2022五年級班級安全管理工作計劃範文(精選6篇)

2022五年級班級安全管理工作計劃範文(精選6篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的2022五年級班級安全管理工作計劃範文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

  五年級班級安全管理工作計劃1

  一、指導思想

  安全工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學校“安全伴我行”活動,制定本學期安全教育教學計劃。

  二、目標

  1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

  2.培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

  3.安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。

  三、重難點

  1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。

  四、分析

  安全教育關係到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

  本學期教學內容:公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎麼辦、外出活動在公共場所自我防範、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學生防火自救安全教育

  五、措施

  1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則

  教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。透過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,並運用到生活實際中去。

  2、引導學生自主學習

  應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,透過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。

  五年級班級安全管理工作計劃2

  一、指導思想

  學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,為了有效預防安全事故的發生,確保學校教育教學秩序穩定和師生生命財產的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防為主,以排查隱患為重點,加大整改力度,為學校的教育教學工作保駕護航。

  二、加強領導、明確責任

  1)五(3)班安全工作領導小組:

  組長:黃輝(班主任老師)

  副組長:曹會玉(副班主任老師)季賽金(班長)吳文瑜(中隊長)

  成員:其他班委成員和各小組長

  2)責任分工:

  黃輝(班主任老師),對班級安全工作負總責;

  曹會玉(副班主任老師),負責組織、督促、檢查學生安全教育工作、主管安全工作;

  季賽金(班長)負責班級的環境衛生工作。

  吳文瑜(中隊長)負責班級的外包乾區衛生工作。

  鎮帥(生活委員)負責中午食堂用餐時的環境衛生及安全工作。

  (各學科科代表)結合各學科內容進行安全教育,並督促,檢查各小組教學活動中的安全,確保學生在教學活動中特別是課外活動過程當中的安全。

  曹愷齊(安全員)隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患並及時整改,必要的地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。

  三、工作內容

  1)對學生進行交通安全知識教育;

  2)對學生進行自護、自救教育,每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練;

  3)對學生進行個人、飲食衛生及用電、用火安全教育;

  4)對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;

  5)其他安全法制教育。

  四、方法措施

  1)把學生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學期1至2次專題講座和1次自救、自護演練,班級一學期至少一次主題班會;

  2)搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或牆報多渠道廣泛宣傳;

  3)激勵廣大小幹部增強責任感,堅持誰主管誰負責,誰在崗誰負責的原則,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防範意識,一旦發現安全隱患要及時設法解決,並及時報告班主任老師,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發生。

  4)擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規定,儘量減少事故的發生。

  5)每學期初與學生家長簽訂學生監護責任協議書;

  6)堅持每週對班級各種裝置設施排查一次,發現問題及時整改;

  7)副班主任老師擔任女生輔導,管理好女生的生活;

  8)如班級因教學需要組織校外活動時,必須組織好學生,班主任老師和各任課教師應先寫好安全預案,報學校批准後方可實施;

  9)一旦發生意外事故,能處理的班主任老師應及時處理,同時及時通知學生家長,重大問題應及時報告校長,再由校長上報;

  10)安全工作與學生的道德素質測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;

  11)認真落實好安全報告制度,一週一彙報。

  五年級班級安全管理工作計劃3

  一、指導思想

  以上級教育部門下發的有關安全工作檔案和指示為宗旨,堅持"安全第一、預防為主、人人責任"的方針,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

  二、目標要求

  抓實安全教育,搞好安全防範、實施責任追究,確保人人平安。

  三、工作措施

  1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》及學校裡有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

  2、圍繞"高高興興上學,平平安安回家"的主題,開展上放學安全教育。教育學生下上放學,自覺遵守交通規則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。

  3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下教學樓,不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

  5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。教育好身體有不適的同學,要及時向班主任和體育老師請假。

  6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

  7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

  8、儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。

  9、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,帶頭搞好班級衛生,督促學生注意安全。平時教育孩子離開教師要及時的關燈,放學還要及時關好門窗。

  10、充分利用手抄報宣傳陣地,以及透過老師晨會和班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識"人命關天,安全第一".做到反覆強調,確保學生人身安全。

