2021年幼兒園大班重陽節活動教案(精選5篇)

2021年幼兒園大班重陽節活動教案(精選5篇)

  作為一名教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的2021年幼兒園大班重陽節活動教案(精選5篇),歡迎大家分享。

  幼兒園大班重陽節活動教案1

  活動目標:

  1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,表達愛爺爺奶奶的情感。

  3、讓幼兒知道節日的時間。

  4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動過程:

  1、教師介紹重陽節:

  明天是重陽節就是爺爺奶奶的節日,我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節日。

  2、送祝福幼兒學說一句祝福的話,對爺爺奶奶送上祝福。

  3、感恩活動小朋友,平時爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園,還會給我們買好吃的。在今天這個節日裡,我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

  教學反思:

  農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",重陽節帶給我們的是一種資訊:老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園,這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節,為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶,我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心和愛意。

  每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事:有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,有的給爺爺倒茶喝,爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個重陽節會在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,增進與老人間的濃濃親情。

  幼兒園大班重陽節活動教案2

  活動目標

  1、理解兒歌內容,學習朗誦兒歌,知道重陽節是老人節。

  2、關心爺爺奶奶,產生為爺爺奶奶過節的願望。

  3、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

  4、體驗人們互相關心的美好情感。

  活動重點

  理解兒歌內容,學習朗誦兒歌

  活動難點

  知道重陽節是老人節,瞭解重陽節的習俗

  活動準備

  掛圖;彩紙、筆、膠水等

  活動流程

  一、談話引題

  1、重陽節是誰的節日?

  2、你們想為爺爺奶奶做什麼?

  二、出示掛圖,引導幼兒觀察

  1、理解兒歌內容

  2、教師朗誦兒歌

  提問1:兒歌裡的小朋友跟爺爺奶奶去了哪裡?

  提問2:他們一起去爬山,兒歌裡用了一個什麼好聽的詞語?(登高)

  提問3:爺爺登高不服老,什麼叫“不服老”?

  提問4:兒歌裡的小朋友是怎樣稱呼爺爺的?

  3、教師完整朗誦兒歌。

  三、幼兒學習朗誦兒歌。

  四、討論給爺爺奶奶過節。

  幼兒園大班重陽節活動教案3

  活動目標:

  (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣。

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

  (3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  (4)讓幼兒知道節日的時間。

  (5)簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1、幼兒欣賞關愛照顧爺爺奶奶的圖片。

  2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。

  3、製作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

  6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶誇我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

  活動程式

  (一)活動主持:本班教師

  (二)活動物件:幼兒、老師

  (三)活動時間:20xx年10月19日

  (四)活動地點:大班教室

  (五)活動準備:

  (六)活動過程:

  1、介紹重陽節。

  (1)老師引出重陽節主題。

  師:明天是九月初九,是什麼節日呢?(重陽節、敬老節。)師:對了,每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。

  師:重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡幹什麼?(登高、強身健體。)師:那敬老節又是誰的節日呢?為什麼要敬老,要尊重長輩呢?

  師:我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什麼嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)師:爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

  師:我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論後回答。)師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裡過節了,你們開心嗎?

  (2)老師利用PPT介紹重陽節。

  師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

  師:今天,我們舉行"敬老聯歡活動"。

  2、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂,為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友為爺爺奶奶獻茶。

  3、幼兒表演環節。

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來練習一些節目,回家表演給爺爺奶奶看,好嗎?

  4、教師總結,活動結束。

  幼兒園大班重陽節活動教案4

  活動目標:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

  3、運用物品特徵與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

  4、瞭解節日的來歷,知道節日的`日子及習俗,樂於參與節日的活動。

  活動準備:

  大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  活動過程:

  (一)、介紹重陽節

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裡老過節了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

  師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  (二)、幼兒表演環節

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩隻老虎“

  (三)、互動環節

  (1)擊鼓傳花

  遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裡,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

  (2)小腳踩大腳

  遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家裡,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嚐重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,貼上的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  活動結束:

  教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的`愉悅氣氛。

  幼兒園大班重陽節活動教案5

  活動目的:

  1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

  2、知道“重陽節”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

  4、願意參加活動,感受節日的快樂。

  5、讓幼兒知道重陽節的日子。

  活動準備:

  1、VCD光碟“常回家看看”

  2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯絡,到重陽節這一天把她請來.

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動過程:

  一、請幼兒觀看VCD光碟“常回家看看”

  談話:

  1、剛才你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現的是什麼內容?

  (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節??日,介紹(農曆九月九日)就是老人節。

  4、你們知道老人節是怎麼來的嗎?

  二、介紹重陽節的來歷:

  1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

  2、播放

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  活動反思:

  相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們瞭解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。

最近訪問