安全銘記在心防災減災日廣播稿(通用5篇)

安全銘記在心防災減災日廣播稿(通用5篇)

  在學校廣播站鍛鍊的學生,廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的安全銘記在心防災減災日廣播稿(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  安全銘記在心防災減災日廣播稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!合肥一中校園廣播今天的內容是防震減災知識宣傳。

  同學們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國“防災減災日”,下面我給同學們介紹關於地震及應急逃生相關知識。

  一、地震:由於地球不斷運動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,岩層就容易突然破裂,引起斷裂、錯動,於是就引發了地震。地震由於相對“頻繁”,造成的危害也更大。

  二、震中:地震一旦發生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時可根據建築物佈局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避,震後迅速撤離到安全地方,這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建築物被破壞時間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的傢俱下,或牆角處,亦可轉移到承重牆較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震係數較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震後迅速撤離,以防強餘震。

  在地震中,有人觀察到,不少無辜者並不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由於精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態度是在任何惡劣的環境,始終要保持鎮靜,分析所處環境,尋找出路,等待救援。

  三、當遠離危險區:如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  四、如被埋壓:要儲存體力,如果震後不幸被廢墟埋壓,要儘量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要儲存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。

  安全銘記在心防災減災日廣播稿2

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學們!

  甲:大家中午好!紅領巾廣播又一次和大家見面了,歡迎您的收聽,我是播音員陳祖嫻。

  乙:我是播音員許海霞。

  甲:本期紅領巾廣播的主題是“防災減災,從我做起”。2008年的5月12日,下午14點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次8.0級大地震。

  乙:2010年4月14日7時49分,在青海玉樹又發生7.1級地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發生7.0級地震。

  甲:許多中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。經國務院批准,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

  乙:今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”,5月12日至16日是防災減災宣傳週,主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。

  甲:今天利用紅領巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識:

  乙:如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

  甲:第一次震感過後,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,衝出教學樓,衝向操場。

  乙:如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建築物。

  甲:應該強調的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。

  乙:如果地震來了請同學們注意兩個關鍵詞:一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。

  甲:由此,我們可以看到,雖然我們現在無法避免地震的發生,但我們可能透過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。“寧可千日不震,不可一日不防”,老師們,同學們,讓我們加強防災減災知識學習,共建平安校園!

  乙:本期廣播到此結束,謝謝大家的收聽,下期再見。

  安全銘記在心防災減災日廣播稿3

  A:敬愛的老師們!

  B:親愛的同學們!

  A:大家早上好!開始了,歡迎大家收聽紅領巾廣播,我是播音員。

  B:我是播音員。

  A:本期主題教育欄目的主題是“防災減災,從我做起”。

  B:生命,如流水一般,沒有輪迴,不可逆轉;生命,如鮮花一般,都曾有過燦爛,有過輝煌;生命,如清茶一般,苦澀過後,醇厚甘美,回味悠遠。

  A:生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的,只屬於我們一次,一旦失去就永遠失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

  B:2008年的5月12日,對於所有中國人來說是個難忘的日子。那天下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了8級特大地震災害。強大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經鮮活的生命驟然消失。

  A:8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。

  B:2010年4月14日7時49分,在青海玉樹又發生7.1級地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發生7.0級地震。

  A:破壞性地震會給國家經濟建設和人民生命財產安全造成直接和間接的危害和損失,尤其是強烈的地震會給人類帶來巨大的災難。據聯合國統計,本世紀以來,全世界因地震死亡人數達260萬,佔全球自然災害所造成的死亡總和的58%。從某種意義上說,地震是群災之首。

  B:我國地震災害頻度高,強度大,成災率高,這是造成我國地震災害特別嚴重的原因。同時,我國民眾防災意識不高,同一震級的地震,造成傷亡的人數可多達數倍。另外,我國大部分城市的基礎設施,抗震效能較差。

  A:當前,人類還不能阻止地震的發生,也遠未達到準確預報地震的水平。但是,人類也不能在地震災害面前無所作為,面對地震等自然災害,我們該怎樣呢?

  B:我們要學會沉著應付突發地震。

  俗語說:"小震不用跑,大震跑不了"。地震發生時,至關重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠震不必外逃,因為這種情況震害都比較輕,對人身安全不會造成威脅。如果遇到強烈破壞性的地震時,跳樓逃跑好不好呢?事實表明這不是上策。原因是地震強烈振動時間只有一分鐘左右,相當短促,從開啟門窗到跳樓往往需要一段時間,特別是人站立行走困難,如果門窗被震歪變形開不動,那耗費時間就更多。有的人慌了手腳,急不可待,用手砸玻璃,結果把手也砸壞了。另外,樓房如果很高,跳樓可能會摔死或摔傷,即使安全著地,也有可能被倒塌下來的東西砸死或砸傷。

  A:所以,地震時暫時躲避在堅實的傢俱下或牆角處,是較為安全的。另外也可轉移到承重牆較多,空間較小的廚房、衛生間等處去暫避一時。因為這些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震效能較好。

