政府高度重視校車安全管理工作。20xx年2月,縣委辦和縣政府辦印發了《關於切實加強學生接送車輛安全管理的緊急通知》(辦[20xx]6號),同年10月,縣政府組成三個檢查組對全縣接送學生車輛安全管理工作進行了專項大檢查。20xx年1月,縣政府印發了《宿松縣過渡期校車安全管理實施方案》(松政[20xx]3號),確定了“縣政府領導、各部門監管、鄉鎮人民政府組織實施、保障乘車安全”的工作方針,明確了“保障學生就近入學、寄宿制學校入學、公共交通滿足入學、提供校車服務”依次優先及“既保證安全、又不讓學生無車可乘”的原則,建立了分管縣長為召集人,教育、公安、交通、安監等20部門為成員單位的縣校車安全管理聯席會議制度 ,形成了“政府主導、部門監管、市場運作、學生家長合理分擔,縣鄉兩級財政適當補貼”的運作模式。過渡期內,各鄉鎮人民政府會同交通運輸、公安部門對本地區客運班線運力進行整合,合理調配到各線路接送學生上下學,確保學生上下學乘車安全。1月29日,縣校車安全管理聯席會議召開了第一次成員會,全面部署了我縣過渡期校車安全管理工作。3月下旬,縣校車安全管理聯席會議辦公室組織交警、交通、教育等部門對全縣校車安全管理情況進行了專項大檢查,重點檢查各地對過渡期實施方案的貫徹落實情況,全力推動過渡期校車安全管理工作的深入開展。

  (二)落實責任,紮實工作,確保校車交通安全。

  1、明確分工,形成工作合力

  《宿松縣過渡期校車安全管理實施方案 》 明確了校車聯席會議各成員單位的職責。《方案》明確規定:鄉鎮人民政府對校車安全工作負總責,對本轄區內校車安全實施統一協調管理,成立校車安全工作管理領導小組,及時制定並實施本鄉鎮《過渡期校車安全管理實施方案 》,負責組織經公安、交通運輸等部門檢驗合格的車輛接送學生,對接送學生的分佈情況、道路交通情況進行深入調查,結合本地實際,會同教育和交通運輸部門嚴格做到“五定”(定車、定線路、定人、定時、定點)。建立政府、家庭與社會合理分擔學生交通費用的經費投入保障機制,及時協調解決校車執行過程中出現的問題。教育部門主要做好學生安全乘車的宣傳教育工作,督促指導學校開設安全教育課,增強家長、學生的交通安全意識,牽頭建立校車安全管理工作協調機制。依照縣政府批准的學校、幼兒園設定規劃,督促指導鄉鎮教育管理委員會組織學生就近入學。履行聯席會議辦公室職責,統籌協調各部門履行職責。公安部門依法對校車使用許可申請提出意見,做好校車標牌發放、回收工作;做好校車駕駛人資格申請的受理、審查和認定,校車駕駛人審驗和校車安全技術檢驗工作;加強對校車行駛過程中道路交通秩序管理和執行情況的監督檢查,依法查處校車道路交通安全違法行為。交通運輸部門按規定及時回覆校車使用許可申請徵詢意見,建立並督促汽車維修企業落實校車維修質量保證期制度;加強對取得道路運輸經營許可的校車服務提供者的監管,逐步提升農村公路通行安全技術標準;財政部門建立多渠道籌措校車經費的管理機制,制定支援校車服務所需財政資金分擔的具體辦法,籌集撥付校車補貼所需資金,透過財政資助、稅收優惠等方式支援使用校車接送學生的服務。學校負責摸清本校學生數量、分佈情況以及學生乘車需求,配合鄉鎮政府和交通部門設立乘車路線,對需要乘車的學生進行摸底登記並按時上報。

  2、整體聯動,強化責任落實

  縣政府《校車安全管理過渡期實施方案》出臺以後,各鄉鎮人民政府、各相關部門按照“誰主管、誰負責”的原則,既認真履行各自職責,又通力協作,共同解決涉及校車運營的有關問題,取得了一定成效。

  (1)教育主管部門認真開展交通安全教育和校車安全管理監督協調工作。縣教育局成立了校車安全管理工作領導小組,局領導班子成員實行分片包乾責任制,全縣分成8個督查區,每兩個月至少開展一次專項檢查,發現問題及時整改並做好跟蹤落實。每月召開專題會議,研究部署校車安全管理工作,重點梳理校車安全管理過程中存在的突出問題,並努力做到校車安全隱患及時排查、及時整改。紮實開展了學校安全“一月一主題”教育活動,確定每年四月為交通安全教育宣傳月,組織開展了以“交通安全在我心中”為主題的學生演講、徵文比賽、知識競賽、文藝匯演等系列活動。今年3月,縣教育局與各中小學簽訂了學校安全責任書,實行校長“一崗雙責制”。各中小學成立了校車安全工作領導小組,明確了校長是校車安全工作第一責任人。配備了專兼職安全教育教師,每兩週安排1個安全教育課時,把安全教育納入正常的教育教學內容。對需要乘車上下學的學生進行摸底登記,與家長簽訂了交通安全責任書。制訂了校車安全事故應急預案並組織演練。利用宣傳畫、標語、聘請交警進行專題講座等形式深入開展交通安全知識教育,培養學生及家長養成良好的交通安全行為習慣,自覺抵制“黑車”,做到不肯、不敢、不讓學生乘坐不合格車輛,提高中小學生交通安全的自護自救能力。

