幼兒園工作室管理制度（精選11篇）
幼兒園工作室管理制度（精選11篇）
在不斷進步的社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。大家知道制度的格式嗎？以下是小編收集整理的幼兒園工作室管理制度（精選11篇），歡迎大家分享。
幼兒園工作室管理制度1
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
十、認真填寫“家園聯絡手冊”，經常與家長保持聯絡，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
幼兒園工作室管理制度2
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鑽研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類遊戲活動，製作教玩具並創設教育環境。認真學好每週教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯絡手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園工作室管理制度3
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。
3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。
4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。
6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。
7、幼兒園教師管理制度中各班室下班後，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。
8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。
9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
10、幼兒園教師管理制度中一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶
13、幼兒園教師管理制度中學期結束，各方面表現優秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。
幼兒園工作室管理制度4
1.忠於職守。要本著服務於教育教學的思想，認真學習有關法律規定和安全保衛常識，嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，積極維護幼兒園秩序，認真負責地做好保衛和傳達工作，當班期間不做與本職工作無關的事情。
2.定時關閉園門。幼兒園大門一般為晨6:30時開啟，晚6:30關閉。大門開啟後，門衛人員須在室外觀察人員進出大門的情況。關閉大門後，檢查班級的水、電、門窗是否有漏關現象，然後關閉教學樓。
3.全天開放幼兒園的監控裝置。紅外線報警防盜系統在關閉大門後開啟。夜間做好防火，防盜工作，如遇治安事故及時報警。
4.排除事故隱患。如發現本園教學樓、戶外玩具器械等設施已經損壞，應及時採取保護措施，並在第一時間報修，確保不因門窗和外部設施的損壞導致幼兒傷害、失竊等事故；如發現異常情況，應立即採取相應措施並報告有關領導。
5.嚴防有人進園滋擾教學秩序。要認真做好來訪詢問登記工作，對一般來訪者態度要和善，同時務必問清來訪事由。經查詢確認准予放行者，無論因公因私，均須履行出入登記手續。社會閒雜人員及叫賣者一律不準進入幼兒園大門。
6.認真做好園內報刊雜誌和信件的收發工作。要做到收發及時，傳遞準確。7.嚴防幼兒園財產流失。園內物品出園門時，應嚴格查清原委，做好記錄，並由當事人簽字後方可放行。如有懷疑，應立即扣留物品，並向有關領導報告。
8.堅守崗位。必須確保傳達室24小時有人在班，做到人不離崗，崗不離人。門衛工作實行崗位責任制，幼兒園對門衛工作人員不另行安排節假日休息。
9.做好傳達室內及衛生包乾區（大門內外）的.衛生整潔工作。
10.負責幼兒園進出車輛的疏導、管理工作，確保大門內外交通順暢。
11.保質保量地完成領導安排的其他突擊性工作任務。
幼兒園工作室管理制度5
一、人事
1、凡幼兒園教職工必須熱愛教育事業，不提倡留職停薪，未經幼兒園許可，不準從事第二職業。
2、全園教職工必須認真履行崗位責任制，遵守幼兒園各項規章制度，服從幼兒園分配。