  室內避震不管躲在哪裡,一定要注意避開牆體的薄弱部位,如門窗附近等。躲過主震後,應迅速撤至戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護住頭部。

  B:當你感到地震時,要注意避免接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上,選擇落下物、倒塌物少的場所,屈身蹲在排椅、課桌或堅實的傢俱下,等待地震平息後,再有秩序地撤離到空曠處,若房屋受損造成危房,不要急於返回取東西,以免接著可能發生的`餘震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時,最好不使用電梯,以訪因停電困於電梯內或發生其他意外事故

  A:地震時如果你被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,要相信會有人來救你,最好能做到以下幾點:

  (1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。

  (2)不能脫險時,應設法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,儘快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

  (3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯絡,儲存體力,延長生命。

  (4)想方設法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應儘量減少體力消耗,等待救援。

  雖然我們現在無法避免地震的發生,但我們可透過掌握預防和減少地震災害的.知識本領使損失降至最低。

  B:2009年3月2日,國家減災委、民政部發布訊息,經國務院批准,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳週。

  A:生命因曇花盛開的一瞬間而美得絢爛;生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈;生命因蠟燭燃燒到最後的一息而美得燦爛??生命的美麗無處不在,所以,學會在災難面前學會保護自己,珍愛生命,你才會感到無比的充實,你才會奮發向上、不在災難面前放棄,你的人生將會為此而更加輝煌!今天我們為大家送出的歌是一首抗震救災歌曲《相信愛》,接下來請大家欣賞古詩

  B:時間過得真快!“紅領巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續收聽。下期節目再見!

  安全銘記在心防災減災日廣播稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我為大家演講的內容是防震減災科普知識。

  地震是一種使人類文明毀於瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級。但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識,掌握自救互救的技能,降低震災損失。現將有關地震和減災的常識介紹如下:

  一、動物異常:動物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發呆發痴、不知所措、不肯進食等;生活習性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

  二、地聲與地光:地聲多數出現在臨震前或震時,但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似於機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現在臨震前或震時,也有出現於震前數小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

  三、地震來了怎麼辦?抓住時機,利用預警時間緊急避震。大地震的發生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現一些人們能夠感覺到的有關現象。據統計,預警時間可達十幾秒,少數可達20秒以上,在20秒以內的佔83%,平均預警時間為13.6秒。地震時,人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。

  1、在不同環境下緊急避震的要點:如果你住樓房,地震時不能滯留在床上,不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的傢俱邊;開間孝有支撐的房間,如衛生間;內承重牆牆角。千萬不能跳樓,不要到陽臺、外牆邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的傢俱邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的牆體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去後再由老師帶領,有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當你在操場或室外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護頭部;注意避開高大建築物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。

  2、如果你在影劇院、體育館等處時,就地蹲在排椅下,用書包等保護頭部;避開弔燈、電扇等懸掛物。等地震過後,聽從服務員指揮,有組織地撤離。在商嘗書店、展覽館等處,應選擇結實的櫃檯、商品(如低矮傢俱等)或柱子邊,以及內牆角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃櫃臺;避開高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架;避開弔燈、廣告牌等懸掛物。

  3、如果你在戶外,注意避開高大建築物和構築物。如樓房,特別是玻璃幕牆的建築、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線杆、廣告牌等。注意避開其他危險場所,危舊房屋、狹窄的街道、牆等。

  4、如果你在野外,應迅速離開山邊、水邊等危險場地,選擇開闊、穩定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風向,以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫,以防發生意外事故時受到傷害。地震發生後,如果被埋壓不能自行脫險時,一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護自己不受新的傷害。震後,餘震還會不斷髮生,你的環境還可能進一步惡化,這時你要保持呼吸暢通,儘量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險,就要儲存體力,不要大聲哭喊,勉強行動,儘量閉目休息,維持生命。同時還要與外界聯絡,當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、牆壁以發出呼救訊號,耐心等待救援。

  敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識,災難面前,勝利永遠屬於我們!

  安全銘記在心防災減災日廣播稿5

親愛的老師、同學們:

  早上好,今天是5.12全國防災減災日。

  “星星火炬”廣播現在開始,我是廣播員鍾寶儀。今天我廣播的內容是“地震時我們該怎麼辦?”。

  上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發生在自己身上。其實,地球每天都在發生地震,一年約有500萬次。地震,它就像颳風,下雨一樣平常,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

  如果我們在上課時發生地震,怎麼辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止發生踩踏,不可慌亂衝出教室,不可跳窗逃生。

  如果我們在家發生地震,怎麼辦?我們要躲在堅固傢俱附近,內牆牆根,牆角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

  如果我們逛書店發生地震,怎麼辦?我們要選擇結實的柱子邊或內牆角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃檯,不要慌亂,聽從現場工作人員指揮。

  如果我們不幸被埋壓,怎麼辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防餘震時再被埋壓,不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用溼衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

  防患於未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),裡面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅乾、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目並且容易拿到的地方。如果災難真的發生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

  “星星火炬”廣播到此結束,請大家明天繼續收聽,謝謝大家!

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