幼兒園大班數學活動教案：分類與數數

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班數學活動教案：分類與數數，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1．透過活動使幼兒能從生活、遊戲中感受事物的關係，學會如何分類。

　　2．透過幼兒的操作、探索，培養幼兒發現、觀察比較、歸納事物特徵的邏輯思維能力;3．體驗數學活動的樂趣。

　　活動準備

　　樹葉圖片若干、大小不同的正方形、三角形、圓若干。

　　活動過程

　　一、律動匯入美麗的大森林裡來了許多的小動物，小朋友們喜歡他們嗎？還記得我們學的歌曲《我愛我的小動物》嗎？小朋友們一起來唱一遍。（播放課件）

　　二、創設情境說呀！在美麗的大森林裡，森林動物超市開業了，許多動物都來逛超市了，逛累了，小動物們就找了三間小洋房休息，小動物們都想去休息。我們來看一下都有哪些小動物?

　　1．出示圖片——小白兔、小花貓、小喜鵲、小山羊、啄木鳥、大老虎、大獅子、大象、小青蛙、小海豚、小烏龜

　　2．師：只有三間房，這麼多動物要住，怎麼分才能使小動物們滿意呢?小動物們都為難了，請小朋友幫忙分一下。請你講一下這樣分的理由。

　　3．幼兒小組討論分法。

　　4．找幼兒試著分類並說出分類的'理由。

　　師總結：我們可以按照小動物的顏色、活動的範圍：水中的、陸地的、空中的，按身體的大小，按兇猛程度或者其它特徵來分。

　　有的小朋友說“老虎和獅子最厲害，他們分一間屋”

　　“小喜鵲、啄木鳥一間屋，他們都會飛”

　　“小青蛙、小海豚、小烏龜一間屋，他們都會游泳”……小朋友們替小動物分好房子，小動物們都休息了，讓我們一起來做個遊戲輕鬆下吧！

　　三、遊戲——圖形寶寶遊戲要求：幼兒進行比賽，圖形寶寶組合的船，分的又快又對獲勝，可以獲得小紅星。（課件展示）按形狀分類並統計按顏色分類並統計四、幼兒動手操作自主分類：

　　1．師：小朋友們分的本領著麼大，來幫老師一個忙好嗎?讓幼兒拿出課前老師發的圖片讓幼兒按自己所想動手分類並計數。

　　2．讓幼兒說出分類理由。

　　3．師總結：我們應該按照形狀，顏色，事物的性質來分。

　　四、結束活動：

　　小朋友們這節課的表現可真好啊！老師決定要和小朋友們一起去操場做遊戲，小朋友們聽老師的口令，男孩站一隊、女孩站一隊，我們一起排著隊去做遊戲。