  四、教育主題及具體安排

  月份、主題、主要工作

  三月、預防傳染病、透過相關資料和黑板報刊出,認識傳染病的症狀及預防措施,加強個人衛生管理。

  四月、交通安全、結合安全標識美術課,認識各種交通安全標識;利用放學路隊和安全教育課增強學生安全意識

  五月、生活安全、利用班隊課教育學生不在校園內外玩水、玩火,不隨意觸碰電源插座和開關。

  六月、活動安全、結合體育課和大掃除以及課間活動,教育學生注意規則,團結友愛、文明相處。

  五年級班級安全管理工作計劃4

  班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發展創造良好條件。作為班主任,並結合本班實際以及最近發生的一些情況,我深受啟發特制定本安全工作計劃如下:

  一、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。

  二、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做遊戲應到操場上,不在走廊、教室裡追跑、瘋打。上下樓梯應靠右邊慢走。不做有害身體健康的遊戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

  防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

  防食物中毒的教育,邀請醫生來班進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

  防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。

  防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班裡的防電設施,落實專人負責,班裡應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防範措施教育。

  三、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

  四、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

  五、放學後,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

  五年級班級安全管理工作計劃5

  為了進一步貫徹落實《消防安全法》指出的消防安全工作貫徹“預防為主,防消結合”的方針,保證全校師生良好、安全的學習和工作環境,有針對性的克服工作中的不足或問題,落實責任制,確保校園無火險、火情,根據上級有關要求,結合學校實際,制定本計劃。

  一、建立健全班級消防小組

  組長:班主任

  成員:副班主任及班委

  二、完善消防設施

  1、按相關要求,完善學校的消防設施,並規範擺放。

  2、總務處及負責消防安全人員要隨時檢查消防設施,確保消防設施效能良好。

  三、完善、規範學校的消防檔案

  1、對每次的排查情況要留有詳細的記錄。

  2、對整改後的.情況(包括購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄。

  四、加強消防安全宣傳教育

  1、認真組織學生學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

  2、加強對學生消防安全教育,增強學生的法制觀念和安全意識,使學生了解防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。

  3、每學期至少開展一次消防緊急疏散演練。

  五、具體做法

  1、加強消防安全工作

  積極配合派出所嚴密防範做好學生周邊安全工作,努力清除各種影響安全和穩定的隱患,保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

  2、貫徹落實各項消防安全安全制度

  為進一步保證各項消防安全制度的貫徹與落實。制訂消防安全工作計劃、防火預案等制度與方案。

  (1)消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執行。

  (2)抓緊違規用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。

  (3)加強消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

  (4)開展消防知識講座,開展消防知識競賽。

  (5)每天放晚學後,關鎖門前,班主任要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設施是否被損等各種安全問題。

  3、貫徹安全第一,預防為主的方針

  (1)繼續實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天組織班委對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

  (2)全面開展消防安全大檢查

  每月組織一次消防安全檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍牆、供電,電腦房等更要定期檢查,對較舊的電氣裝置、電線、滅火設施等進行更換,杜絕一切不安全隱患。

  五年級班級安全管理工作計劃6

  無論是家長還是教師,誰都不願意讓自己的孩子受到傷害。為了讓家長放心的把孩子交給我們,更為了把我們班的安全工作開展地更加紮實有效,我特制訂本班班級安全工作計劃,內容如下:

  一、情況分析:

  本班學生,有的學習認真,各方面表現突出;有的同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有的同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有的同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差,部分男生還沒有形成良好的學習習慣,平時放鬆自己,懶惰成性,學習上和生活上皆如此,特別是特殊家庭的孩子,各方面表現要相對落後。特別是現在的孩子大部分是獨生子,在家嬌寵,以我為中心,較隨心所欲,他要幹嘛家長也順著他,結果形成難以管教的現象。

  二、提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的中心環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

  三、認真做好安全教育工作

  1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規範》及學校有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

  3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

  5、在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。

  6、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

  7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

  8、儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。

  9、提醒學生們講衛生,講安全,特別是在雨雪天氣。

  以上各項要點經常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。

  四、開展豐富多彩的教育活動。

  利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

  五、家校聯絡,保障安全。

  以自己的教育經驗,學生家長的聯絡電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯絡。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

  今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

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