  (2)公安交管部門整合監管力量,確保校車安全。縣交警大隊分解落實六項責任,透過宣傳教育、路面管理和處罰,有力維護校車安全。一是加強排查。共排查中小學、幼兒園22所,排查接送車輛駕駛人600餘人,下發安全隱患整改通知14份,施劃校前震盪標線3000餘米,增設交通安全標誌417塊,施劃標線73處。二是加強交通安全宣傳教育。首先,注重校園交通安全教育,印製2萬份交通安全書籤送進校園,開展校園交通安全教育專題活動68場次。其次,注重駕駛人員安全教育。集中審查校車駕駛人員的駕駛資格和安全駕駛資歷,對駕駛人員不具備相應資質,以及發生過致人傷亡交通責任事故、飲酒和醉酒後駕駛的,一律禁止駕駛學生接送車輛。對所有承擔接送學生車輛的運營管理人員及車輛駕駛人員進行教育、警示,督促駕駛人員規範操作,文明行車,保持安全車速,切實提高駕駛人員安全責任意識和遵章守法意識。三是管理、處罰與教育同行。20xx年共查處非法營運車輛21輛,接送學生車輛超員違法行為177起,超速行駛違法行為201起,其他交通違法行為290起,行政拘留4人。

  (3)交通運輸部門積極落實責任,健全防範體系。組織有關人員認真學習《校車安全管理條例》,不斷加強對客運車輛的宣傳教育,確定各基層交管站為所在區域內的校車安全管理責任單位,督促運管局和運管法制股落實監督責任,不斷完善校車安全管理責任制,積極參與校車安全檢查。鼓勵現有道路旅客運輸經營企業、城市公交企業參與校車服務經營,加強對農村客運班線的監督管理,不斷加大對農村公路的安保設施投入,對臨水臨崖路段安裝防撞隔離墩等設施,臨校路段安裝減速帶和減速標誌。20xx年共安裝警示標牌1578個,警示樁13000根,減速帶800延米,防撞牆9.3千米。

  (4)各鄉鎮人民政府積極組織實施過渡期校車實施方案。根據《宿松縣過渡期校車安全管理實施方案》的規定,1月29日後,各鄉鎮都召開了專題會議,成立了校車安全管理工作領導小組,全縣大部分鄉鎮制定了《過渡期校車安全管理工作實施方案》,陳漢鄉、隘口鄉、下倉鎮、匯口鎮等鄉鎮組織了班線車輛接送學生上下學,陳漢鄉、隘口鄉還明確了校車的補助標準。

  三、存在問題

  (一)我縣校車安全存在:非法營運、超員超速、途中監管缺失、安全設施標識不全、路面狀況差、交通運力不足等突出問題。

  (二)部分鄉鎮未能切實履行《宿松縣人民政府過渡期校車安全管理實施方案》規定的職責,存在等待觀望態度思想。少數鄉鎮至今沒有制定本鄉鎮過渡期校車安全管理實施方案。

  (三)部門缺乏協作意識,校車安全管理的合力有待進一步增強。

  四、下步打算

  (一)開展專項整治。 非法接送學生車輛存在極大的安全隱患,必須堅決予以清理取締。重點對以下違法行為加大查處力度:一是利用七座以下非載客車輛接送學生的違法行為;二是超員超速行為;三是無證駕駛、準駕車型與所駕車輛不符的行為;四是使用假牌、挪用號牌、偽造號牌、不按規定參加檢測的機動車。

  (二)切實落實責任。進一步強化縣校車安全管理聯席會議成員單位各司其職、各負其責。進一步強化鄉鎮人民政府的主體責任,督促其積極組織實施過渡期校車安全管理的運作模式;縣財政局和教育局儘快制定縣對鄉校車補貼方案;教育、公安、交通運輸等部門進一步加強協作,認真做好接送學生車輛統一標牌的申報、審批和發放工作。

  (三)積極探索長效機制。鼓勵、支援部分鄉鎮或區域積極探索“政府主導,部門監管,公司化運營,市場運作,財政、社會、學生家長共同承擔”的校車運營管理模式,購置符合國家安全技術標準的合格校車接送學生上下學,建立我縣校車安全管理長效機制。

  (四)加大督查力度。縣政府將鄉鎮人民政府履行校車安全管理職責納入年度標準考核的重要內容,對發生校車安全責任事故的鄉鎮實行“一票否決”。加大對各地校車運營情況的監督檢查,督查結果及時通報全縣。

  主任、各位副主任、各位委員:校車安全是一項長期的艱鉅的重要任務,是各級政府及相關部門的重要職責,只有起點,沒有終點;只有更好,沒有最好。我們將在縣人大的監督指導下,在社會各界的大力支援下,牢固樹立安全第一的思想,做到警鐘長鳴,常抓不懈,全力保障中小學生乘車安全。

學校安全工作彙報6

  在縣教育局和鎮教辦的正確領導下,我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重,成為學校常規工作的重要日程,確保了安全、和諧、健康的教育環境。近年來學校在安全方面所採取了以下措施:

  一、建立安全工作管理體系

  成立了由校長負總責,主管副校長具體抓,各部門、各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會、寒暑假學習會對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,引導教師熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。

  二、建立健全安全工作制度

  1、建立安全工作領導責任制和責任追究制

  將安全工作列入各處室的目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書,加強安全責任意識

  學校與各級部、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,明確各自的職責,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

  3、不斷完善學校安全工作規章制度

  不斷完善充實各項安全規章制度,建立定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。實行24小時值班制度,明確值班職責;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作,都做到了有章可循。

  4、建立全方位安全工作教育網路

  我校把定期召開家長會作為一個長效機制,建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網路;同時,定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理,徹底清除社會不安全因素對學生的影響,為師提供了健康的學習環境。

  三、加強教育,努力增強安全意識

  1、認真組織安全教育周活動

  學校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學習安全教育工作檔案;對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

