中班國旗飄飄美術教案

　　作為一名老師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的中班國旗飄飄美術教案，歡迎大家分享。

中班國旗飄飄美術教案1

　　活動目標

　　1.初步瞭解國旗的特徵，嘗試用貼上的方法制作國旗。

　　2.產生熱愛國旗的情感。

　　3.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

　　4.感受作品的美感。

　　活動準備

　　1.國旗圖片或實物。

　　2.有關升旗的錄影。

　　3.紅色長方形紙、黃色五角星貼紙、竹棒、膠棒。

　　活動過程

　　1.示國旗的圖片，引導幼兒瞭解、認識中國國旗。

　　討論：為什麼要有國旗?國旗代表什麼?

　　說一說外形特徵、形狀、顏色等。

　　國旗是什麼顏色的?(紅色)上面有什麼?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

　　2.瞭解製作國旗的基本材料和製作方法。

　　3.幼兒製作國旗。

　　4.展示作品，分享製作經驗。

　　5.觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。

　　活動目標

　　1、初步瞭解國旗的特徵，嘗試用貼上的.方法制作國旗。

　　2、產生熱愛國旗的情感。

　　活動準備

　　1、國旗圖片或實物。

　　2、有關升旗的錄影。

　　3、紅色長方形紙、黃色五角星貼紙、竹棒、膠棒、雙面膠。

　　活動過程

　　1、示國旗的圖片，引導幼兒瞭解、認識中國國旗。

　　（1）引導幼兒觀察國旗的外觀特徵，正確說出中國國旗的名稱——五星紅旗。

　　說一說外形特徵、形狀、顏色等。

　　國旗是什麼顏色的？（紅色）上面有什麼？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　　（2）向幼兒介紹五星紅旗是中華人民共和國的國旗，代表我們的國家。

　　2、瞭解製作國旗的基本材料和製作方法。

　　（1）欣賞製成作品，激發幼兒製作國旗的願望。

　　（2）請幼兒觀察製作材料，師幼共同討論材料的操作方法：將黃色五角星沿摺痕輕輕撕開，按照國旗上的位置貼上在紅色的長方形紙上。

　　3、幼兒製作國旗。

　　提醒幼兒在貼上五星時應注意其大小和位置的不同。

　　4、展示作品，請幼兒欣賞自己或他人的作品，分享製作經驗。

　　5、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。

　　活動延伸：

　　區域活動時可讓幼兒在美工區練習多種方式製作五角星，如沿線剪、摺紙剪等。