2022年幼兒園上學期教務處工作計劃範文

　　時間稍縱即逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，一定有不少可以計劃的東西吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的2022年幼兒園上學期教務處工作計劃範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園上學期教務處工作計劃1

　　幼兒園的保教質量關係著幼兒的發展，關係著幼兒園的發展。為孩子提供優質的保教服務，培養幼兒全面發展是幼兒教育的根本任務改子力克鎮幼兒園歷來重視保教質量，在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好。本學期，我們將在上級主管部門的領導下繼續抓好本園的保教工作，使保教質量更進一步提高，積極爭創優秀幼兒園。

　　教學工作計劃是科學地安排教學工作，順利完成教學目標不可缺少的教學檔案，是教師進行教學的依據。

　　一、指導思想

　　深入學習《3—6歲兒童發展指南》，《幼兒園工作綱要》不斷反思、積累。堅持教研，促教師化發展，進一步最佳化保教質量。

　　二、工作目標

　　1、以綱要為指導，促進師生在原有水平上獲得限度的發展。

　　2、加強教師隊伍建設，強化教師自覺學習，自主發展的意識，在研究中促進教師的自主發展和自我成長。

　　3、針對本園實際，有效開展教研活動，注重教研活動的實效性，切實提高保教質量。

　　三、主要工作與措施

　　（一）注重內涵發展，加強教師隊伍建設。

　　1、加強教師優質意識

　　（1）加強自學的意識。結合縣教育局實際情況，要求教師在學習中工作，在工作中學習，在終身學習中引領自身的專業發展。要求教師讀與學前教育相關的書籍，並做讀書筆記。

　　（2）加強服務孩子的意識。要求教師必須轉變角色和行為，建立民主，平等的師生關係。

　　（3）加強專業發展的意識。要求教師具有較強的專業發展的意識和能力，多向同行、網路學習。不斷更新、豐富、完善自己的專業結構知識，提高自己的專業水平和能力。

　　2、為教師專業化發展提供平臺，注重教師的培養，提高教師的專業能力。重點培養教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。

　　（二）加強實效性教研

　　1、每次活動圍繞專題進行，發言要圍繞主題，結合自己的工作實際，或是經驗心得，或是問題困惑等，要做到人到心到，紮實有效的開展對教育教學實際問題的研究探討。

　　2、重視教師反思能力的培養，提高教師教學反思的質量。加強教師如何進行有效反思的學習，促進教師不斷反思自己的教學成功之舉，教學敗筆之處；教學機智之精、孩子發現之美、教學改進之想等等，切實提高活動質量。

　　（三）進一步加強家長工作。

　　1、進一步增強為幼兒服務、為家長服務的意識，把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關係，充分利用自身優勢和家長資源，開展各類教學活動。

　　2、加大家長參與幼兒園的管理，形成家園教育的合力

　　3、根據不同幼兒特點、家庭情況、家長需求等，靈活運用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通，贏得家長的理解、支援和配合。

　　四、工作安排

　　八月份：

　　1、教室環境佈置，下週五（9月9日）進行評比。

　　2、完成各類計劃的制定工作。

　　九月份：

　　1、穩定新生情緒，加強常規培養（一週）。

　　2、開展走訪活動（每週2位家長）。

　　3、完成中班幼兒早操的新授工作。

　　4、開展"教師節"中秋節"國慶節"的主題活動。

　　5、每月進行一次教師基本功比賽，9月28日下午進行手工製作評比。十月份：

　　1、結合"國慶節"開展愛國主義教育。

　　2、各班公開課，10月18日中班第一個教學活動開始，19日大班。

　　3、10月28日進行電子琴比賽。

　　十一月份：

　　1、幼兒早操比賽，11月14日下午進行。

　　2、教師舞蹈基本功比賽。

　　十二月份：

　　1、幼兒美術作品展。

　　2、家長元旦聯誼半日活動。

　　3、教師講故事比賽，12月29日下午進行。

　　元月份：

　　1、學期基本結束，上交各類總結。

　　2、教學檢查。

　　3、填寫幼兒成長檔案。

　　4、清點班級物品。

　　幼兒園上學期教務處工作計劃2

　　我們和孩子們一起迎來了新學期的開始。這是孩子們在學前班的最後一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作，針對上學期教學工作中出現的不足進行調整，使每一位孩子能夠在原有的基礎上得到發展。

