2022年大班元旦節美術的教案

2022年大班元旦節美術的教案

  作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的2022年大班元旦節美術的教案,歡迎閱讀與收藏。

  大班元旦節美術的教案1

  設計意圖:

  快過年了,幼兒園裡被裝扮得格外的喜慶,到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。課間活動的時候,幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲,增添幼兒園的快樂、喜慶、熱鬧的新年氣氛。可孩子們不會唱,只會聽,苗苗拉著我的衣角,說:“老師,你能教我唱新年歌嗎?”話音剛落,站在旁邊的星星也說“我也喜歡”……既然孩子們都想唱,我便設計了本次活動課——高興的元旦節。

  活動目標:

  1、透過活動感受到新年的熱鬧氣氛,並獲得快樂的情緒。

  2、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結構。

  3、幼兒能積極的參與活動,感受到和同伴一起活動的樂趣。

  活動準備:

  鼓、鈸、鞭炮的聲音。

  活動過程:

  1、練聲:根據5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼兒先聽,然後用“啦”來唱出來。

  2、理解歌詞,學習歌曲。

  教師:“過幾天我們將會過什麼節日啊?為什麼要過這個節日呢?”(幼兒討論)

  教師總結:因為是新的一年由開始了人們心裡很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節日。

  教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮)

  教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節奏。讓幼兒模仿聲音。

  教師:“為了慶祝這個節日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”(教師示範完整的唱一遍)

  教師:“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”(幼兒說)

  教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什麼?”(幼兒回答)

  教師帶領幼兒根據歌曲的旋律說歌詞,2—3遍。

  教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。

  3、體驗歌曲的快樂情緒

  教師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”(幼兒說)

  教師:“那我們根據你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎麼樣?”(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)

  活動總結:

  教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂遊戲的同時,感受到元旦熱鬧的氣氛。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的`時候獲得快樂,以培養他們對音樂活動的興趣。

  活動延伸:

  教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領幼兒做遊戲)

  大班元旦節美術的教案2

  活動目標:

  1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

  2、透過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養幼兒的創造能力。

  3、透過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

  活動準備:

  1、蠟筆、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動重難點:

  略

  活動過程:

  一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

  1、創設帶上面具,向幼兒拜個早年。

  2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎麼辦?

  二、引導幼兒製作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,並用繩子繫好),引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。

  2、面具做好後,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

  三、播放音樂,幼兒載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然後教師播放《新年好》的音樂,教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

  2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

  3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

  四、活動結束:

  恭喜恭喜的節日歌,感受過年的氣氛。

  五、延伸活動:

  在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒製作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

  大班元旦節美術的教案3

  活動形式:

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

  活動宗旨:我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手

  活動目的:

  1、透過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的.感情;

  2、透過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦,感受節日的愉快氣氛;

  3、透過製作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關係和諧。

  活動時間:

  20xx年12月31日上午9:10開始

  活動準備:

  1、場地環境的佈置;

  2、操作材料,規劃方案《大班元旦活動方案》。

  活動過程:

  一、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

  元旦,也被稱為“新年”或“新曆年”,是指公曆的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農曆新年。

  元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

  歷,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立後,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從公曆,所以便統計”,定農曆正月初一為春節,而以公曆1月1日為新年。

  1949年9月,中國人民政治協商會議第一屆全體會議透過使用“公元紀年法”,將公曆1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

  二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

  1、幼兒繪畫:年年有魚

  2、幼兒剪紙:美麗的窗花

  3、幼兒製作賀卡並互贈(說一句祝福的話)

  4、展示幼兒作品(佈置活動室)

最近訪問