文明校園黑板報版式大全

文明校園黑板報版式大全

  好行為習慣是保證我們良好學習前提,也是樹立健康人格基礎。在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。和小編一起來看看下文關於文明校園黑板報版式大全 ,歡迎借鑑!

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  在教學樓裡,經常有同學不顧老師勸阻,在教室裡偷吃零食。他們總會將零食塞在口袋裡,趁老師和同學不注意時,偷偷扯下一小塊,迅速放入口中。他們下課時候吃,上課時候也可能偷吃,不規律地亂吃導致他在學習時大腦供氧不足,注意力難以集中。他們還常將包裝袋和食物殘渣隨手扔在地上,給教室環境衛生帶來很大影響。然而,細心你一定會發現,班上有從來不吃零食學生,他們養成很好飲食習慣,自己帶杯子開啟水喝,帶水果或麵包。這樣既不會亂丟亂扔,也避免病從口入,同時規律飲食也讓他學習時能專注聽講,不受干擾。所以,課間不買零食吃,不亂丟亂扔也是校園飲食文明行為。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。從身邊小事做起,注意用餐過程中點點滴滴,舉手之勞就能給身邊人帶來溫暖與幫助,給校園環境帶來大貢獻,更是保護我們共同地球家園。

  希望每一名同學都加強自律,自覺做到文明就餐,讓禮貌優雅就餐文明之風,吹遍我們校園,美化我們校園。我講話完畢,謝謝大家。

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  尊敬老師,親愛同學,大家上午好。

  一日三餐,是我們每個人生活中不可缺少。在這自古為禮儀之邦,講究民以食為天國度裡,餐飲禮儀自然成為飲食文化一個重要部分。即使是小小食堂,也反映著一個人文明,一個學校風貌。

  然而,在校園中經常可以見到種種與吃有關場景:

  在食堂裡打飯時,偶爾會看到一兩名同學大搖大擺地走到打飯隊伍中間,與一名同學耳語幾句,便公然擠進隊伍中間,渾然不顧他人感受。這樣行為是對他人不公平,也是對他人不尊重。但是,善於觀察你也不難看到,在食堂一側,一列列打飯隊伍曲曲折折地延伸開來,每個人都自覺遵守秩序,靜靜地排隊等待。儘管每個人都想早些品嚐到香噴噴飯菜,但沒有人會打破秩序,擠到別人前面。這樣隊伍著實成為小小食堂中一道靚麗風景線。看來,遵守進餐秩序,在食堂排隊等待就餐是校園進餐文明行為。

  在食堂餐桌上,經常可以見到一盤盤剛吃幾口飯菜被遺棄;在路邊,隨時可以看到扔掉還未吃完燒烤棍、薯片袋等零食;學校新修操場看臺臺階上,各種牌子泡麵碗有躺著,有立著,渾濁油漬在太陽下泛著刺眼光。這些情景不僅對校園環境造成很大汙染,也大大降低我們學校文化品位。可是,留心生活你也許會發現,不少我們老師每天堅持自帶飯盒,並把飯菜吃乾淨,受到老師影響,我們班也有幾位同學堅持帶飯碗到食堂吃飯,拒絕使用一次性碗筷,不浪費一點點飯菜。是啊,不挑食,不使用一次性碗筷,執行光碟行動,也是我校校園進餐文明行為。

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  不久前,曾看到這樣一則報道,說是新加坡,新加坡是一個通用英語國家,這個國家公共場所各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為大多數是中國大陸游客。”為此,到新加坡考察一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知各位是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節後天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有地方不到一平方米地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻斑痕與天安門廣場神聖和莊嚴形成強烈反差。

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  1.微笑是我們語言,文明是我們信念。

  2.好少年=文明+價值+愛心+力量

  4.禮貌是最容易做到事情,也是最容易忽視事情,但她卻是最珍貴事情。

  5.禮貌和文明是我們共處金鑰匙。

  9.鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。

  10.文明是快樂源泉。

  11.讓我們心靈像花一樣美麗。

  12.關心學校,我們職責;愛護學校,我們義務;熱愛學校,我們心聲。

  13.學校是學習之所,文明是成功之本。

  14.讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!

  15.讓我們告別不文明行為。

  16.文明是彼此溝通橋樑。

  17.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

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  我是來自高二1010班湯潔源,今天我演講題目是:文明讓校園更美好。

  魚兒因為有清澈水流,才會暢快地遊動;鳥兒因為有浩瀚藍天,才會自在地飛翔;學生因為有文明校園,才會健康地成長。

  校園因什麼更美好?人生因什麼而精彩?相信每個人都有自己答案,但有一個答案一定合情合理——校園因文明更美好,人生因文明而精彩!

  首先,讓我們來解決一個問題:什麼是文明?

  文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞者心曠神怡。文明是告別昨日無知與粗俗,帶領我們走向優雅和高尚!

  教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”其意在於告訴教師要教學生做一個真誠人,而學生學習也應首先從學做人開始。那麼,我們應該學做一個怎樣人?我認為,首先,我們應該從文明開始,學做文明之人,建立文明校園。

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