小班美術看錶情猜味道教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的小班美術看錶情猜味道教案，希望能夠幫助到大家。

小班美術看錶情猜味道教案1

　　活動目標：

　　1、運用不同的線條繪畫表現自己媽媽的五官特徵。

　　2、喜歡與同伴交流描述自己繪畫的媽媽。

　　3、喜歡欣賞媽媽的美。

　　4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　5、鼓勵幼兒樂於參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、不同臉型的輪廓紙、水彩筆、幼兒媽媽的照片;

　　2、活動前，透過遊戲“猜猜誰的媽媽?”觀察比較並說出自己的媽媽的長相的特點。

　　活動過程：

　　1、“你的媽媽漂亮嗎?媽媽什麼地方長得漂亮?”引導幼兒欣賞媽媽的美並瞭解自己的媽媽和別人的媽媽長得不一樣，能說出自己媽媽的特點。

　　2、教師示範添畫《我的媽媽》：

　　“你的媽媽的臉什麼形狀的?”(選擇不同形狀的輪廓)

　　“媽媽頭髮是什麼樣的?”(運用曲直不同的兩種線條表現媽媽的不同的髮型)

　　“媽媽的眼睛是大大的?還是小小的?”(運用圓形、線性表現媽媽不同形狀的眼睛)

　　“媽媽的眉毛是怎樣的?”(粗粗的?細細的?彎彎的?平平的?)

　　“媽媽的鼻子什麼樣的?”

　　“媽媽的嘴巴什麼顏色的?笑起來會怎樣?”

　　3、幼兒自己選擇不同輪廓的紙，根據對媽媽的觀察繪畫表現自己媽媽的五官的特點。

　　“現在你們想不想把自己的媽媽畫下來介紹給你的小夥伴?要畫的像自己的媽媽!”

　　①指導能力強的幼兒大膽的表現自己對媽媽的觀察和了解，鼓勵其在進一步觀察的基礎上表現自己媽媽的與別人的媽媽的不同的地方。例如：臉上的痣、有沒有戴眼鏡、頭髮長短曲直等。

　　②指導能力弱的幼兒大膽繪畫表現自己的媽媽，能用不同的線條表現人物的五官，會說出自己媽媽的特點。

　　4、將幼兒的作品展示在幼兒的作品欄裡，引導幼兒相互介紹自己的媽媽。

　　5、在晚間接待時間，讓幼兒向家長介紹自己畫的'媽媽。

　　活動反思：

　　在小班美術活動的講評環節中，多數以老師講評為主，而我們平常更多的關注是老師眼中較好的作品，而對於“不好”的作品則以批評為主。而在本次活動的講評環節中，我主要讓幼兒自己來講述自己的作品，(如畫得是誰，長得什麼樣)在幼兒講述的過程中，不僅增強了對作畫的自信，而且更在講述中體驗著對家人的愛。