幼兒園語言彎彎的橋教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的幼兒園語言彎彎的橋教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、活動名稱：

　　彎彎的橋

　　二、設計思路：

　　根據小班幼兒的美術教育目標，前期的美術活動中，我們班的孩子有過繪畫直線的經驗。在會畫直線的基礎上，本次活動我讓孩子們嘗試用彎彎的線條來表現小橋，依據美術教育目標和幼兒發展情況，我將本次活動的重難點確立為：嘗試運用線條來表現小橋彎彎的樣子，另外對於小班的幼兒，我們必須要用有趣的情境來吸引他們的興趣。因此，本活動是選用小動物去小熊家給小熊過生日為題材，引導幼兒幫助小動物。這樣既有趣又可以達到幼兒練習畫彎彎的線條的效果。

　　三、活動目標：

　　1、嘗試運用線條來表現小橋彎彎的`樣子;

　　2、體驗幫助別人的快樂。

　　四、活動準備：

　　水彩筆、操作材料若干、PPT

　　五、活動過程：

　　一、小動物去小熊家做客

　　今天小熊過生日，小動物們都要去小熊家慶祝小熊的生日。

　　引導幼兒觀察討論：

　　誰來了?(小兔)小兔走過了一座小橋，這座小橋是什麼樣子的呢?

　　誰來了?(小貓)小貓也走過了一座小橋，這座小橋是什麼樣子的呢?

　　又有誰來了?(小馬)小馬也走過了一座小橋，它經過的這座小橋又是怎樣的呢?