幼兒園中班健康胖和瘦教案

　　作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班健康胖和瘦教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒發表自己的觀點，透過討論，意識到太胖和太瘦都對身體健康有影響。

　　2、學習關注自己的身體健康狀況，初步瞭解自身成長的需要，知道如何調整自己的行為有利於健康。

　　3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

　　4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備：

　　1、活動前根據“學前幼兒體重標準表”為本班幼兒測量體重。

　　2、紅、黃、綠三種顏色的表格各一，並根據幼兒體重情況製作三種顏色的圓點卡片。活動前發給幼兒。

　　3、多媒體課件“來當營養師”

　　4、“健康棋”六套，各種食品的卡片若干（活動前請幼兒畫好）

　　活動重難點：

　　重點：透過幼兒自由辯論幫助幼兒正確理解胖和瘦的概念。

　　難點：使幼兒瞭解自身的健康狀況，知道如何調整自己的行為有利於健康。突破方法：利用不同顏色的圓點來表示幼兒的健康狀況，並請幼兒自己貼到相應的表格中使幼兒瞭解自身的健康狀況。透過集體討論、多媒體課件和“自助餐”的遊戲來幫助幼兒樹立自我保育意識。

　　活動過程：

　　（一）大膽表達，各抒己見幼兒將自己有關胖好還是瘦好的`想法在集體中展示、擴散，表明自己的觀點，並嘗試用例項說服同伴。過程：幼兒各抒己見，運用例項說明自己的觀點。在幼兒的意見無法統一的情況下，教師出示“學前幼兒體重標準測量表”，知道胖瘦有一定的標準，太胖和太瘦都不健康。

　　（二）瞭解自身，對症下藥

　　（1）出示紅、綠、黃三種顏色的表格，請幼兒根據手中圓點的顏色尋找自己在表中的位置，（紅色表示偏瘦，黃色表示偏胖，綠色表示正常）從而瞭解自身以及本班幼兒成長的狀況。

　　（2）集體討論怎樣才能使自己既不胖也不瘦，身體更健康。

　　（3）“對症下藥”：運用多媒體課件“來當營養師”為不同情況的孩子“開處方”。

　　（三）分組遊戲活動，經驗梳理

　　（1）棋盤競賽：幼兒透過競賽性遊戲，在下棋過程中獲得有關健康生活的經驗。

　　（2）自助餐：幼兒根據自身情況為自己挑選一份營養合理的美餐。

　　活動延續：

　　幼兒將已有的經驗運用到生活中去，關注自己的身體特點，堅持健康飲食和鍛鍊，並把有關的資訊帶給身邊的朋友和家人。繼續鼓勵幼兒蒐集資料，研究各種食物所含的營養。