幼兒園體能大風和樹葉教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園體能大風和樹葉教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、教幼兒練習走跑交替，並能聽訊號做動作。

　　2、培養幼兒活潑開朗的性格及遵守紀律的品質。

　　3、知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果，初步瞭解排序的'可逆性。

　　4、積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。

　　活動過程：

　　一、開始部分，

　　1、引導幼兒課前準備活動。冬爺爺來了。

　　教師：現在天氣越來越冷啦，冬爺爺快來了，看到許多樹被風吹得搖呀搖呀。

　　冬爺爺跑呀跑，看到許多小朋友在踢球，冬爺爺跑呀跑看到許多小雞仔啄食吃，冬爺爺跑呀跑，看到許多小兔子在一蹦一跳。

　　2、教師一邊帶領幼兒做上肢運動，踢腿運動、腹背運動和跳躍運動。

　　我們一起來學踢球的樣子，這時候老師帶領幼兒做踢腿運動，老師看看哪個小朋友能把球踢得很高。我們來學小雞啄食的樣子，先看老師是怎樣做的，然後你們跟著老師一起來學習。

　　3、帶領幼兒跟著老師一起做動作

　　剛才小朋友做得真好。現在我們來開始做遊戲吧！

　　二、基本部分。

　　1、遊戲：大風和樹葉

　　教師：冬爺爺到了，大風呼呼吹，樹葉也到處亂飛。今天我們來玩一個遊戲。遊戲的名字叫：大風和樹葉，你們來扮演樹葉，你們扮演樹葉蹲在地上，當教師說起風了，小朋友站起來，教師說風大了，小朋友快快跑，教師說風小了，小朋友就要慢慢走，教師說風停了，你們就要蹲著不動。

　　2、現在老師請一個小朋友來示範，你們要仔細看清楚。

　　3、剛才你們都看了XX小朋友是怎麼樣玩的，你們知道怎麼樣玩這個遊戲嗎？

　　現在老師請全班的小朋友一起來做遊戲，大風快來了，你們就是樹葉，你們準備好了嗎？

　　4、組織幼兒進行遊戲。

　　遊戲好玩嗎？教師總結一下第一次幼兒遊戲的情況。

　　5、集體遊戲2—3次，要求幼兒走跑協調。

　　三、教師小結：

　　1、表揚做得好的小朋友。

　　2、放鬆活動，遊戲：請你跟我這樣做。

　　3、組組織幼兒開著小火車回教室休息休息。