小班教案 | 小班美術手指點畫:石榴寶寶

小班教案 | 小班美術手指點畫:石榴寶寶

  作為一名教職工,時常需要用到教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班美術手指點畫:石榴寶寶,僅供參考,大家一起來看看吧。

  【選材來源】

  選材來源於生活,是幼兒熟悉的水果。用手指點畫是最能滿足幼兒情感的其中一種創造性表達方式,它可以鍛鍊手以及手指的肌肉,提高幼兒對美術活動的興趣及大膽作畫的能力,體驗美術活動的快樂。

  【活動目標】

  1、觀察石榴的特徵。

  2、嘗試用手指點畫。

  3、感受手指點畫的樂趣。

  【活動準備】

  1、石榴圖片。

  2、畫有石榴輪廓的繪畫紙每人一張,調好的水彩顏料一組一份。

  【活動過程】

  一、出示石榴,請寶寶觀察,說一說石榴的外形特徵。

  二、邊念兒歌邊將石榴切開,請寶寶觀察石榴的內部特徵。

  ——石榴婆婆寶寶多,一個挨著一個坐,吃到嘴裡酸又甜。

  (分析:實物、兒歌能幫助幼兒儘快瞭解和掌握石榴的內外特徵。)

  三、示範用手指點畫的`方法。

  ——用手指蘸一下,一粒一粒點在圓圓的大石榴婆婆的肚子裡。

  (分析:生動、簡潔的語言幫助幼兒更快掌握手指點畫技巧。)

  ——如果寶寶不是用手指點,而是用手指(baidu幼兒教育)塗抹,可手把手地引導寶寶。

  ——“石榴寶寶一粒挨著一粒坐”,如果寶寶只在一個地方點,可以引導寶寶分散地點畫。

  (分析:教師可透過手把手地指導,讓一些能力弱的幼兒體會點和塗抹不一樣的感覺。)

  四、寶寶將石榴寶寶的肚子裡點滿後,幫助寶寶將作品展示出來。

  (分析:對於小班幼兒來講,作品的呈現很重要,它能讓幼兒體會自創作品帶來的快樂,提高他們學習的興趣。)

  五、回憶兒歌。

  ——石榴婆婆寶寶多,一個挨著一個坐,吃到嘴裡酸又甜。

  教學反思

  1、結合班級幼兒的特點設計活動過程,突出重難點。

  手指印畫是孩子們感興趣的,在區域遊戲時我與幼兒一起用手掌印過鵝,因此幼兒有一些用顏料作畫的經驗。因此,在示範作畫時重點向幼兒介紹瞭如何用手指點畫,大量欣賞石榴圖,這樣活動開展起來就有側重點,便於解決活動中出現的問題。在出示範例的時候我也注意到範例的美感,讓幼兒充分的欣賞感受作品的美,從而產生作畫的興趣。範例中選擇的畫我也是有針對性的。這樣幼兒在向幼兒介紹作品時讓幼兒感受到遞進性,幼兒從而結合自己的能力進行作畫,便於幼兒操作。

  2、把握細節紮實開展活動。

  細節的把握對於一個活動來說也是很重要的,在活動中我也注意一些細節的把握,如:手指如何沾顏料,如何點石榴籽,收拾畫具,洗手等等,讓幼兒養成良好的操作習慣。

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