《培養學生良好的衛生習慣》主題班會教案

　　在平凡的學習生活中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編精心整理的《培養學生良好的衛生習慣》主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目的：透過活動，培養學生從小養成清潔、講衛生的習慣。

　　活動道具：足球、麵包、自來水龍頭、白大褂、聽診器。

　　活動內容：

　　一、比一比

　　師：同學們，今天，我們來進行衛生大比賽，下面請大家按學習小組坐好，由組長檢查，比一比小組內誰的手、臉、衣服最乾淨。

　　比一比後，各小組長彙報：

　　第一小組：我們小組有一個同學衣服有一點髒。

　　第二小組：我們小組有一個同學手有點髒，有一個同學臉有點髒。

　　第三小組：我們小組有一個同學手有點髒，有一個同學臉有點髒。

　　師：我們班大部分同學都愛乾淨、講衛生，能不能把你們的衛生習慣說給大家聽一聽？

　　二、說一說

　　同學們聽了老師的話，踴躍舉手發言：

　　舉手甲：我能做到飯前便後洗手；

　　舉手乙：我能做到早晚刷牙洗臉；

　　舉手丙：我能做到睡前洗腳；

　　舉手丁：我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次髮。

　　三、幫一幫

　　主持人上臺：同學們，這兒有幾個小朋友有不好的習慣，我們來看一看，幫他們指出來，好嗎？

　　分別出示掛圖，學生觀察，同桌討論，全班交流。

　　第一幅圖：一個小朋友叼著筆看書（討論反饋：叼著筆看書不衛生）。

　　第二幅圖：一個衣服、手、臉都很髒的小朋友，邊走邊用手擦臉（討論反饋：這個小朋友也不講衛生，應該把手、臉、衣服洗乾淨）。

　　第三幅圖：一個小朋友躺在床吃東西（討論反饋：睡覺前要先刷牙，不能睡著吃東西）。

　　第四幅圖：一個朋友在瓜果棚裡吃沒洗過的瓜果（討論反饋：不能吃沒有洗過的瓜果）。

　　主持人小結：剛才我們幫這些小朋友改正不良衛生習慣，在我們身邊也有這樣的人，請看小品《邋遢大王》。

　　四、演小品

　　操場上（講臺），兩個同學在跳繩，這時，另一個同學衣服很髒、頭髮很亂，他提著書包，抱著足球走進操場（講臺），從書包裡拿出一塊麵包，隨手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃麵包。一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水……突然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學看見了，急忙扶他到醫務室……醫務室裡（講臺），醫生正給這位同學看病，醫生告訴他：“你肚子痛，是因為裡面有蛔蟲，為什麼會長蛔蟲呢？那是因為吃了不乾淨的東西……”

　　主持人說：聽了醫生的話，邋遢大王從此變成了衛生小標兵。同學們，我們自己有沒有不講衛生的習慣呢？請大家說一說。

　　五、自我反思

　　同學們紛紛舉手，說出自己的不良衛生習慣。

　　舉手甲：我不喜歡刷牙。

　　舉手乙：我愛喝生水。

　　舉手丙：我飯前便後不洗手。

　　舉手丁：我不愛洗頭。

　　六、老師總結，發調查表

　　師：同學們，不講衛生，不愛清潔會給我們的身體帶來許多危害。今後，我們大家互相幫助，互相監督，做一個愛清潔、講衛生的好孩子。這兒有一張表，發給同學們課後對照檢查。

　　每個學生髮一張表，（見下表），做到的畫“√”，比一比誰最愛清潔、講衛生。

　　七、課後延伸

　　填調查表（學生自我評價），下週檢查。