幼兒園中班主題活動:蔬菜色拉

幼兒園中班主題活動:蔬菜色拉

  適用主題:

  有用的植物

  活動名稱:

  蔬菜色拉

  生成背景:

  在“綠色的植物”主題中,幼兒認識了一些常見的植物。其中知道蔬菜、瓜果有豐富的營養,對人的身體有好處。幼兒對蔬菜很感興趣,我們就開展了讓小朋友跟著媽媽上菜場參觀,自己挑選一樣喜歡的蔬菜回家做著品嚐;還和媽媽、爸爸一起合作做了許多蔬菜造型,有的幼兒還做了蔬菜色拉,來園介紹的時候說很好吃。可有的幼兒問我:“什麼是蔬菜色拉”。由此就生成了這一活動。

  活動目標:

  1、在瞭解一些常見蔬菜的基礎上,知道其名稱、顏色、敢於大膽表達、表現。

  2、嘗試混合運用水粉顏料,初步感知色彩的組合、變化美。

  活動準備:

  蔬菜若干;顏料4-5種顏色;調羹若干;幼兒人手一份“盆子”;教師範例;蔬菜色拉。

  活動重點和難點:

  混合運用水粉顏料

  活動環節:

  一、說出菜名引發興趣

  1、以語言激發興趣。

  2、幼兒說出各種蔬菜的名稱、顏色。

  3、小結:蔬菜不僅有豐富的營養,而且經過我們小朋友的'巧手還做出了許多好看的蔬菜造型。

  二、交流分享

  1、請5-6名幼兒上臺介紹蔬菜造型。

  2、小結:你們做的蔬菜造型真漂亮。有的蔬菜可以炒著吃,有的蔬菜可以涼拌著吃,還可以做蔬菜色拉呢。

  三、情景示範欣賞感知

  1、出示範例,觀察“蔬菜色拉”。

  2、教師做蔬菜色拉。

  (1)教師介紹材料。

  (2)教師操作。

  四、幼兒操作大膽表現

  1、幫助幼兒參觀“廚房”,選擇各種蔬菜。

  2、幼兒自由選擇操作材料。

  3、幼兒操作,教師指導。

  (1)加入適量的蔬菜。

  (2)蓋鍋蓋要小心。

  (3)及時發現幼兒的閃光點。

  指導語:放放平,蓋上蓋,拌一拌,開啟蓋,聞一聞,看一看,真好看!

  五、展示交流感知色彩

  展示交流,感知色彩。

  六、延伸活動

  1、自由品嚐蔬菜色拉。

  2、與老師、同伴分享。

最近訪問