  2、開展豐富多彩的安全教育活動

  利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,採取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、講座、安全徵文等形式開展豐富多彩的安全教育活動,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,做到了防患於未然;還透過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。近年來學校無一例不安全事件發生。

  3、努力抓好學生的安全管理

  堅持執行學生考勤制度,要求教師每節課對學生進行嚴格考勤,並及時通報考勤結果,有效杜絕了無故缺課現象的發生。

  4、全面落實健康教育及衛生安全制度

  嚴格保證健康教育課時,有教師、有計劃、有教案、有考核、有成績;傳染病防治實施方案、宣傳資料健全;高度重視學生的心理諮詢健康教育,由心理諮詢諮詢室負責定期對學生進行心理諮詢健康輔導。

  四、切實保障設學校基礎施的安全

  高度重視各類安全設施的配備和維護,消防器材設施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;教學樓內疏散標誌安裝位置合理,疏散通道暢通;本學期學校又重新對供電線路,進行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護,無私拉亂扯現象。

  今後,我們將進一步重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研討解決安全工作中發現的新問題,不斷提高安全工作水平。

學校安全工作彙報7

  20××年8月28日下午,高臺縣南華鎮副鎮長許強帶領南華鎮安全生產監督管理站工作人員、食品衛生監督管理站工作人員來我校進行了開校安全檢查。經查我校存在以下問題:

  1.學校沒有專門的門衛。

  2.學校的滑梯有損壞。

  3.安全氛圍不夠濃厚,宣傳不夠。

  根據安全生產行政執法責令限期整改指令書的整改要求,我校針對以上問題進行了整改。

  1.在上級沒有下派專門門衛的情況下,為了保證學校師生的安全,在原有值周教師的基礎上,每週安排一位教師除上課外其餘時間在門衛值班室負責門衛工作。

  2.學校的的滑梯因時間過久,部分螺絲已有鬆動、丟失的現象,為了保證孩子們遊戲時的安全,當日,我校組織安全管理員孫青青,值周教師陳彥武等教師對滑梯再次進行了安全檢查,對丟失的螺絲進行了補充,並上緊了鬆動的螺絲,確保了孩子玩耍時的安全。

  3.隨著學生的開學,新教室的修建也在如火的進行著,為了避免施工給學生帶來的安全隱患,我校在原有警示標語的基礎上,又在施工圍牆上增加了兩條警示標語,並要求值周老

  師在加強課間對學生的監控工作的同時,利用中午、下午集體放學時間加大安全宣傳的力度,確保全體學生高高興興上學來,平平安安回家去。

  南華鎮明水小學

學校安全工作彙報8

  學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。

  我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求,將建立平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結

  一、領導高度重視,制定有力措施。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓,分管羅主任具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保證,實施紮實到位。

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

  2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

  三、全社會總動員,群防群治群利。

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學期初和學期結束,我們都邀請法制副校長、社群治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

  四、加強思想教育,提高自護能力。

  要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  2、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)腳踏車上學。

  3、為了學生健康成長,學校發出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。

  五、加強安全檢查,及時整治整改。

  開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社群反映,及時整改。

  今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

  六、淨化育人環境,做到四個聯合

  我校近年來在抓校內整治的同時,狠抓周邊環境的治理。

  1.聯合派出所維護學校及周邊地區治安秩序,淨化育人環境。

  2.聯合家長,明確了家長應做的工作和應負的責任,提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二週歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎無剎車、無鈴腳踏車上學。

  3.聯合綜合執法對周邊商販進行治理

  4.聯合社會各界,加大安全實施的'投入,配齊了消防裝置、應急燈等安全器材,豎齊了疏散標誌牌,安裝了監控攝象頭等。

  在過去的一學期裡,在上級領導的高度重視和全體教師的努力下,安全保衛工作取得了一定效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故,沒有發生人員傷亡事故,沒有存在不穩定因素,沒有發生傳染病疫情,沒有發生師生違紀違法現象,校園平安和諧。

學校安全工作彙報9

  創新交通安全教育形式 增強學生交通安全意識

  尋求最有效的學校交通安全教育新模式一直是學校思考的重點課題。針對周邊交通現狀,結合學校實際,學校提出了“規範動作做到位,自選動作講特效”的工作思路。學校充分挖掘各種交通安全教育素材,建立交通安全教育資料庫,健全學校交通安全工作責任制、制定學校交通安全工作預案。多年來,學校做細、做實、做新交通安全教育,初步形成了“橫向到邊、縱向到底、動態管理、全員參與”的交通安全管理網路,創新交通安全教育模式,豐富交通安全教育載體,全力提高全校近3000名師生的交通安全意識。透過努力,學校交通安全教育也取得了一定的成效,先後代表區中小學校接受了省“平安暢通縣”檢查組的檢查、省交通廳主市區有關政府部門多次派人來專訪學校的交通安全教育情況,省市多家媒體對學校的交通安全教育進行專題報道。

  這些成效的取得,主要得益於以下幾個方面的工作:

  第一,加強隊伍建設,完善考核機制

  在學校的安全教育工作中,全校提出了“1235安全工作體系”,建立健全了學校安全工作的領導機構,設立了交通、飲食、疾控、四防(火水電雷)、網路五大安全管理部門,成立了以校長為第一責任人,分管校長具體負責,各科室主任及班主任為成員的安全工作組。在此基礎上,各班還成立了以班主任為第一責任人,學生幹部為成員的安全自查組,實行了全員動態管理。特別是在交通安全教育管理上,透過“校長室—教導處—班級”和“校長室—德育處—家長”兩條主線管理,構築起了“橫向到邊,縱向到底”的管理網路。在抓好管理隊伍建設的同時,還將交通安全教育納入了校本課程之中,並與教師的年度考核與學生的成長操行評價相掛鉤:在學生層面上,如果學生不遵守交通法或發生責任^***通事故的,將取消班幹部和評三好學生的資格;在教師層面上,與每位在職教師簽訂安全責任狀,每月開設一堂交通安全指導課,落實放學前一分鐘交通安全教育,讓交通法規進課堂,努力確保將交通事故降低到了最低限度,把交通隱患扼制在了萌芽狀態。

