大班語言優質課教案《小熊包力》

　　作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的大班語言優質課教案《小熊包力》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1.認真觀察畫面，能夠大膽地猜測畫面內容。

　　2.仔細傾聽故事並理解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉變過程。

　　活動準備：

　　PPT課件。

　　活動過程：

　　一、談話匯入。

　　1、今天有個新朋友來到我們小(6)班，(出示課件圖一)它叫小熊包力。

　　2、小熊包力在幹什麼呀?"它張大嘴巴露出了牙齒，要跟我們小朋友比一比誰的`牙齒最白最堅固呢。

　　二、觀察圖片，講述故事。

　　1、(圖二)小熊包力原來的牙齒可沒有這麼好，因為他最討厭刷牙了。他總是想：這麼多牙齒，我怎麼刷也刷不完呀。不如我今天先不刷牙，等明天再刷。所以每次媽媽叫他去刷牙，包力嘴上答應了，可其實呢他在幹什麼呀?(出示圖片)

　　2、(圖三)就這樣，包力每次都偷懶不刷牙。有一天晚上，包力又像平常一樣不刷牙就上床睡覺了。

　　看，他睡著了嗎?(出示圖片)你是怎麼看出來的?誰來學一學哈利睜一隻眼閉一隻眼的樣子?

　　3、(圖四)就在包力快睡著的時候，他突然覺得嘴巴里怪怪的，他從床上爬起來，張開嘴巴照鏡子。(出示圖片)啊呀，發生了什麼事?

　　包力嘴巴里一顆牙齒都沒有了，他高興極了。猜一猜包力為什麼還會高興啊?

　　4、(圖五)包力高興的去找朋友們，要告訴他們這個好訊息。(出示圖片)他碰見了哪些朋友啊?包力高興地對他們說："告訴你們一個好訊息，我一個牙齒都沒有了。"可是包力沒有了牙齒話都講不清了。

　　朋友們聽了包力的話怎麼了呀?小兔的手在做什麼動作?朋友們手指著哈利，哈哈大笑說："瞧你，沒有牙齒連話都說不清楚了。"朋友們說了什麼?

　　5、(圖六)哈利繼續去找朋友，他又碰見了誰?(出示圖片)哈利會對啄木鳥說什麼呢?我們一起來告訴啄木鳥。可是啄木鳥也取笑他。

　　6、(圖七)包力沒有了牙齒，除了說話不清楚，還會發生什麼事呢?(出示圖片)包力回到家，媽媽準備好了晚飯，看看都有什麼呀?這麼多好吃的東西，包力還能吃到嗎?為什麼?

　　包力現在還高興嗎?他會感覺怎麼樣啊?

　　7、(圖八)你有什麼好辦法幫包力找回牙齒嗎?有位朋友來幫助哈利了，是誰?(出示圖片)貓頭鷹對他說："包力，如果你要找回牙齒，你就要做到每天早上、晚上都要把牙齒刷的乾乾淨淨的"貓頭鷹讓包力要怎麼做啊?

　　8、(圖九、十)現在請你看看包力的牙齒回來了嗎?(出示圖片)原來這是包力做的一個夢，它的牙齒其實沒有掉，現在天亮包力起床了，看，包力在幹什麼呀?(出示圖片)

　　三、小結遊戲。

　　1、我們小朋友有沒有像包力一樣每天刷牙啊?如果不刷牙會怎麼樣啊?我們應該每天都認真刷牙這樣牙齒才會又白又堅固。

　　2、那讓我們一起來刷牙吧。(播放《刷牙歌》)