小班教案 | 小班美術手指點畫：石榴寶寶

小班教案 | 小班美術手指點畫：石榴寶寶

　　作為一名教職工，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班美術手指點畫：石榴寶寶，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【選材來源】

　　選材來源於生活，是幼兒熟悉的水果。用手指點畫是最能滿足幼兒情感的其中一種創造性表達方式，它可以鍛鍊手以及手指的肌肉，提高幼兒對美術活動的興趣及大膽作畫的能力，體驗美術活動的快樂。

　　【活動目標】

　　1、觀察石榴的特徵。

　　2、嘗試用手指點畫。

　　3、感受手指點畫的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、石榴圖片。

　　2、畫有石榴輪廓的繪畫紙每人一張，調好的水彩顏料一組一份。

　　【活動過程】

　　一、出示石榴，請寶寶觀察，說一說石榴的外形特徵。

　　二、邊念兒歌邊將石榴切開，請寶寶觀察石榴的內部特徵。

　　——石榴婆婆寶寶多，一個挨著一個坐，吃到嘴裡酸又甜。

　　（分析：實物、兒歌能幫助幼兒儘快瞭解和掌握石榴的內外特徵。）

　　三、示範用手指點畫的`方法。

　　——用手指蘸一下，一粒一粒點在圓圓的大石榴婆婆的肚子裡。

　　（分析：生動、簡潔的語言幫助幼兒更快掌握手指點畫技巧。）

　　——如果寶寶不是用手指點，而是用手指（baidu幼兒教育）塗抹，可手把手地引導寶寶。

　　——“石榴寶寶一粒挨著一粒坐”，如果寶寶只在一個地方點，可以引導寶寶分散地點畫。

　　（分析：教師可透過手把手地指導，讓一些能力弱的幼兒體會點和塗抹不一樣的感覺。）

　　四、寶寶將石榴寶寶的肚子裡點滿後，幫助寶寶將作品展示出來。

　　（分析：對於小班幼兒來講，作品的呈現很重要，它能讓幼兒體會自創作品帶來的快樂，提高他們學習的興趣。）

　　五、回憶兒歌。

　　——石榴婆婆寶寶多，一個挨著一個坐，吃到嘴裡酸又甜。

　　教學反思

　　1、結合班級幼兒的特點設計活動過程，突出重難點。

　　手指印畫是孩子們感興趣的，在區域遊戲時我與幼兒一起用手掌印過鵝，因此幼兒有一些用顏料作畫的經驗。因此，在示範作畫時重點向幼兒介紹瞭如何用手指點畫，大量欣賞石榴圖，這樣活動開展起來就有側重點，便於解決活動中出現的問題。在出示範例的時候我也注意到範例的美感，讓幼兒充分的欣賞感受作品的美，從而產生作畫的興趣。範例中選擇的畫我也是有針對性的。這樣幼兒在向幼兒介紹作品時讓幼兒感受到遞進性，幼兒從而結合自己的能力進行作畫，便於幼兒操作。

　　2、把握細節紮實開展活動。

　　細節的把握對於一個活動來說也是很重要的，在活動中我也注意一些細節的把握，如：手指如何沾顏料，如何點石榴籽，收拾畫具，洗手等等，讓幼兒養成良好的操作習慣。