3、新員工須經考核，第一個月為試用期，試用期滿考評合格，方可成為幼兒園正式教職工。
4、幼兒園決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡幼兒園教職工連續礦工一週或累計半個月以上者，以待崗處理。
二、考勤
1、幼兒園全體教職工均系考勤物件，由辦公室負責考勤工作。逐日記載出勤情況，按日統計。
2、全體教職工必須按幼兒園規定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續，准假後方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也
應告知辦公室負責人或考勤員。
4、請假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(含半天)扣除相應的工資外，停發當月獎勵工資。5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。
6、幼兒園教師，按國家規定享受雙休日、節假日等假期，工作期間由學校安排工作。
7、凡幼兒園教職工，無故連續曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。
8、教職工的考勤必須根據有關規定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，一般需待安排好工作之後，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委託他人辦理或事後補假。
2、請假一律由園長批准。
3、教職工每請假一天扣發當天工資及本月的滿勤獎金。
4、符合法定婚齡結婚的，可准假三天，實行晚婚晚育的可准假10―15天。
5、女職工的產假按計劃生育暫行規定辦理。
6、本人直系親屬逝世時，可給一至三日的喪假。
幼兒園工作室管理制度6
1、工作時，精神狀態飽滿，激情投入，不散漫，不頹廢，不將生活情緒帶入幼兒園。
2、對待工作盡職盡責，一絲不苟，精益求精，敢於挑戰自我，敢於擔當。
3、工作時間不接打私人電話，不用手機聊天，違者罰款10元/次。
4、幼兒園上課，或幼兒午休時間，禁止在班內上網聊天檢視與教育無關的網頁。違者罰款10元/次。
5、以幼兒園的工作為重，儘量不因私事請假<婚喪(除直系親屬)假除外>，按時上班，不遲到，不早退。
6、每天早上按要求籤到，如沒簽到或忘記籤一次罰款5元。
7、教師在工作時間不得吃幼兒零食，否則點名批評。
8、教師不得擅自離開教室，如必需離開，必須保證一名教師在班，時刻保持幼兒的安全。
9、上班時間教師不得流動串崗，扎堆聊天等，發現一次罰款10元。
10、家長投訴一次(根據情節嚴重與否)罰款(10-50)。
11、出現一次安全事故(如：抓傷咬傷碰傷摔傷碰傷事故)輕微事故扣除10元，比較嚴重一次50元或承擔醫藥費百分之五十不等。
幼兒園工作室管理制度7
1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。
5、全面瞭解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時瞭解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。
幼兒園工作室管理制度8
（一）全面負責貫徹執行黨和國家的方針、政策，主持幼兒園的日常工作，堅持民主集中制，帶領並團結全園教職工努力完成園內各項工作目標和任務。
（二）組織和領導幼兒園的保教工作、家長工作、教科研工作，認真總結經驗，不斷提高保教質量。具體工作包括：
1.組織制定和審查幼兒園的發展規劃、各班學期教育工作計劃，並檢查執行情況。
2.組織和領導教學觀摩，幫助總結經驗開展研討交流。
3.組織專題科研，總結成果，豐富幼教理論。
4.組織保教人員開展業務培訓和業務競賽，提高業務技能。
5.定期召開全園幼兒家長會，聽取意見，改進工作
（三）抓好教職工的政治思想工作，組織教職工的政治、文化、業務學習，有計劃地開展繼續教育，提高教職工政治、業務水平。
（四）全面負責幼兒園的安穩工作，嚴格安穩制度的落實情況。
（五）保健保育管理
1.組織全園工作人員保健保育知識學習，不斷提高全體人員的保教意識。
2.按照保育、保健工作常規要求，負責檢查和考核保育、保健工作質量。
3.抓好幼兒的飲食衛生與安全，定期召開伙委會，督促保健員按時制定食譜，做好營養核算。
（六）財務和後勤工作管理
1.領導總務抓好後勤的日常工作。
2.負責全園工作人員考勤檢查。
