關於以人人出彩為主題的廣播稿
關於以人人出彩為主題的廣播稿
以人人出彩為主題的廣播稿篇一：廣播稿
服務廣大同學,宣傳最新動態.。開闊同學視野，豐富校園生活。生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！秋實校園廣播站，與您相約快樂時分。
追蹤校園熱點，關注校園動態，盤點一週新聞，盡在“邱實要聞”。 2月16日，秋實孩子們又迎來了他們最喜歡的柳成亞女士和孟詩語姐姐。她們給大家帶來的是繪本故事《瘋狂星期二》。這是一個怎樣的故事？故事從頭至尾，沒有一個字，但是孩子們卻在孟媽的啟發下饒有興趣地遊走在故事裡，“讀”到了非常多的內容。看看現場氣氛，我們就可以推斷出那是孩子們非常喜歡的一個故事。他們時而開心大笑，時而若有所思，眼神始終跟著孟媽，迫不及待地將自己的發現說給孟媽聽。這個沒有字的故事，居然是一個如此精彩的故事，我想這正是繪本故事的魅力所在吧。
2月18日上午，秋實圖書館迎來了寒假秋實繪本園第四次活動。本次活動由秋實圖書館的學生館長603班孟詩語同學主講，她給一二年級的孩子們帶來的繪本故事是《圖書館獅子》。《圖書館獅子》是孟詩語同學精心挑選的一個繪本，旨在引導同學們在愉悅的故事氛圍裡感受獅子的可愛，同時明白每個人都遵守圖書館規章制度的重要性。活動現場氣氛非常活躍，不少家長朋友也都忍不住跟著孩子一起踴躍回答小孟館長提出的各種問題。
2月24日上午，“傳承過往，文明當代”，邱隘實驗小學舉行了簡單而隆重的新學期開學典禮。典禮上， 學生代表發出《遵守<行為規範細則>，爭做“秋實最美學子”》的倡議。各年級學生代表紛紛上臺簽名表決心。最後，幹寅彪副校長代表學校向全體師生致了新學期賀詞，向同學們提出了新學期的希望，要求同學們學會做人，學會學習，學會生活。
3月3日，塔里木河下游地區被一場突如其來的沙塵暴襲擊。此次沙塵暴是今年立春以來當地第一次規模大，覆蓋面積廣的沙塵暴天氣。據悉，每年3月至5月是新疆塔里木地區沙塵天氣頻發的時間，給當地居民生產生活、出行及道路交通安全帶來極大影響。保護環境人人有責。同學們，植樹節快到了，讓我們行動起來吧。
3月3日，中國科學報發表署名文章《世界已步入“機器人時代”》 隨著科學技術的發展，機器人技術也在日漸完善，越來越多的機器人進入到了生活中的各個領域，走近每個普通人的生活，成為人類的助手和夥伴，從而顯著提高人類的生活質量，曾經那些出現在電影裡的場景，正在走近現實。同學們，你學到足夠的知識準備去擁抱這個時代了嗎!
一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，《佳稿有約》，請你靜靜地聆聽，來自401班同學的作品《》
無論學會什麼，都不如學會生活。生活的百科，科學的百科，今天的生活驛站欄目，與大家分享一下春季怎麼預防感冒的小常識：
1、加強體質鍛鍊。春天，一個春暖花開的季節，氣溫不高不低，是細菌滋生的好時機，在這個季節，我們尤其要注意加強體質鍛鍊。早晨，我們可以跑跑步，記住，不要做劇烈運動，身體出些微汗可以停止跑步，散散步。
2、作息有規律。春季人們應該早睡早起，作息有規律。不應該當夜貓子，對身體不好。
3、吃些大蒜。大蒜具有預防感冒的功效，在春季吃些大蒜，殺菌作用極強，此外，大蒜還具有抗癌作用，預防心腦血管疾病。
4、常洗手、漱口。經常洗手和漱口，可以預防疾病，並且洗手有提神作用。
老師、同學們，你們記住了嗎？
（班級個性板塊）
用歌聲傳遞祝福，用祝福點亮人生，401班為全體老師點播歌曲《春暖花開》，祝福老師們身體健康、工作愉快。（放歌曲時間）
下面為同學們帶來的是《隱形的翅膀》，祝同學們在新的一學期，學業更上一層樓。
（歌曲放到一半時開始）
秋實校園廣播站，我們的陽光地帶！因為有你的加，校園廣播站將更加精彩！秋實校園廣播站期待您的下次收聽。謝謝大家，再見！
以人人出彩為主題的廣播稿篇二：關於健康廣播稿
四一班
說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康並不在於多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處
什麼是健康? 健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處於良好的狀態。傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，正如世界衛生組織提出的“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。因此，現代人的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。健康是人的基本權利，是人生最寶貴的財富之一;健康是生活質量的基礎;健康是人類自我覺醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態，有著豐富深蘊的內涵。
健康的標誌有哪些? (1)有足夠充沛的精力，能從容不迫地應付日常王活和工作壓力而不感到過分緊張; (2)態度積極，樂於承擔責任，不論事情大小都不挑剔; (3)善於休息，睡眠良好; (4)能適應外界環境變化，應變能力強; (5)能抵禦一般性的感冒和傳染病; (6)體重得當，身體勻稱，站立時頭、肩、臂位置協調; (7)牙齒清潔，無空洞、無痛感、無出血現象，齒齦色正常; (8)頭髮光澤;無頭屑
人們對身心健康的重視是社會進步的.標誌，追求健康就是追求文明進步。只有健康的人，才能成為21世紀全面和諧發展的人。
四一班
校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裡健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑膠瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園 “翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這裡學習生活能使大家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。透過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起， 從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!
三二班
其實衛生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什麼做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的症狀。飯前便後要洗手，這也是講衛生的行為。 說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康並不在於多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。
衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、黴舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。 為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便後要洗手;經常打掃環境衛生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。
人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多麼地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛生習慣有關。
良好的衛生習慣可不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如:要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便後要洗手;經常打掃環境衛生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。我想，這些理論上的知識在我們讀小學的時候，老師家長們曾經教育過我們的。關鍵是我們得時刻提醒自己。養成一個非常良好的生活習慣。