楊慎,字用修,新都人”閱讀答案及原文翻譯
楊慎,字用修,新都人”閱讀答案及原文翻譯
閱讀下面的文言文,完成9—12題。(12分,每小題3分)
楊慎,字用修,新都人,少師廷和子也。年二十四,舉正德六年殿試第一,授翰林修撰。丁繼母憂,服闋起故官。十二年八月,武宗微行,始出居庸關,慎抗疏切諫。尋稱疾歸。世宗嗣位,起充經筵講官。常講《舜典》,言:“聖人設贖刑,乃施於小過,俾民自新。若元惡大奸,無可贖之理。”時大璫①張銳、於經論死,或言進金銀獲宥,故及之。
嘉靖三年,世宗納桂萼、張璁言,召為翰林學士。慎偕同列三十六人上言:“臣等與萼輩學術不同,議論異。臣等所執者,程頤、朱熹之說也。萼等所執者,冷褒、段猶之餘也。今陛下既超擢萼輩,不以臣等言為是,願賜罷斥。” 世宗怒,切責,停俸有差。逾月,又偕學士豐熙等疏諫。不得命,偕廷臣伏左順門力諫。帝震怒,命執首事八人下詔獄。於是慎及檢討王元正等撼門大哭,聲徹殿庭。帝益怒,悉下詔獄,廷杖之。閱十日,有言前此朝罷,群臣已散,慎、元正及給事中劉濟、安磐、張漢卿、張原,御史王時柯實糾眾伏哭。乃再杖七人於廷。慎、元正、濟並謫戍,餘削籍。慎得雲南永昌衛。先是,廷和當國,盡斥錦衣冒濫官。及是伺諸途,將害慎,慎知而謹備之,至臨清始散去。扶病馳萬里,憊甚,抵戍所,幾不起。
五年聞廷和疾,馳至家。廷和喜,疾愈。還永昌,聞尋甸安銓、武定鳳朝文作亂,率僮奴及步卒百餘,馳赴木密所與守臣擊敗賊。八年聞廷和訃,奔告巡撫歐陽重請於朝,獲歸葬,葬訖復還。自是,或歸蜀,或居雲南會城,或留戍所,大吏鹹善視之。及年七十,還蜀,巡撫遣四指揮逮之還。嘉靖三十八年七月卒,年七十有二。
慎幼警敏,十一歲能詩。入京,賦《黃葉詩》,李東陽見而嗟賞,令受業門下。嘗奉使過鎮江,謁楊一清,閱所藏書。叩以疑義,一清皆成誦。慎驚異,益肆力古學。既投荒②多暇,書無所不覽。嘗語人曰:“ 資性不足恃, 日新德業, 當自學問中來。” 故好學窮理, 老而彌篤。明世記誦之博,著作之富,推慎為第一。隆慶初,贈光祿少卿。天啟中,追諡文憲。
(選自《明史》卷一百九十二·列傳第八十,有刪改)
【注】①大璫:大宦官。②投荒:被流放邊地。
9.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )
A. 時大璫張銳、於經論死 論:判罪 B. 施於小過,俾民自新 俾:使
C. 命執首事八人下詔獄 執:執行 D. 叩以疑義 叩:詢問
10.下列各組語句中加點的詞語,意義和用法都相同的一組是( )
A.聖人設贖刑,乃施於小過 乃再杖七人於廷
B.程頤、朱熹之說也 悉下詔獄,廷杖之
C.慎知而謹備之 故好學窮理, 老而彌篤
D.於是慎及檢討王元正等撼門大哭 及是伺諸途,將害慎
11.下列六句話分別編為四組,全部表現楊慎稟性剛直、堅持原則的一組是( )
①偕同列三十六人上言 ②盡斥錦衣冒濫官
③撼門大哭,聲徹殿庭 ④乃再杖七人於廷
⑤臣等不能與同列,願賜罷斥 ⑥慎聞之,益縱酒自放
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ③⑤⑥ D. ②④⑥
12.下列對原文的'有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )
A. 楊慎為人忠貞,遇事常上書進諫,武宗微服出行至居庸關,他上書抗諫,武宗只得稱病而歸。
B. 楊慎經常講《舜典》,以此來勸誡世宗不要寬恕張銳、於經等元惡大奸之人的死罪。
C. 楊慎講究孝道,為繼母服喪後才擔任原官,聞知父親生病急忙歸家探病,父親去世後又請求歸葬。
D. 楊慎自幼機敏,謙虛好學,老年更甚;他博聞強記,著作豐富,被譽為明朝第一。
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)今陛下既超擢萼輩,不以臣等言為是,願賜罷斥。(5分)
(2)嘗語人曰:“資性不足恃,日新德業,當自學問中來。”(5分)