  第二,創新交通安全教育形式,在實踐中增強學生的交通安全意識

  如何讓交通安全教育不停留在空洞的說教上,讓它變得趣味橫生,深入學生內心世界,引發學生情感與理智上的共鳴呢?這是學校一直探求與努力的方向。經過多年來的實踐,學校除了腳踏車周檢、路隊制、交警上課、晨間宣傳、圖片展覽等常規形式外,還拓展了交通安全教育的途徑,創新了交通安全教育的模式,呈現了幾個亮點工作。

  亮點之一:以“交通安全教育模擬室”為載體,讓學生在實景中學習交通安全知識

  教育的最好辦法就是直觀感受,也就是說如果教育能在學生視覺、聽覺、知覺等方面都能同時對學生髮生作用的話,那它的效果將是最好的。但是一所學校不可能帶著全體學生上馬路去進行交通安全知識的教育,況且面對全鎮的交通發展狀勢,不允許帶學生到馬路上去上課。既然不能出去,那只有把馬路搬到我們學校裡來!經過多次思考與設計,在交警部門的指導下,學校成功建立了全省首個集交通安全教育、現場事故分析、各種道路場景、交通標識、漫畫宣傳、影音影片等為一體的交通安全教育模擬室,在室內佈置各種道路模擬器材以及安全模擬場景。在全校範圍中,招聘品學優良的學生作為安全講解員,定期開放,由學生對學生進行道路安全教育。在講解的過程中讓學生親自嘗試,在模擬場景中走、看、體驗,在寓教於樂的環境中輕鬆的學習交通法則,識別交通標誌,分析事故現場,讓學生在實踐中輕鬆學習交通安全知識,使得每一個學生都能夠合法安全的行走在人生路上。實踐也證明,這樣的教育的確能收到事半功倍的效果,特別是在怎樣過紅路燈、怎樣穿馬路等知識方面學生記得就特別牢。

  亮點之二:以“文明出行跳跳棋”為載體,讓學生在遊戲中增強交通安全意識

  為了讓交通安全教育變得更加生動、有趣,儘量能讓學生在潛移默化中接受交通安全教育,我們透過反覆研究,設計了一幅寓教於樂的“文明出行跳跳棋”,該棋以學生上下學路線為原形,以學生常用的,也是最缺乏的交通安全知識為主要內容,將學生最常見的交通安全知識進行歸納、整理,並以卡通人物、影象等形式表現出來,創造了一種學生喜聞樂見的交通安全宣傳新方式,有效地提高了學生的交通安全意識,減少學生交通事故的發生。這副“文明出行跳跳棋”可供二到四人一起玩,以“家”為出發點,按先後順序,以擲出的點數走向“學校”,以先到學校為勝者。棋譜上還設定多種提示語,有獎勵、有處罰、有“追尾”等,使得整個下棋活動變得趣味盎然,也讓它在全區學校交通安全教育中發揮作用。

  亮點之三:老師率先垂範,提倡徒步上學

  許多家長認為自己的孩子路遠,騎車水平高為由,想讓還不滿規定年齡學生提前騎車上學,對學校提出的“原則上不滿12週歲的學生不能騎車上學”這一規定不理解、不認同。針對這種現象,學校專門組織了全體中心校教師“徒步走嘉興”的宣傳教育活動,用實際行動來告訴學生、家長,走路上學是可行的、是安全的。《晚報》、《日報》進行了大版圖文報道,在家長中引起了強烈反響,取得了意想不到的效果。

  一份耕耘一份收穫,學校透過紮實、細緻、生動、豐富的交通安全教育工作,全體師生的交通安全意識得到了進一步鞏固與提高,學校也被評為區平安校園。但學校安全教育只有逗號,沒有句號!只有繼續做實做細學校交通安全教育,不斷完善教育體系,才能提高工作水平,為打造“平安校園”作出我們學校的一份最大貢獻!

學校安全工作彙報10

  在這一個月的工作中,我校教師刻苦好學,積極進取,工作態度非常認真,能夠勤勤懇懇地在開展教學工作,取得一定實效。

  一、教育教學工作:

  1、六月份首要工作是對一學期以來教師的常規工作進行全面性的檢查,對檢查中發現的問題及時予以通報,並提出整改方法,定出切實可行的改進措施。根據語、數教研組長反饋情況來看,每位老師都能按計劃、進度精心備好課,認真批改作業,撰寫教案、反思。再根據自己的具體情況進一步調整和改進教學,有效利用好這段時間,爭取期末取得好成績。

  2、開展了“我的一節課教學網上觀摩”活動。執教老師朱慧玲就課堂教學方面做了專題介紹,教師展開了熱烈的討論,進行網上點評。並及時撰寫教學案例分析、反思、心得體會,此次進一步推動我校新課程改革的深入開展。

  3、利用工作例會或業務學習時間,組織教師學習“張華東老師與兩分學生的故事”,學習張喆老師的“有效教學及其實施策略”,並組織數學教師學習“聚焦小學數學課堂教學”及教育部門相關檔案。教師認真並做好學習筆記。