　　本學期我們主要開設了《拼音》、《數學》、《語言》、《美術》、《科學》、《健康》、《行為導引》等課程的教學。我們力求上好每堂課，要求全體教師在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意在課堂教學當中強化難點、強調重點，教學中要嚴格遵循幼兒的認知規律，年齡特點，結合幼兒的生活經驗，有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習，並不斷歸納總結，提高教學水平。下面將主要的'學科做以下的教學計劃：

　　一、拼音教學計劃：

　　（一）、本學期拼音的教學重點：

　　學會複韻母、整體認讀音節能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學習聲母與複韻母組成的音節，能準確拼讀音節，正確書寫音節。

　　（二）、措施與方法：

　　1、漢語拼音的教學，從實際出發，採用直觀教學，如：圖片、卡片。

　　2、可藉助多媒體教學的輔助手段，激發幼兒的學習興趣，紮紮實實地把拼音基礎打牢。

　　3、重視讀寫訓練，有效地提高幼兒讀寫拼音字母的能力。

　　4、注重教學評價，要善於鼓勵幼兒，多啟發表揚。

　　5、結合幼兒的特點，啟發誘導，培養良好的學習習慣。

　　6、關注家庭作業，拼音作業佈置要適量，也要多佈置一些口頭拼讀作業。

　　7、教育教學方面，認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鑽研教材，學習好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。互相聽課，認真聽取同事的意見，改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結經驗教訓。在教與學的過程中，以激發幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性，讓孩子透過編小故事；採用歌謠；編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環境，引發幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我們要注重“快樂教學”“寓教於樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知慾望高的氛圍中學習。

　　二、數學教學計劃：

　　（一）、教學目的要求：

　　幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經驗，區分和理解一些事物的相關聯絡，透過自己的操作並理解、分析和概括出數的意義及數字的相互關係，並能準確的進行20以內加減運算。

　　（二）、數學教學的重難點：

　　1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

　　2、對生活中的物體能有一個基本的認識能力，如認識鐘錶、學習等分、學習分類等。

　　3、能理解數字的意義並能準確的進行20以內加減運算。

　　4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。

　　5、數的連加、連減及加減混合算式。

　　（三）、教學措施：

　　教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來，並透過遊戲的方法培養和保護幼兒對數學學習的興趣，創造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數學知識，將其轉化為認識事物的能力。教學中組織創設各種情景，以有趣的故事和遊戲展開，並配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發現問題、解決問題，充分發揮幼兒學習的主體作用。

　　三、語言、美術、健康、科學教學計劃：

　　1、語言方面，熟練掌握語言課本中的兒歌故事，加強背誦兒歌的深度，要求能在本學期當中背誦課本當中的兒歌，並且能夠複述課文中的故事，並能利用部分詞語口頭說話。課堂中要規範板書，詳細講解，教給幼兒正確的背誦方法；

　　2、培養良好的學習和健康習慣，讓幼兒掌握正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣，要求學生重視用眼衛生，養成良好習慣，促進身心健康發展。要把培養正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統一要求，規範練習，寫字課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協助配合練，檢查評比促進練，持之以恆長期練習。

　　3、體會兒歌的優美。引導幼兒背誦兒歌、感受故事，感知感悟再將背誦速度快，複述故事準確詳細的孩子進行表揚，平時寫字好的作業相互傳閱、交流、挑選優美的作業貼上於評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發他們今後主動、自覺地觀察字形、練習寫字。

　　四、每月工作重點：

　　九月份：

　　1、組織幼兒入園，建立正常的教學秩序，開學工作落實到位。

　　2、加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養。

　　3、班級主題環境創設、整理班級區角環境，重新調整、科學規劃，形成有序的遊戲環境。

　　4、園本教研活動

　　5、制定各類計劃。

　　6、青年教師崗位練兵活動