中班音樂優秀教案及教學反思《我是祖國的好娃娃》

中班音樂優秀教案及教學反思《我是祖國的好娃娃》

　　作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的中班音樂優秀教案及教學反思《我是祖國的好娃娃》，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道歌曲的名稱，並且能較有感情地演唱歌曲。掌握正確的發聲方法及唱歌姿勢。

　　2、唱準歌曲中連音、休止符。

　　3、透過1歌曲的學習，培養幼兒對祖國的熱愛之情，樹立從小好好學本領、長大建設祖國的信念。

　　活動準備：

　　錄音機、歌曲磁帶、課前，幼兒理解祖國的`含儀。

　　活動過程：

　　1、讓幼兒聽音樂，做鳥飛的動作，引發幼兒活動的興趣。老師“剛才小朋友邊唱邊飛，你們飛到了什麼地方?”“北京是個什麼地方?”“在北京的天安門前，有些小朋友在唱歌跳舞呢!你們聽。”(放錄音)

　　2、老師範唱並幫助幼兒理解歌詞的內容。老師“剛才你們聽到了什麼?再聽老師唱一遍，仔細聽歌曲裡唱了些什麼?”“什麼是祖國，我們的祖國是什麼地方?”“為什麼要盼祖國更強大?”“要使我們的祖國變得強大，將來要靠小朋友去建設，我們現在應該怎麼樣呢?”

　　3、幼兒學唱歌曲。

　　老師“這首歌曲的名字叫《我是祖國的好娃娃》，請小朋友跟著老師請輕輕地學唱這首歌曲。”“現在請小朋友試著自己把歌曲連起來唱一遍。“小朋友在唱“好媽媽、好娃娃”中的“好”字時，要稍稍拐個彎，我們一起來練一下。”在唱“嗎來、娃來”時要跳躍些，小朋友練一下。”請小朋友用好聽的聲音來唱這首歌，不要亂叫，我們一起完整地唱一遍。”“唱這首歌時應該用什麼樣的表情來唱呢?

　　4、配上相應的動作表演唱。

　　老師“小朋友唱得真好，現在可以邊唱邊加上一些漂亮的動作進行表演，看誰唱得好聽，演得又好看。”

　　5、老師放錄音讓幼兒跟著音樂一起跳。

　　活動反思：

　　音樂啟蒙教育有利於挖掘幼兒的想象力和創造力。音樂是一種藝術形象，透過音樂活動，可以增強幼兒的記憶力、想象力、創造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。音樂對於幼兒情感的發展有很好的調節作用，使他們對事物美的認識更進一層。透過音樂教育發掘幼兒的潛能，塑造幼兒健康活潑的個性，促進幼兒全面和諧的發展。