  4、做好期末複習工作。制訂複習計劃,迎接期末考試。

  5、部落格建設、資訊上傳方面,本月我校共有7篇資訊被教育局資訊網錄用,其中一篇被市局錄用,超過中心下達的資訊任務數。

  6、按上級要求,有序組織畢業考試和教師出外監考。

  7、完成了畢業生報表的任務。收集整理畢業生各項檔案材料。分發學籍表、卡、冊,認真做好填寫工作。

  二、學生管理工作:

  1、繼續貫徹德育八系列活動方案,開展班班有歌聲活動,利用音樂課、廣播等載體教唱“愛國歌曲”,把文明禮儀、德育八系列帶進班級,強化學生在學習、紀律、衛生等各個方面的競爭意識。

  2、組織“六、一”兒童節慶祝活動,並做好節日安全教育。

  三、安全工作:

  1、安全工作長抓不懈,做好防H1N1流感、季節性流感、防水、防地震安全教育,落實好晨檢及放學前一分鐘安全教育,校舍安全自查。

  2、加大安全宣傳力度,本月6月18日,前樓鎮派出所所長為我校五六年級學生上了“平安東山、四防教育”的法制講課,教育學生如何“防火、防毒、防盜、防詐”,獲得群眾、家長們好評。

  四、其它工作

  6月17日,朱局長到我校開展“關於撤併東英小學”專題調研,我校按上級要求,以問卷調查的形式,向學生家長分發85張“徵求意見表”。其中要求在做好安全工作,專車接送的情況下,有54.1%的家長表示支援,45.9%的家長表示反對,要求上級撥付專款維修大樓。

  下階段思路:

  1、做好家訪、電話訪問工作。加大維穩工作力度。

  2、制定暑假學生讀書計劃,開展讀書活動。

  3、加大宣傳力度,做好師生、家長的思想工作,下一步學校撤併做好準備。

  本月學校各項工作開展有條不紊,紮實有效,體現了團結、規範、具體的特點,為今後的工作打下了基矗但是也有不足,應加大校園宣傳力度,更好的起到帶動作用。

學校安全工作彙報11

  安全工作,是我校工作中的重點,為進一步貫徹安全第一,預防為主方針,防止安全事故的發生,全力打造平安校園,保證學生健康成長的良好環境,進一步落實國家、省、市《關於進一步做好學校安全工作的通知》按照市局要求,我校對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患。在全校範圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果彙報如下:

  一、我校安全工作的總體目標

  1、預防為主,突出重點。

  2、從嚴管理,落實責任。

  3、加大安全教育力度,提高安全意識和防範能力。

  4、透過安全文明校園建立活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防範機制,有效防止重大安全事故的發生。

  二、 我校安全工作的主要任務

  1、成立安全工作領導和組織機構,制定工作規劃、實施方案,並層層落實責任制。

  2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

  3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

  4、向全校師生髮出《共創安全文明校園》的倡議書。努力創造健康向上的校園文化,營造良好校園氛圍。

  5、從上學期至今先後三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。

  6、與雙臺子區工商管理所和城管大隊清查校園周邊環境。

  7、曾多次開安全教育主題班會,利用週一升旗時向全校師生進行安全教育演講。

  8利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育

  三、 安全管理的主要工作

  1、組織落實、制度保證

  我校十分重視安全文明校園建立工作,形成黨支部總攬全域性、統一協調,各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規範日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實行值日製度,做好記錄,堅持落實校長責任制,並堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

  2、加強宣傳,形成共識,營造良好氛圍

  我校積極開展安全文明校園建立活動的宣傳教育,堅持做到全校師生解安全文明校園建立活動的意義和要求,並能積極參與其中。同時根據我校特點,深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,開展文明行為習慣的養成教育;運用多種渠道開展實踐活動,積極為學生創設有利於身心健康的良好氛圍環境,學生安全教育日主題活動,如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等,在組織學生學習相關知識的同時,又使學生自我保護意識和能力不斷提高,注重學生的心理調節和教育。

  3、加強與社群聯絡溝通,學校經常會同公安、社群居委等有關部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支援和配合。同時加強工作協調,定期溝通情況,研究問題,密切協作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動建立工作深入開展。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規違法經營現象;校園周邊尤其校門出入口秩序良好。

  4、確保全校師生的全面安全

  學校在建立工作中要堅持預防為主,整建結合,及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況,大力加強安全防範工作,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

  四、 具體責任情況

  1、由後勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等裝置設施堅固,加強管理。及學校短期建築施工的安全管理。

  2、由後勤處牽頭,政教處配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施,加大投入。

  3、政教處負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片,制定各項安全規章制度。

  4、教務處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性遊戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患,進行調查,加強管理。

  5、由政教處牽頭,團委配合加強對學生的安全教育。

  6、由後勤處牽頭,政教處配合制定學校食品衛生管理制度,避免各種可能導致事故隱患隱患。

  7、由政教處,教務處配合對各特種裝置進行檢查。制定門衛安全事故責任。因門衛職責履行不到位導致學生私自外出可能引起的學生人身傷害事故隱患。

  8、政教處聯絡公安、工商、衛生等執法部門對校園周邊環境的治安隱患進行聯合整治。

  9、各部門協同校長對學校的各個重點部門進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。

  透過檢查,對存在隱患的部位進行整改,對各項設施進行維修和更新,建全學校各項規章制度,現在校園的整體環境良好,確保校園的安全。

  我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災等重大治安災害事故;治安安全穩定,校內規劃合理、標識完備,教學、其它公共活動場管理秩序良好,師生員工對校園各項管理很滿意。

  我校目前急需解決問題:

