幼兒園大班體育教案《航行》

幼兒園大班體育教案《航行》

　　作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班體育教案《航行》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、發展幼兒的運動知覺，練習屈體（前俯、後仰）、轉體（左轉、右轉）動作，掌握粗淺的平衡知識技能。

　　2、使幼兒能喜歡和同伴遊戲，培養幼兒堅強的.品質和勇於克服困難的精神。

　　活動準備：

　　紅布兩條、音樂一組

　　活動過程：

　　匯入：我們今天來當一名小小計程車兵，登上釣魚島，保衛我們中國的領土，登島之前我們要加強鍛鍊，增強自己的航海技術。你們看，我這裡有條紅布，這條布可神奇了，它能變成好多好多東西，來幫助我們訓練，現在我們請它幫我們變成一條長龍。怎麼變呢？請士兵們排成兩隊，兩手抓住紅布兩邊，舉得高高的。哇！長龍變出來了，讓我們一起出發吧！

　　前面有個小山洞，讓我們蹲著走，又要經過一條小河啦，把我們的腳墊起來走。現在又要經過一座大山啦，讓我們跨步前進吧！看，我們來到一片大海邊，讓我們休息一會吧！

　　一、湧動的"海浪"

　　1、幼兒手持紅布組成一條紅龍，繞場行進。

　　2、幼兒站立於紅布兩側，手握紅布，根據教師語言動作指示，完成下列不同頻率，不同幅度的上肢練習。

　　（男兵用兩手抓住紅布靠左邊站，女兵兩手抓住紅布右邊靠右邊站，記得輕輕地拉住紅布。）

　　微風——快速高頻率抖動手腕：肘關節，令紅布形成微風吹過水麵的感覺。

　　（聽，一陣微風吹過了海面，輕輕抖動我們的手腕。）

　　大風——大幅度上舉，下襬紅布，並依據口令節奏順序，準確定位手臂位置

　　努力的用肩關節帶動肘關節，手腕上下運動。

　　（風，越來越大，我們高高舉起紅布，把紅布舉到最高。好，放下，記住不要彎腰。）

　　狂風——上下大幅度，高頻率的快速擺動紅布，提示幼兒運用腰腹部力量，

　　配合肩關節，肘關節，手腕運動。

　　（風越來越猛了，變成狂風啦！把紅布高高舉過頭頂，然後俯下，腰要用力…風停啦！）

　　二、坐"船"去

　　（一）師講解示範引導幼兒練習屈體和轉體動作

　　幼兒盤腿坐在紅布中間，用手臂拉起布兩側，形成一條船，並隨著海浪的起伏，用自己的身體表現海浪的變化。

　　（這條紅布又要開始變魔術啦！這次啊，它要變成一艘大船，帶我們到釣魚島上去守衛我們的國土，怎麼變呢？現在讓我們把紅布整齊的放在地上，請小士兵坐在布中間，兩腿盤在一起，用雙手拉住布的兩端，坐穩了嗎，好我們航行去吧！）

　　微風拂面——幼兒輕輕搖擺身體。

　　（我們航行在海面，微風吹來，我們的身體輕輕搖擺。）

　　海浪湧動——幼兒隨海浪湧動方向，用身體完成前俯、後仰、左轉、右傾等屈體和轉體動作。

　　（風越來越大，海浪湧來，我們的身體向前傾，讓我們的下巴貼到前面一個士兵的。我們的身體向後仰，後腦勺靠到紅布上，用我們的右臉去親親右邊的地板，再用你們的左臉去親親左邊的地板。剛才海浪真大，讓我們從這邊看看後面計程車兵有沒有危險，來，往這邊看看。）

　　（二）再次引導幼兒練習屈體、轉體動作

　　師：大海中央大風吹來了，大浪撲過來，往前、往後、往左、往右（直接指示）

　　三、浪來了

　　幼兒準備登島，頂著風（教師用紅布兜住四個幼兒，用力拉住他們）的阻力，努力向前走完成任務。

　　（哇！終於到了，士兵們準備下船登島吧！不好啦，大風來啦。風停啦！剛才大風來時，我們差點都被風吹倒了，那下次遇到大風時，我們該怎麼辦呢？我們可以抱在一起，團結一致，克服困難。現在我們分成四組，看看哪對的小士兵最快到達島上啊！對了，剛才我發現有隊隊員知道喊口令前進；還有隊隊員知道步伐一致前進。對了，只有團結一致才能戰勝困難。等會兒，我們返航時看看哪隊的隊員會做得更好。準備，返航啦！）

　　四、風平浪靜

　　幼兒四散盤腿坐在"島"上，放鬆後，開船回班上。

　　（我們終於順利返航啦！開心嗎？）