幼兒園小班優秀美術教案《笑臉餅乾》

幼兒園小班優秀美術教案《笑臉餅乾》

  作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的`幼兒園小班優秀美術教案《笑臉餅乾》,歡迎大家分享。

  活動目標

  1、樂意製作笑臉餅乾,體驗手工製作的樂趣。

  2、在生活中,願意將食物與大家分享,感受其中的樂趣。

  活動準備

  太空泥若干,笑臉餅乾範例若干。

  活動過程

  1、匯入活動,跟隨錄影《智慧樹》裡的《餅乾歌》邊唱邊跳。

  “餅乾餅乾圓圓,我最喜歡吃餅乾。”

  “餅乾餅乾甜甜,我會自己做餅乾。”

  “揉一揉,團一團,啪——啪——啪——”

  “餅乾餅乾,圓又圓,”

  “餅乾餅乾圓圓,放進熱熱的烤箱。”

  “餅乾餅乾甜甜,滴答滴答轉轉轉。”

  “搓一搓,捏一捏,啪——啪——啪——”

  “餅乾餅乾,扁又扁,扁又扁。”

  小朋友你們好!歡迎大家來到“寶貝廚房”。你們喜歡吃餅乾嗎?你們吃過一些什麼形狀的餅乾呢?今天的“寶貝廚房”就請大家當“小小餅乾師”,來做好吃的笑臉餅乾。

  2、製作過程

  (1)教師示範:先把太空泥“揉一揉,團一團”,團成麵糰形,然後把麵糰放在卡紙上“壓一壓”,壓得扁扁的。取一塊不同顏色的太空泥,團兩小點做眼睛,搓一節小長條上翹的粘在眼睛下面做嘴巴,這樣一塊圓形的笑臉餅乾就做好了。

  (2)把太空泥、卡紙發給小朋友,讓幼兒動手操作,教師巡迴指導。

  (3)展評幼兒的笑臉餅乾,並請幼兒說說自己是怎樣做的。

  (4)讓幼兒想一想笑臉餅乾除了有圓形,還可以有什麼形狀?出示教師做的笑臉餅乾的範例(有三角形、方形以及花瓣形的笑臉餅乾)。引導幼兒觀察範例:老師做的餅乾漂亮嗎?那再讓我們做幾個好吃又好看的笑臉餅乾吧。

  (5)幼兒有創意地製作各種餅乾,教師巡迴指導。

  3、展示、評價幼兒作品——請幼兒向老師、同伴介紹自己製作的餅乾,說一說漂亮在哪裡。

  4、將做好的餅乾按形狀標記分類擺放。

  5、活動結束。

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