  1、整體電路老化。

  2、消防裝置還沒建全

  綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,發動全體師生,依靠社會各界的力量,紮實工作,無重大事故發生,確保我校各方面的安全,在今後的工作中我們還要繼續努力。

學校安全工作彙報12

  暑期來臨,中小學生假期安全形勢十分嚴峻。特別是,近日x縣發生的未成年人駕駛摩托車重大傷亡事故,又一次給我們敲響了安全警鐘。作為教育部門,縣教育局在前期認真落實好學校各項安全工作措施的同時,主要透過採取以下六項措施,確保全縣中小學生暑期交通安全。

  一、上好交通安全課。暑假放假學生離校前,全縣各學校利用班會、升旗儀式、校園展板等形式集中對在校學生進行了一次暑期安全教育,教育、提醒、勸導學生假期內不在公路邊嬉戲追逐,不在公路邊納涼,特別強調不騎腳踏車,不駕駛摩托車,不乘坐農用車、三輪車等車輛。

  二、 層層簽訂安全責任書。假期前各學校制定了《暑期安全責任書》,與學生和學生家長層層簽訂,責任書進一步明確了學校、家長和學生的責任和義務,特別突出了家長對學生的交通安全教育管理責任,督促學生和學生家長關注交通安全,自覺學習交通安全知識。

  三、提醒家長對子女的監管。全縣各學校利用校訊通、成績通知書、告家長書、家長會等形式,進一步要求家長在假日期間加強對孩子的安全監管,特別提醒家長看管好自己子女交通出行,不能讓孩子駕駛摩托車、農用車等機動車輛,讓孩子養成遵守交通法規的良好習慣等。

  四、教師保持與學生常聯絡。暑期期間,全縣各學校教師熟知自己所聯絡的學生家庭住址、家長姓名、聯絡電話等基本資訊,定期與自己聯絡的學生通電話,除提醒按時完成假期作業、及時掌握學生的心理動向外,告誡假期安全注意事項,特別強調:防溺水、交通安全、夜晚出行等安全注意事項。

  五、發放安全知識小冊子。縣教育局結合當前我縣學校安全工作實際,編印了1000冊《中小學生安全知識問答》,作為學校安全教育課教材向全縣各級各類學校發放,提高學生安全自我防護意識。

  六、嚴防違規校車死灰復燃。前一階段,縣教育局聯合交警、運管等執法部門,對全縣43所民辦幼兒園的48輛違規校車進行了集中整治,違規校車已經停用。為防止違規校車死灰復燃,放假前,縣教育局組織全縣各中心學校安全專幹、相關民辦幼兒園舉辦人學習國務院《校車安全管理條例》,書寫保證書,並簽訂了校車安全監管責任書,明確告誡所有民辦幼兒園嚴禁使用違規校車接送幼兒,否則,在審批註冊工作中一票否決,並予以嚴厲打擊。

  保護學生安全是全社會共同的責任,需要學校、家庭、社會共同關注,共同參與,因此我們建議:

  1.作為學校假期期間也應該堅持對學生的交通安全教育,將學校安全教育由校內儘可能延伸至校外,透過各班主任、任課教師家訪、電話聯絡形式,強化對學生的交通安全教育,時時提醒學生嚴禁駕駛摩托車、嚴禁乘坐農用車、三輪摩托車等違規載人車輛;作為家長必須切實履行節假日、假期等校外期間對孩子的安全監管責任,特別要監管好孩子不駕駛摩托車、不乘坐違規車輛;

  2、作為公安交警、交通運管等執法部門,應加大路面交通違法整治力度,嚴厲查處超員、超速、酒後駕駛、無牌無證以及報廢車、不符合安全技術標準車輛載人等交通違法行為;尤其對無照駕駛摩托車載人、飆車、超速等違法行為予以嚴厲打擊;

  3、各鄉鎮政府按照“屬地管理”的原則,應組織轄區派出所、村民委員會對轄區群眾集中進行交通安全教育。可以透過張貼標語、發放傳單、懸掛橫幅、宣傳櫥窗、鄉村大喇叭等形式,將因違法載人發生的交通事故案例宣傳到每個家庭,對有低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、摩托車的農戶,進行面對面地宣傳教育,保證暑期不利用此類車輛搭載人員特別是學生出行。

  4.各鄉鎮政府、路政管理等相關部門應加強對轄區路況的安全排查,嚴格檢查轄區各學校門口施劃的交通標線和設立的減速等交通標誌,完善轄區內中小學校周邊道路交通安全基礎設施,科學設定交通警示標誌,施劃交通標線,切實給廣大學生提供一個良好的學習環境。序,建立綠色通道,保障學生的行路安全,為學生營造良好的出行環境。

  5.各有關執法職能部門,應相互配合,協同作戰,對學校周邊亂設攤點、車輛亂停亂放等違法行為進行清理和打擊。抽調專門警力,在上下學時段,人流密集的路段,進行交通指揮,維護高峰時段、人流密集路段的交通秩序,建立綠色通道,保障學生的行路安全,為學生營造良好的出行環境。

學校安全工作彙報13

  根據《雲南省教育廳關於傳達貫徹省委領導加強學校安全工作重要指示精神的通知》精神,我局按檔案精神要求全縣各中小學、幼兒園對本單位人員密集場所、房屋、設施裝置、活動場所進行認真自查、自檢、自糾,並形成書面材料於4月18日前報教育局綜治辦備案,我局在全縣各級各類學校自查的基礎上,進行了認真彙總,現將情況彙報如下:

