《柚子龍眼顆顆甜》教學反思

　　該歌是一首壯族民歌，曲調高亢明亮，表達村民豐收後的喜悅。在學習這首歌時，我除了讓學生了解壯族的自然景觀，風俗禮儀，音樂文化。

　　少數民族的歌曲，曲調一般都很高，並且在歌詞中也出現較多的襯詞，學生在學習的過程中對於歌曲的節奏掌握還是有一定的困難，必須要透過多聽，多練，多唱。而在唱歌過程中，在唱高音部分的時候我發現很多學生都是扯著嗓子在喊的，所以在接下來的教學中我會加強學生們的演唱方式。而且在少數民族的歌曲中也有很多的附點節奏、切分節奏等許多學生容易混淆的節奏型，所以在接下來的課堂教學中我也會讓學生對於各種不同的節奏的掌握。透過之前課堂上的講解，學生對於裝飾音、節拍、長拍等基本音樂知識的'掌握還是不錯的。

　　音樂課離不開表演，有的需要分角色，有的側重舞蹈，有的則要對山歌。本課我選擇了——舞蹈，在學習歌曲後加入幾個壯族的舞蹈動作，讓學生邊唱邊跳，學生也都很喜歡，既為整個課堂帶來一種活躍的氣氛，同時也可以讓學生對於壯族有更加深入的瞭解。