3.負責全園年度財政結算，制定全年經濟預算，定期檢查財產物資保管情況和財會賬目。
4.領導並監督檢查各崗位安全衛生工作制度執行情況。
5堅持勤儉辦園的方針，合理安排經費開支，關心教職工的福利待遇，努力改善辦園條件。
（七）人事工作管理
1.負責和配合人事做好幼兒園的人事調配；教職工的工資調改、職稱評聘、技術等級考核等工作。
2.負責全年人事工作的年度統計和年終報告。
（八）定期組織召開集團行政會議、教職工代表會議、全園人員會議，研究全園工作計劃，制定各項規章制度，檢查、總結工作經驗。
幼兒園工作室管理制度9
1、協助園長實施有關教育方面的法律法規、方針、政策及上級主管部門的規定。做好教師的政治思想工作，調動其積極性，做好教師工作績效和學期評定。
2、負責制定全園教學業務計劃(包括教研、科研、業務、學習、日常教學管理等)並組織實施，做好階段工作小結與期末工作總結。
3、負責組織、指導和審查教師制定的班級學期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規範情況並檢查督促執行情況。
4、負責組織教師進行業務學習，學習《規程》、《綱要》，以新精神、新觀念指導教育實踐，指導年段教研組長，認真組織教師集體備課，設計最佳教育方案，不斷提高教師業務水平。
5、有計劃地深入教學第一線，檢查督促指導保教工作，並能分析、反饋問題，及時解決問題。
6、負責指導，安排園內外教學觀摩活動和實習、見習工作。
7、負責召開園教研組會議，專門研究教育、教學、改革的問題，抓好科研計劃的實施，及時總結經驗、交流、推廣。
8、負責日常教育教學常規管理(如製作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)並重視資料積累和業務檔案的管理。
9、每學期末檢查瞭解各班幼兒發展觀察評估情況，及時統計、彙報、分析，為調整和制定下學期教育目標提供依據。
10、每學期初應提出合理的教學活動設施教玩具的添置調配等使用意見。
11、主動向園長彙報工作，園長外出或病休時要行使園長的職責，負責全面工作，解決和處理園內重大的事件。
12、分管園內教學、課改、家長工作。
幼兒園工作室管理制度10
（1）協助分園園長實施有關教育方面的`法律、法規、方針政策及上級主管部門的規定；
（2）協助所在園區的分園園長，做好所在園區的教職工的思想政治工作
（3）協助教學園長做好教育科研與教育教學管理工作；
（4）協助制定學期教育工作計劃、教研計劃、審查各年級、班級學期工作計劃，期末總結；參與檢查班級所有的計劃、教育筆記、備課筆記、幼兒成長檔案、班務管理工作予以分析指導、總結評估；
（5）協助組織安排好教師的業務學習和教研活動，抓好教師的教學常規工作和幼兒一日活動的各個環節，並做好檢查、評估工作。組織好全園的教學觀摩活動，不斷提高教育教學質量；
（6）協助分管副園長做好課題研究的組織管理工作，並總結成果；
（7）協助抓好教研組、學科組建設，根據每學期的教研、科研重點，制定切實可行的`計劃，組織全體教師貫徹、落實、並及時做好總結工作；
（8）刻苦鑽研業務，不斷提高自身的專業理論水平和教科研能力，並有一定的成果；
（9）負責家長們工作，並紮實推進家長們滿意工作的建設；
（10）主動向園長彙報工作。
幼兒園工作室管理制度11
本園在發揮黨組織的政治核心作用下，全面貫徹園長負責制，園長全面負責幼兒園的園務工作，其主要職責為：
1、堅持社會主義辦園方向，全面貫徹執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等國家有關法律、法規、方針、政策，認真執行上級黨委和教育行政部門的通知、決定。
2、領導幼兒園全面工作，管理好幼兒園的人、財、物等工作，管好用好幼兒園經費，嚴格執行財經紀律和財務制度，對幼兒園重大工作和重大改革措施進行決策，並組織實施。
3、負責制訂幼兒園規劃和學期全面工作計劃，負責建立並組織執行各種規章制度，每月佈置、檢查、總結幼兒園工作,每月召開一至二次園務會，每學期向行政主管部門報告工作。
4、負責領導和組織園內管理體制改革，制訂相應的制度，引入競爭機制，使改革不斷深化、完善，負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教職工的工作，併合理給予獎懲。
5、加強教職工的思想政治工作，組織政治學習和業務學習，為教師的文化業務學習創設條件，關心、改善教職工的生活和工作條件，維護教職工的正當權益。
6、定期召開家長會，徵求家長意見，取得家長支援。
7、發揮教代會的作用，尊重教職工的主人翁地位和民主管理、民主監督的權利，團結和依靠教職工辦好幼兒園。