  一、教育行政部門高度重視學校安全工作

  學校安全工作涉及千家萬戶,關係到社會的穩定,保障師生安全,是教育行政部門和學校的重要職責。我縣一貫遵循“以人為本、安全第一”的原則,深刻理會教育部、省、州、縣有關安全檔案精神和各級領導的講話批示,認真落實學校安全責任制,不斷提高全縣師生的安全意識,做到警鐘常鳴、常抓不懈,持之以恆,真正把全縣學校安全工作落到實處。

  二、建立健全各種管理制度,強化安全責任,切實落實責任追究制

  全縣各級各類學校,根據上級要求,結合本校實際,成立了以校長為第一責任人的安全領導小組,建立了學校安全教育網路。健全了消防安全、學校安全、衛生安全工作檔案,制定了各種操作性較強的《用電、用火制度》、《食堂管理制度》、《重大活動審批報告制度》、《衛生制度》、《門衛制度》、《學校安全管理制度》、《月報告制度》等規章制度。制定了各類事故的應急救援預案,成立了事故應急指揮小組,形成了應急指揮系統,明確各項的主要工作職責,制定了事故應急措施。要求各崗位人員嚴格執行各種規章制度。此外,全縣中心校、幼兒園和中學層層簽訂《學校安全責任狀》和《消防安全責任狀》,進一步做到了“職責明確、職責到人、落實到位”,切實落實崗位責任制和責任追究制。

  三、檢查中存在問題

  1、我縣部分學校不同程度存在電線老化,佈線不規範,電線杆離地近等多種安全隱患,但在局領導小組的督促下,大部分學校採取有效措施及時排除隱患,嚴防用電用火事故的發生。

  2、透過多次檢查,全縣各中學、中心校能按上級部門的標準存放易燃易爆化學藥品,並指定專人負責,制定相應管理制度。儘管學校已高度重視此項工作,但部分學校由於校舍緊張,依然存在實驗室與危險化學藥品保管室共用的安全隱患。

  3、我縣很多學校沒有標準的消防設施裝置。

  4、交通沿線57所學校由於沒有設定交通警示牌,存在著很大的交通安全隱患。

  5、校舍建設方面,透過檢查我縣部分中小學的教學樓、綜合樓、宿舍樓、食堂炊事房、廁所等危房由於年久失修,至今存在著牆體迸裂、下落,屋頂破漏,樑柱腐爛、斷裂等安全隱患,嚴重影響著師生正常生活、學習,特別是部分高半山區小學和校點,至今沿用著危房,由於沒有經費,多次反映都未得到解決,這是我縣安全工作中迫在眉睫,丞待解決的問題。

  6、部分學校師生居住的簡易木板房存在著很大的火災安全隱患,我局要求各校對學生用火安全管理,嚴防火災事故的發生。

  7、我縣部分中小學和寄宿制完小食堂沒有符合標準的裝置設施。加之後勤管理不到位,個別學校沒有建立嚴格的採購驗收制度,從而導致食物中毒事故的發生。

  8、部分學校由於體育事實不足,帶學生到公路上跑操、比賽,存在著不可忽視的交通安全隱患。

  9、社會上的ok廳、遊戲廳由於管理不規範,不但嚴重影響學生學習和身心健康,而且存在著不少的安全隱患,這也是安全生產工作中比較棘手的問題。

  總之,透過本次檢查,需進一步加大安全工作宣傳力度,強化管理,注重落實,並針對以上存在的問題以及目前存在的65處火災隱患。我局將採取措施,向上爭取經費,並依靠社會各界力量,配合有關部門做好督促管理工作,指定有事故隱患的學校切實消除各種安全隱患,確保師生安全,為我縣青少年健康成長創造良好的條件環境。

學校安全工作彙報14

  根據茂南區教育局關於進一步加強學生假期安全教育工作相關檔案精神,避免各類事故發生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,我校立即行動起來,結合實際,安排了學校寒假、春節間安全事項,提出了假期工作有關要求,確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節。主要做了以下工作:

  一、成立學校學生假期安全教育工作領導小組,全面落實宣傳教育工作

  成立了李金龍校長為組長,分管領導陳理芬為副組長的安全領導小組,明確校長、副校長、政教處主任、年級長、班主任及有關崗位人員的安全責任,分工協作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導,制定了各項工作預案,透過廣播、集會等全面落實宣傳寒假期間安全教育工作。

  二、開好全校師生假前安全教育大會

  放假前,學校召開一次假期安全教育大會,提醒師生注意交通安全,不得乘坐無證無牌車輛,出行少坐摩托車;提高學生的自我防範能力、安全防範意識和避險應急技能。針對天氣的特殊情況,要求停止一切集體活動,確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節日期間,強調煙花爆竹燃放要以安全為主,教師們帶頭落實好相關要求,到具有銷售許可證的商業網點購買菸花爆竹,並按照產品說明書的要求正確燃放等。

  三、發放了《茂南區教育局告家長書》和我校《致家長的一封公開信》

  放假前,學校發放了《茂南區教育局告之家長書》和我校《致家長的一封公開信》,要求家長教育孩子假期溫習功課,做有意義活動事項時,特別明確家長對學生的安全監護責任,提醒家長掌握節假日期間子女的去向,不讓孩子到網咖、歌廳等不適宜未成年人進入的場所;要求學生做好寒假規劃和自我教育,要求學生注意出行安全,嚴守交通規則,未滿12週歲學生不得在公路上騎腳踏車、未滿18週歲學生不得駕駛機動車輛等。並要求家長在回執上簽名和反饋意見,學生帶回執回校交班主任轉交政教處儲存入檔。

  四、分片包乾,安全責任落實到人

  按照我們學校期末的工作佈置,學生放假離校後,規定老師必須要將安全責任告知學生家長,並將安全責任進行轉移。我校將聯絡家長數量名額直接具體包到每位教師,各位老師將自己所負責追蹤的學生家長的聯絡方式,如:電訪、家訪等如實而又具體地記錄好,並將填好的記錄表交到級長,由本級級長收齊落實後交回到政教處備檔。

