幼兒園植樹節教案《植樹有辦法》

　　作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園植樹節教案《植樹有辦法》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、簡單瞭解植樹的方法與步驟。

　　2、瞭解植樹節的來歷。

　　3、幼兒認識植樹的意義。

　　4、嘗試與父母或同伴一起進行植樹活動，體驗合作的快樂,知道環保的'重要性。

　　5、願意參加活動，感受節日的快樂。

　　6、透過參加節日環境創設。

　　活動準備：

　　1、植樹的圖片。

　　2、小樹苗圖片。

　　3、植樹流程圖片。

　　4、課件

　　活動過程：

　　1、出示森林和被砍伐森林圖片小朋友討論

　　出示風沙水土流失影片幼兒討論怎樣保護環境教師總結引出課題

　　2、教師：誰能說一說3月12日是什麼節日?為什麼會有這個節日?植樹有什麼作用呢?

　　教師小結：3月12日是植樹節。因為樹木可以使我們的環境變得更加美麗，我們的國家為了號召人們愛護樹木、植樹造林，保護我們良好的生活環境，就把3月12日定為植樹節。小朋友們可以在這天植樹哦。

　　3、教師透過設定情境引發幼兒興趣。

　　（1）、教師出示小樹苗圖片，扮演小樹苗的口吻說：小朋友們好，我是小樹苗，今天來到你們這兒，你們歡迎嗎?你們會照顧我嗎?(幼兒自由回答。)

　　（2）、引導幼兒瞭解照顧小樹苗的最好辦法。

　　教師：你們知道小樹苗最喜歡生活在哪裡嗎?你知道應該怎樣植樹嗎?

　　教師小結：照顧小樹苗的最好辦法就是將它種植在土壤中，並慢慢照顧長大。

　　3、透過觀看圖片，讓幼兒瞭解植樹的主要過程與環節。

　　（1）、教師：你們知道植樹的過程是什麼嗎

　　（2）、幼兒根據觀看的圖片回答。

　　教師小結：小朋友說得很好。首先要在土地上挖好大小適宜的樹坑;然後小心地放下樹苗，一個人扶正樹苗，另一個人鏟一些土將樹苗的根部埋起來，注意不要將樹苗埋得太深或太淺;填完後可以輕輕地用腳踩一踩，把土踩得踏實一些;最後給小樹苗澆水，澆水的時候還要一個人輕輕地扶著小樹苗，另一個人慢慢地給小樹苗澆水，不能一下子將全部水倒進樹坑，那樣容易將小樹苗衝倒。

　　4、幼兒討論為什麼要植樹？植樹對環境有什麼作用？

　　幼兒總結怎樣保護環境。

　　5、引導幼兒回家嘗試植樹活動。

　　教師引導幼兒說說植樹要準備哪些用具。

　　教師：我們植樹時需要準備哪些用具?注意什麼呢?

　　教師小結：植樹時要帶好小桶、鏟子、小樹苗。而且要選好一個空地，在土地上挖好大小適宜的樹坑;然後小心地放下樹苗，一個人扶正樹苗，另一個人鏟一些土將樹苗的根部埋起來，注意不要將樹苗埋得太深或太淺;填完後可以輕輕地用腳踩一踩，把土踩得踏實一些;最後給小樹苗澆水，澆水的時候還要一個人輕輕地扶著小樹苗，另一個人慢慢地給小樹苗澆水，不能一下子將全部水倒進樹坑，那樣容易將小樹苗衝倒。小朋友回到家可以和爸爸媽媽一起種樹，並把自己在整個活動中的感受記錄下來，和長輩一起分享植樹的快樂。

　　備註：植樹節的意義：植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是透過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。我們不能只有在植樹節這一天才意識到要保護樹林和樹木。每年的植樹節全國各地都會大規模開展植樹活動，因為植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。但是植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是透過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。

　　植樹節兒歌：（選用）

　　三月十二植樹節，大家一起來植樹。鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少。挖個小洞種樹苗，小苗長成參天樹。建立美好大家園，祖國越變越昌盛。

　　活動延伸：

　　繪畫《美麗的大自然》