  五、定期提醒家長注意學生安全

  我校制定一套完整的安全教育措施,為預防麻痺發生意外,要求每週班主任和科任教師根據天氣情況和春節習俗習慣不同定期透過和教育(校訊通)平臺發簡訊提醒家長做好學生安全教育,增強學生的安全防範意識。甚至求學生每週報平安以便及時掌握情況。

  六、學校主要領導校長保證24小時的通訊暢通

  我校要求每位值班領導堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,並填寫值班記錄,要求值班期間確保通訊暢通,遇有突發事件,妥善處理,並及時上報,化解危機。

  20xx年2月7日

學校安全工作彙報15

  校園安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校教育順利實施的重要因素。本學期開學以來,在校長,施副書記,全校師生共同努力和辛勤付出下,我校安全工作開展得紮實有序,我校牢固樹立“安全第一,預防為主”的理論,把學校和學生的安全管理工作作為學校各項工作的重中之重抓緊抓好。開學以來,我校師生未發生任何違法違紀、刑事案件,未發生任何食品衛生、飲用水衛生、傳染病等事故,現彙報如下

  一、領導重視,建章立制

  我校領導時刻將安全工作擺在學校議事日程,視為學校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學校安全穩定責任,認真貫徹落實《雲南省中小學校園安全管理條例》、制定《銅都中學2015年秋季學期安全工作計劃》,完成了《東川區教育局安全檢查登記表》、《東川區中小學2015年學校宿舍管理工作檢查表》.切實把各項安全防範措施落到實處,紮實抓好學校安全穩定工作。

  1、強化管理力量。我校建立健全了“校園安全”有效機制,成立以校長為組長的校園安全工作領導小組,定期召開學校安全工作會議,認真學習上級安全有關檔案、會議精神,不斷強化安全意識,明確責任目標,形成“校長親自抓,支部副書記協助管,安全副校長具體管,校安處及各部門具體負責”的工作格局,統

  籌兼顧,充分發揮班主任、宿管,門衛,值周領導,值日老師、學生幹部等隊伍,形成戰鬥合力,共築校園安全防護網。

  2、做好以下各項工作

  (1).完善安全制度。學期初,我校結合學校實際制定工作計劃、學校提前做好開學準備工作,建立學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制,建立學生管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度,嚴格執行上級檔案精神,進一步加強學校安全報告制度建設,暢通訊息渠道,

  (2).做好銅 都中學校園安全隱患大檢查,校安科《銅都中學校園安全隱患排查和整改工作落實情況》已上報局機關,具體工作見《銅都中學校園安全隱患排查和整改工作落實情況》。其中學校後操場擋牆存在的安全隱患已上報過局機關。

  (3).認真開展安全教育周宣傳教育工作。組織進行了七年級新生安全教育周培訓,對學生進行防溺水,防雷電,防交通事故,防震,防泥石流等培訓,組織學生學習如何遵守學校規章制度,寄宿學生內務整理培訓,組織學生進行學校上下樓道口訓練,對學生進行行為習慣教育。

  (4).與七年級新生家長簽訂了《銅都中學學生安全協議書》,讓家長明確職責;對涉及學校安全保衛的各項工作,做到有章可循,違章必究。

  (5).開學以來,我們定期對學校各類設施的安全使用情況進行觀察分析,維修更換,確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、

  體育、實驗器材等各項設施能正常、安全使用,維護校園監控,逐一排查了學校路燈及應急燈使用情況,及時更換了損壞的路燈及應急燈。及時更換了學校消防滅火器材。

  (6).第二週三大課間時間同施副書記共同組織培訓各年級24個班級安全委員,下發《銅都中學班級安全記錄表》到各班級,跟蹤瞭解各班級學生違紀情況及學生日常行為規範。

  (7).開學第一週與施副書記一起召開了宿管,保衛人員及食堂工作人員工作會議強調了各部門工作職責。對食堂工作會議中提出食材等必須按規定定點採購,工作人員必須出示健康證,必須持證上崗,著重強調食品衛生工作,食品安全必須做到零事故。宿管人員兩班倒,門衛人員三班倒,必須保證24小時值班,嚴格做好交接班工作,禁止出現空崗現象。門衛人員對住校學生要嚴格請假制度,學生請假必須持有班主任放行條方可放行,班主任請假學生要通知家長才能批行條。

  (8).每週五放學,學校校安處聯絡公交公司派車到學校接送學生,校衛人員,宿管人員要組織學生有序離校,

  二、加強管理,群防群治

  1、積極聯絡形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校家庭的密切配合。我校積極與公安、衛生防疫,公交公司等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,利用週一升旗講話、班會

  給學生上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

  2、認真檢查及時整改。我校採取定期與不定期檢查相結合,制定了《銅都中學安全工作周曆表》對本學期每週學校安全工作作出安排(具體安排見《銅都中學安全工作周曆表》),制定了《銅都中學校衛人員落實崗位職責情況評比表》對校衛人員落實崗位職責情況進行評比。組織人員對學校安全工作進行指導性檢查,深入開展防火、食品、交通安全、防雷電為主的各項安全隱患治理活動。對校園內各類建築、水電、小賣部等進行經常性排查,發現問題及時整改。

  三、加強教育,促進自護

  本學期時間短,任務重,安全工作擔負著服務大局,保駕護航的重任,必須保證萬無一失。學校全體教職員工須投入到新學期的各項安全工作中去,合力打造平安銅都做出應有的貢獻。

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